Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa Cendikia Pendidikan
Muhammad Fadhel Raihan
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Menanam Pancasila Pada Generasi Z Di Tengah Gempuran Teknologi Asep Nadhirin; Fauziah Zahra; Muhammad Fadhel Raihan; Rahma Dina Ariyanti; Rifiani Tasrifin; Haryo Wicaksono
Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa Vol. 2 No. 3 (2024): Bhinneka
Publisher : Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59024/bhinneka.v2i3.846

Abstract

Nowadays, the development of globalization and technology has brought a lot of changes in the mindset, behavior and social identity of the community, especially for Generation Z. The resulting impact is also very significant on generation Z, so of course there must be a way to overcome these impacts. One very important thing is to instill the values of Pancasila in everyday life in this technological age. In this technological age, the values of Pancasila are very much needed for Generation Z in facing the times, especially to build the morals of Generation Z that remain moralized by Pancasila. We know for ourselves that Pancasila is the main foundation in the moral life in Indonesia and we can see now that many young people do not instill the values of Pancasila as the moral basis of their daily lives. In this article we want to tell readers how important it is to instill the values of Pancasila to Generation Z to create a generation that has morals in accordance with Pancasila.
MENGHADAPI TANTANGAN TEKNOLOGI DALAM TRANSFORMASI PENDIDIKAN MASA KINI DAN MASA DEPAN Rahma Dina Ariyanti; Muhammad Fadhel Raihan
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 4 No. 5 (2024): Sindoro: Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v4i5.3365

Abstract

Transformasi pendidikan di masa kini dan masa depan mengalami tantangan yang signifikan dari teknologi. Perkembangan teknologi memiliki peran besar dalam memicu berbagai inovasi, mulai dari bidang bisnis hingga pendidikan. Pembelajaran secara online menjadi salah satu cara yang digunakan di masa pandemi, tetapi ia membawa tantangan bagi orang-orang yang awam dengan teknologi, serta memerlukan kemampuan belajar dan mengajar yang berbeda. Pendidikan harus dikembangkan sehingga dapat menciptakan sumber daya manusia yang unggul, berbudaya, dan menguasai berbagai ilmu pengetahuan dan teknologi. Transformasi pendidikan memiliki tujuan yang mendalam, yaitu untuk meningkatkan kualitas manusia dan membentuk sistem pendidikan yang terencana dan berkelanjutan. Pendidikan harus mengembangkan kompetensi diri, mandiri, dan berwatak, serta membantu individu untuk mencari nafkah dan mengembangkan kehidupan yang bermakna. Di era disrupsi ini, guru dan siswa harus memiliki kemampuan belajar dan mengajar agar mereka dapat memanfaatkan peluang dan tantangan yang dihasilkan oleh kemajuan teknologi digital dan sains.
Co-Authors Asep Nadhirin Fauziah Zahra Haryo Wicaksono Rahma Dina Ariyanti Rifiani Tasrifin