Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cendekia Inovatif Dan Berbudaya : Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora Sosiosaintika : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial
Azzahra, Putri Ribcha
Unknown Affiliation
Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Evaluasi Implementasi Kurikulum: Studi di MTs NU Al – Hamidiyah Rasmanah, Cici; Nurjamiludin, Irwan; Andriani, Nanu; Nurmalasari , Neneng; R, Jamiludin; Azzahra, Putri Ribcha
Sosiosaintika Vol. 2 No. 1 (2024): SOSIOSAINTIKA: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/sosiosaintika.v2i1.319

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis evaluasi terhadap implementasi kurikulum dan mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambatnya. Metodologi penelitian melibatkan observasi, wawancara, dan analisis data sekunder. Hasil penelitian menunjukkan bahwa evaluasi terhadap implementasi kurikulum memainkan peran krusial dalam menentukan keberhasilannya. Beberapa temuan ini antara lain implementasi kurikulum ditentukan oleh pelibatan guru, ketersediaan sumber daya, dan dukungan kepemimpinan sekolah. Penelitian ini juga mengungkapkan beberapa tantangan, seperti kurang efektifnya implementasi kurikulum dengan kebutuhan siswa atau kurangnya pelibatan siswa dalam proses pembelajaran. Implikasi temuan ini adalah perlunya perbaikan terus-menerus dalam implementasi kurikulum, didukung oleh pelatihan guru yang memadai dan pengelolaan sumber daya yang efektif. Hasil penelitian ini dapat memberikan panduan bagi pengambil kebijakan pendidikan, kepala sekolah, dan guru untuk meningkatkan efektivitas kurikulum serta meningkatkan prestasi siswa.
Dampak Manajemen Pembiayaan Pendidikan: Studi di MA Al-Furqon Cimerak Ma’arif, Miftah Nurul; Toyibah, Euis Hayun; Azzahra, Putri Ribcha; Ramdani, Indri
Cendekia Inovatif Dan Berbudaya Vol. 2 No. 1 (2024): Cendekia Inovatif Dan Berbudaya : Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/cendib.v2i1.589

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan bagaimana manajemen pembiayaan pendidikan dapat meningkatkan kualitas peserta didik, yang mencakup peningkatan sarana dan prasarana, prestasi belajar, dan kepuasan peserta didik dengan layanan pendidikan. Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus karena mendeskripsikan dan menganalisis manajemen pembiayaan sekolah secara menyeluruh. Penelitian ini menggunakan referensi dari berbagai artikel, jurnal, dan situs web. Selain itu, data diperoleh melalui wawancara dengan kepala sekolah dan kepala biro pendidikan MA Al-Furqon. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dampak manajemen pembiayaan pendidikan pada peningkatan kualitas siswa berdampak pada tiga hal: peningkatan prestasi belajar siswa di MA Al-Furqon, peningkatan sarana dan prasarana pembelajaran, dan kepuasan siswa dengan layanan pendidikan.
Co-Authors Andriani, Nanu Ma’arif, Miftah Nurul Nurjamiludin, Irwan Nurmalasari , Neneng R, Jamiludin Ramdani, Indri Rasmanah, Cici Toyibah, Euis Hayun