Garuda - Garba Rujukan Digital

Rimplementasi Metode Pembelajaran Role-Playing Dalam Meningkatkan Kemampuan Siswa Menghargai Keputusan Bersama Dalam Mata Pelajaran PKN Rasyidi; Mardalena, Novia
Wibawa : Jurnal Manajemen Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Wibawa
Publisher : Institute Agama Islam Tafaqquh Fiddin Dumai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57113/wib.v4i2.376

Masalah yang dibahas dalam artikel ini terkait penggunaan metode pembelajaran role-playing dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menghargai keputusan bersama di kelas 5 MI Al-Falah Dumai semester genap tahun pelajaran 2021/2022. Tujuannya adalah mendeskripsikan penggunaan metode pembelajaran role-playing dalam peningkatan kemampuan siswa dalam “menghargai keputusan bersama” pada mata pelajaran PKn. Metode yang digunakan adalah rancangan penelitian tindakan kelas. Penelitian tindakan kelas ini didesain untuk memecahkan masalah yang diaplikasikan secara langsung di dalam ajang kelas atau dunia kerja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahwa pada pra siklus yaitu sebelum diterapkan metode pembelajaran role-playing yaitu masih menggunakan metode pembelajaran konvensional yaitu ceramah, kemampuan siswa menghargai keputusan bersama kelas 5 MI Al-Falah Dumai yang dikategorikan tuntas persentasenya masih sedikit sekali yaitu 50%. Setelah diterapkan metode pembelajaran role-playing pada siklus I, kemampuan siswa menghargai keputusan bersama meningkat menjadi 75% dan setelah dilakukan perbaikan tindakan dalam penerapan metode pembelajaran role-playing pada siklus II, kemampuan siswa menghargai keputusan bersama meningkat menjadi 87,5%. Beberapa saran penting di antaranya: a) Penggunaan metode pembelajaran haruslah bervariasi sehingga siswa selalu termotivasi untuk mengikuti kegiatan pembelajaran dengan baik; b) Gunakan berbagai media pembelajaran yang akan membuat siswa lebih memahami materi yang akan disampaikan; c) Metode dan media apa pun yang akan digunakan hendaknya melibatkan siswa secara aktif, guru hanya sebagai fasilitator dan motivator; d) Kegiatan pembelajaran akan lebih menarik minat siswa apabila diberikan penguatan positif atau respons positif atas aktivitas belajar siswa, seperti pujian, tepukan tangan, acungan jempol atau lainnya.

Manajemen Kewirausahaan Bagi Ibu-Ibu PKK Dalam Mengembangkan UMKM Produk Olahan Kerupuk Tempe Di Desa Bumi Jaya Kecamatan Pelaihari M. Hasanur Arifin; Rasyidi; Dimas Azhar Maulana; Rahmawati; Maulidia Fitria; Adella Nagma Agnesia; Nurhaliza Nabila Rahmah
Jurnal Pengabdian Eksplorasi Humaniora Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Eksplorasi Humaniora
Publisher : Program Studi Administrasi Bisnis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/ekshum.v2i1.13

ABSTRAK: Program kemitraan masyarakat akan dilaksanakan pada Ibu-Ibu PKK Dalam Mengembangkan UMKM Produk Olahan Kerupuk Tempe Di Desa Bumi Jaya Kecamatan Pelaihari Kabupaten Tanah Laut menjadi mitra sebab adanya permasalan-permasalahan yang terjadi yaitu akses permodalan yang terbatas karena kurangnya kepercayaan kreditur pada pelaku bisnis UMKM, belum memiliki catatan keuangan yang rapi sehingga tidak dapat menggambarkan kondisi keuangan sesungguhnya, pemasaran masih dilakukan secara direct selling dengan lingkup sekitar wilayah Kecamatan Pelaihari karena tidak adanya biaya pemasaran, dan inovasi produk kurang karena keterbatasan teknologi yang digunakan. Metode kegiatan berisi tentang uraian secara ringkas, praktis, ilmiah, dan bersifat aplikatif. Adapun metode yang akan digunakan dalam kegiatan ini adalah ceramah, tanya jawab, tugas, latihan praktik dan simulasi. Adanya kombinasi penggunaan metode ini diharapkan tujuan dari kegiatan ini dapat tercapai secara optimal. Selanjutnya melakukan wawancara, yaitu tanya jawab dengan UMKM tentang penggunaan aplikasi keuangan. Hasil pelaksanaan pengabdian pada Ibu-Ibu PKK di Desa Bumi Jaya Kecamatan Pelaihari diberikan materi tentang manajemen kewirausahaan. Selanjutnya lebih khusus di berikan materi di bidang keuangan dan dilakukan simulasi pembuatan pelaporan keuangan sehingga mampu memberikan laporan keuangan jalannya UMKM Produk Olahan Kerupuk Tempe Kata kunci : Manajemen Kewirausahaan, Ibu-Ibu PKK, UMKM ABSTRACT: The community partnership program will be implemented for PKK women in developing UMKM Processed Tempe Cracker Products in Bumi Jaya Village, Pelaihari District, Tanah Laut Regency to become partners because of the problems that occur, namely limited access to capital due to a lack of creditors' trust in MSME business actors, yet has neat financial records so that it cannot describe the actual financial condition, marketing is still carried out by direct selling within the Pelaihari District area because there are no marketing costs, and product innovation is lacking due to the limited technology used. The activity method contains a brief, practical, scientific and applicable description. The methods that will be used in this activity are lectures, questions and answers, assignments, practical exercises and simulations. By combining the use of these methods, it is hoped that the objectives of this activity can be achieved optimally. Next, conduct interviews, namely questions and answers with MSMEs about the use of financial applications. As a result of the service implementation, PKK mothers in Bumi Jaya Village, Pelaihari District were given material on entrepreneurial management. Next, more specifically, material in the financial sector is provided and a simulation of making financial reports is carried out so that they are able to provide financial reports on the running of MSMEs for Tempe Cracker Processed Products. Keywords: Entrepreneurship Management, PKK Women, MSMEs

Pelayanan Administrasi Dan Kinerja Dosen Terhadap Kepuasan Mahasiswa Di Institut Agama Islam Tafaqquh Fiddin Dumai Shazrima; Hartati, Herni; Andriani, Mini; Rasyidi
Wibawa : Jurnal Manajemen Pendidikan Vol 4 No 1 (2024): Jurnal Wibawa
Publisher : Institute Agama Islam Tafaqquh Fiddin Dumai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57113/wib.v4i1.323

Kepuasan mahasiswa adalah tingkat perasaan atau tingkat emosional, kognitif, dan perilaku yang dirasakan oleh mahasiswa terhadap pengalaman belajar dan pengalaman mereka dalam lingkungan perkuliahan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif. Sampel dalam penelitian diambil dengan menggunakan rumus slovin, penyebaran kuesioner atau angket dengan teknik Random Sampling kepada sejumlah sampel yang terpilih menggunakan rumus Slovin, dengan jumlah responden sebanyak 206 mahasiswa. Teknik analisis pada penelitian ini adalah regresi berganda, dibantu dengan penggunaan Software SPSS 21 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pelayanan Administrasi dan Kinerja Dosen bersama-sama memberikan pengaruh yang signifikan terhadap Kepuasan Mahasiswa di Institut Agama Islam Tafaqquh Fiddin Dumai, dimana kontribusinya sebesar 96,3%. Secara parsial variabel independen Pelayanan Administrasi dan Kinerja Dosen berpengaruh terhadap variabel dependen Kepuasan Mahasiswa.

Rimplementasi Metode Pembelajaran Role-Playing Dalam Meningkatkan Kemampuan Siswa Menghargai Keputusan Bersama Dalam Mata Pelajaran PKN Rasyidi
Wibawa : Jurnal Manajemen Pendidikan Vol 4 No 2 (2024): Jurnal Wibawa
Publisher : Institute Agama Islam Tafaqquh Fiddin Dumai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57113/wib.v4i2.311

Masalah yang dibahas dalam artikel ini terkait penggunaan metode pembelajaran role-playing dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menghargai keputusan bersama di kelas 5 MI Al-Falah Dumai semester genap tahun pelajaran 2021/2022. Tujuannya adalah mendeskripsikan penggunaan metode pembelajaran role-playing dalam peningkatan kemampuan siswa dalam “menghargai keputusan bersama” pada mata pelajaran PKn. Metode yang digunakan adalah rancangan penelitian tindakan kelas. Penelitian tindakan kelas ini didesain untuk memecahkan masalah yang diaplikasikan secara langsung di dalam ajang kelas atau dunia kerja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahwa pada pra siklus yaitu sebelum diterapkan metode pembelajaran role-playing yaitu masih menggunakan metode pembelajaran konvensional yaitu ceramah, kemampuan siswa menghargai keputusan bersama kelas 5 MI Al-Falah Dumai yang dikategorikan tuntas persentasenya masih sedikit sekali yaitu 50%. Setelah diterapkan metode pembelajaran role-playing pada siklus I, kemampuan siswa menghargai keputusan bersama meningkat menjadi 75% dan setelah dilakukan perbaikan tindakan dalam penerapan metode pembelajaran role-playing pada siklus II, kemampuan siswa menghargai keputusan bersama meningkat menjadi 87,5%. Beberapa saran penting di antaranya: a) Penggunaan metode pembelajaran haruslah bervariasi sehingga siswa selalu termotivasi untuk mengikuti kegiatan pembelajaran dengan baik; b) Gunakan berbagai media pembelajaran yang akan membuat siswa lebih memahami materi yang akan disampaikan; c) Metode dan media apa pun yang akan digunakan hendaknya melibatkan siswa secara aktif, guru hanya sebagai fasilitator dan motivator; d) Kegiatan pembelajaran akan lebih menarik minat siswa apabila diberikan penguatan positif atau respons positif atas aktivitas belajar siswa, seperti pujian, tepukan tangan, acungan jempol atau lainnya.

Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Google Classroom dan Media Sosial Youtube Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMK Negeri 2 Dumai April Bustomi; Rasyidi
Jurnal Tadzakkur Vol 3 No 1 (2023): Tadzakkur Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Institute Agama Islam Tafaqquh Fiddin Dumai

Media Pembelajaran adalah sesuatu yang dapat digunakan untuk menyampaikan pesan atau informasi dalam proses belajar mengajar sehingga dapat merangsang perhatian siswa. Dengan hadirnya media pembelajaran berbasis teknologi informasi dalam pembelajaran adalah tuntutan kepada siswa untuk meningkatkan motivasi belajar. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh penggunaan media pembelajaran google classroom dan media sosial youtube terhadap motivasi belajar siswa di SMK Negeri 2 Dumai. Variabel google classroom dan media sosial youtube pada penelitian ini sama sama dapat dimanfaatkan guna memudahkan guru dan siswa dalam melakukan kegiatan belajar mengajar tanpa terikat tempat dan waktu. Data yang di gunakan pada penelitian ini adalah data primer yang diperoleh dari penyebaran angket. Jumlah populasi dari dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI di SMKN 2 Dumai yang berjumlah 589 siswa, dengan berpedoman pada rumus Slovin diperoleh sampel sebanyak 238 responden. Data diolah menggunakan analisis regresi berganda bantuan SPSS 21. Hasil penelitian menemukan bahwa google classrom berpengaruh secara signifikan terhadap motivasi belajar di SMK Negeri 2 Dumai. Media sosial youtube berpengaruh secara signifikan terhadap motivasi belajar siswa di SMK Negeri 2 Dumai. penggunaan media pembelajaran google classroom, media sosial youtube secara bersama-sama memberikan pengaruh yang signifikan terhadap motivasi belajar siswa di SMK Negeri 2 Dumai.

Pengaruh Keteladanan Dan Perhatian Guru Terhadap Kedisiplinan Siswa Di SMK N 3 Dumai Haryanti, Tita; Rasyidi
Jurnal Tadzakkur Vol 1 No 1 (2021): Tadzakkur Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Institute Agama Islam Tafaqquh Fiddin Dumai

Keteldanan guru berpengaruh terhadap disiplin siswa, dengan demikian untuk meningkatkan disiplin siswa dapat dilakukan dengan meningkatkan perhatian guru dan menjadikan guru sebagai teladan dalam kedisiplinan siswa tersebut.Penelitian ini bertujuan melihat Pengaruh Keteladanan dan Perhatian Guru Terhadap Kedisiplinan Siswa di SMK N 3 Dumai. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer yang diperoleh dari penyebaran angket kepada 66 siswa sebagai sampel dari populasi sebanyak 66 siswa.Data dianalisis menggunakan analisis regresi linier berganda, dengan bantuan software SPSS 24 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan pengaruh keteladanan dan perhatian guru terhadap kedisiplinan SMK N 3 Dumai pada penelitian ini sebesar 63,4% dan 36,6% dipengaruhi faktor lain

Pengaruh Literasi Digital Dan Penggunaan Smartphone Terhadap Minat Baca Siswa SMK Erna Kota Dumai Ferdian, Muhammad Fiqih; Irwandi; Lestari; Rasyidi
Jurnal Tadzakkur Vol 4 No 1 (2024): Jurnal Tazakkur
Publisher : Institute Agama Islam Tafaqquh Fiddin Dumai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57113/taz.v4i1.377

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Literasi Digital dan Penggunaan Smarthphone terhadap Minat Baca siswa di SMK ERNA Dumai. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah 239 siswa. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan rumus Isac dan Michael sehingga jumlah sampel adalah 141 siswa di SMK ERNA Dumai. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pengujian prasyarat analisis meliputi uji normalitas dan uji liniearitas, teknik analisis data yang digunakan adalah dengan teknik regresi berganda dengan bantuan SPSS 21.0 for Windows. Hasil penelitian menemukan bahwa Literasi Digital berpengaruh secara signifikan terhadap Minat Baca siswa di SMK ERNA Dumai. Penggunaan Smarthphone secara signifikan terhadap Minat Baca siswa di SMK ERNA Dumai. Literasi Digital, Penggunaan Smarthphone secara bersama-sama memberikan pengaruh yang signifikan terhadap Minat Baca siswa di SMK ERNA Dumai, dengan Kontribusi sebesar 82,9% dan sisanya 17,1% dipengaruhi oleh faktor lain.

The Influence of Capital Adequacy Ratio (CAR), Loan to Deposit Ratio (LDR), Non-Performing Loan (NPL), BI Rate and Inflation on Return on Assets (ROA) in BUMN Banking (BRI, Mandiri, BNI & BTN) Period 2014 –2019 RizkyAkbar; Sugiharto; Rasyidi; NoorHidayati
Journal of Business Transformation and Strategy Vol. 1 No. 1 (2024): Journal of Business Transformation and Strategy
Publisher : Magister Administrasi Bisnis ULM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/7ys55g97

Abstract: This study aims to determine and examine the effect of the Capital Adequacy Ratio (CAR), Loan to Deposit Ratio (LDR), Non-Performing Loan (NPL), BI Rate and Inflation on Return on Assets (ROA) in BUMN Banking (BRI, Mandiri, BNI & BTN) Period 2014 – 2019.The research approach used is a quantitative approach. The type of research is associative research with a causal relationship, the sample used is 24 financial statement data with purposive sampling technique. Using quantitative data and data collection using secondary data, while data analysis using multiple linear regression with SPSS version 25.0 application tools. The results of the study partially prove that the Capital Adequacy Ratio (CAR)has a significant effect on Return On Assets (ROA) with a large effect of 18.73%, Loan to Deposit Ratio (LDR) has a significant effect on Return On Assets (ROA) with a large influence of 40.40%, Non-Performing Loans (NPL) has a significant effect on Return On Assets (ROA) with a large effect of 20.10% and the BI Rate has a significant effect on Return On Assets (ROA) with a large effect of 5.10%. While inflation partially does not have a significant effect on Return on Assets (ROA) with a large effect of 5.23%. However, simultaneously the variables of Capital Adequacy Ratio (CAR), Non performing Loan (NPL), Loan to Deposit Ratio (LDR), BI Rate and Inflation have a significant effect on Return on Assets (ROA) with a contribution of 88.8%

Promotion Strategy In increasing sales of Ivory Coast Palangkaraya Car Wash Services MuhammadHasanGuzaiman; Rasyidi; SetioUtomo; Maryono
Journal of Business Transformation and Strategy Vol. 1 No. 1 (2024): Journal of Business Transformation and Strategy
Publisher : Magister Administrasi Bisnis ULM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/z783ky33

Abstract: This research approach uses an approach. Research informants, Ivory Coast Carwash admin owners and customers. Collecting data through observation, interviews and documentation. The results showed that the promotional strategy used to increase sales of Ivory Coast Car Wash services in Palangkaraya Public Relations Promotion method by providing good service, and also providing comfortable facilities for customers and meeting customer needs as desired. Personal Selling Method by offering existing services to Ivory Coast Carwash customers. The Sales Promotion method is through social media, especially through whatsapp and Instagram, starting from cooperation promotion updates, opening and closing hours and the process of working on services in Ivory Coast Carwash

Title

Found 9 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 9 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 9 Documents
Search