Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

Aransemen Lagu Amazing Grace Karya John Newton Dengan Quartet Saxophone Di Prodi Pendidikan Musik Gereja IAKN Tarutung Rico Andrian Saragih; Aprilnaldi Patiaraja Simorangkir; Robert K.A Simangunsong; Diana Martini Situmeang; Rowilson Nadeak
Bersatu: Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika Vol 2 No 3 (2024): Mei : Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika
Publisher : LPPM Politeknik Pratama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51903/bersatu.v2i3.706

Abstract

This research aims to arrange the song Amazing Grace for the Saxophone Quartet playing with the development of modern music science which is still hot to be studied. This thesis uses qualitative research methods. This research was carried out by collecting information through field research to be processed into accurate data. The processes carried out for data collection are: interviews and documentation. First, this thesis explains how to arrange the song Amazing Grace with Quartet Saxophone, then understand the melody of the song Amazing Grace to adapt it to the variations in rhythm and harmony of modern music in balance with the Quartet Saxophone instrument. So this research resulted in an arrangement of the song Amazing Grace with a Saxophone Quartet with a modern musical feel using extended harmonies with balanced inversions, rhythm adjustments with more varied construts and the selection of balanced melodic contours. This research provides information for Arrangers to understand the broad knowledge of music in order to produce Church Music Arrangements with a balanced, Modern feel. To understand how to arrange songs with a modern feel requires broad insight and consistent practice. Apart from that, this thesis concludes that the development of modern music science is not only to improve the results of commercial musical arrangements, but for the glory of God with balanced musical arrangements.
Penerapan Teknik Vocalizing dalam meningkatkan kemampuan bernyanyi pada Paduan Suara Remaja Naposo Gereja Kristen Luther Indonesia (GKLI) Resort Sitamba Pealangge, Siborongborong. Skripsi, Jurusan Pendidikan Musik Gereja, Institut Agama Kristen Negeri (IAKN) Tarutung. Sari Murni Zalukhu; Eben Haezarni Telaumbanua; Novita Aditya Manalu; Boho Parulian Pardede; Diana Martini Situmeang
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 2 No. 3 (2025): April
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v2i3.4243

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui, mendeskripsikan serta meningkatkan kualitas bernyanyi pada Paduan Suara Remaja Naposo Gereja Kristen Luther Indonesia (GKLI) Resort Sitamba Pealangge, Siborongborong. Teknik Vocalizing merupakan teknik pemanasan vokal yang dilakukan sebelum bernyanyi, bertujuan untuk meningkatkan kualitas suara dan kenyamanan penyanyi. Teknik vocalizing merujuk pada serangkaian latihan vokal yang dilakukan sebelum bernyanyi untuk mempersiapkan suara dan meningkatkan kualitas bernyanyi.  Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif untuk menggambarkan bagaimana teknik vocalizing diterapkan dan dampaknya terhadap kemampuan bernyanyi anggota paduan suara. Penelitian ini dilakukan dengan mengumpulkan informasi melalui penelitian dilapangan. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dokumentasi, serta rekaman latihan dan penampilan. Berdasarkan hasil penelitian yang di peroleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi maka dapat disimpulkan bahwa dengan penerapan teknik vocalizing, Remaja di GKLI Resort Sitamba Pealangge, Siborongborong dapat meningkatkan kemampuan bernyanyi dalam menyanyikan lagu-lagu pujian. Melalui latihan vocalizing, remaja dapat belajar tentang pernapasan diafragma, intonasi, artikulasi, resonansi dan teknik-teknik vokal yang baik dalam bernyanyi yang penting untuk menghasilkan suara yang indah saat bernyanyi.
Pengabdian Mahasiswa dalam Meningkatkan Kepedulian Pemuda-Pemudi Gereja HKI Aek Raso Terhadap Kebersihan dan Kesehatan Lingkungan Gereja Masrany Banjarnahor; Chelshe Hutabarat; Lili Aseka Simanjuntak; Delfitri Lubis; Diana Martini Situmeang
Kolaborasi : Jurnal Hasil Kegiatan Kolaborasi Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Juni : Kolaborasi : Jurnal Hasil Kegiatan Kolaborasi Pengabdian
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Matematika dan Sains Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/kolaborasi.v3i2.617

Abstract

This student service activity aims to increase awareness of the young people of the HKI Aek Raso Church regarding the cleanliness and health of the church environment through a participatory approach. The main problem raised was the young generation's low awareness of the importance of keeping places of worship clean. Students from the Christian Education Management and Christian Religious Education Study Program at IAKN Tarutung actively involve youth in mutual cooperation activities, reflective discussions, and the preparation of routine cleaning schedules. This approach does not only focus on physical actions, but also character and theological education which emphasizes that cleanliness is part of the testimony of faith. The results of the service show an increase in youth initiative and responsibility in protecting the church environment. Apart from creating positive behavioral changes, this activity also strengthens social relations between congregations. It can be concluded that participatory based service is effective in forming a culture of sustainable hygiene care and strengthening the spirituality of the church community
Aransemen Lagu Amazing Grace Karya John Newton Dengan Quartet Saxophone Di Prodi Pendidikan Musik Gereja IAKN Tarutung Rico Andrian Saragih; Aprilnaldi Patiaraja Simorangkir; Robert K.A Simangunsong; Diana Martini Situmeang; Rowilson Nadeak
Bersatu: Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika Vol. 2 No. 3 (2024): Mei : Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika
Publisher : LPPM Politeknik Pratama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51903/bersatu.v2i3.706

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengaransemen Lagu Amazing Grace pada permainan Quartet Saxophone dengan perkembangan ilmu music Modern yang masih hangat untuk di kaji. Skripsi ini mengunakan metode penelitian kualitatif Penelitian ini dilakukan dengan mengumpulkan informasi melalui penelitian dilapangan untuk diolah menjadi data yang akurat. Adapun proses yang dilakukan sebagai pengumpulan data ialah: wawancara dan dokumentasi. Pertama, skripsi ini memaparkan cara mengaransemen lagu Amazing Grace dengan Quartet Saxophone, selanjutnya memahami melodi dari lagu Amazing Grace untuk disesuaikan dengan variasi ritme dan harmoni music modern yang seimbang dengan instrument Quartet Saxophone. Sehingga penelitian ini menghasilkan Aransemen lagu Amazing Grace dengan Quartet Saxophone dengan nuansa music modern dengan pengunaan harmoni extended dengan inversion yang seimbang, penyesuaian ritme dengan konrapung yang lebih variatif dan pemilihan countur melodi yang seimbang. Penelitian ini sebagai informasi kepada Arranger untuk memahami ilmu musik yang luas agar dapat menghasilkan Aransemen Musik Gereja dengan nuansa Modern yang seimbang. Untuk memahami cara mengaransemen lagu dengan nuansa modern dibutuhkan wawasan yang luas dan latihan yang konsisten. Selain itu, Skripsi ini meyimpulkan bahwa perkembangan ilmu musik modern tidak hanya untuk meningkatkan hasil dari aransemen musik secara komersial, namun untuk kemuliaan Allah dengan Aransemen Musik yang seimbang.
PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS VIDEO PRESENTASI CANVA TERHADAP DAYA TARIK BELAJAR SENI BUDAYA SISWA DI SMP ST. MARIA AEK RAJA Yohanan Nababan; Eben Haezarni Telaumbanua; Roy Josep M Hutagalung; Testi Bazarni Zebua; Diana Martini Situmeang
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01 Maret 2026 Public
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i01.43917

Abstract

This study aims to describe the use of interactive multimedia based on Canva video presentations in enhancing students' learning interest in Cultural Arts for Grade VIII B students at SMP ST. Maria Aek Raja. This research employed a descriptive qualitative approach, with data collected through observation, interviews, and documentation. The research subjects were Grade VIII B students and the Cultural Arts teacher. The results indicate that the implementation of Canva-based video presentations increased students’ engagement, attention, and learning motivation. The integration of text, images, animations, audio, and video made the learning process more attractive and less monotonous. Students became more active in discussions, more confident in expressing their opinions, and better able to understand visual and abstract materials. Although there were challenges such as unstable internet connections and limited supporting facilities, the benefits of using Canva outweighed the obstacles. Therefore, interactive multimedia based on Canva video presentations has proven effective in increasing students’ learning interest in Cultural Arts and supporting the creation of creative and innovative learning environments.