Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.92
P-Index
This Author published in this journals
All Journal At-Tanzir : Jurnal Ilmiah Prodi Komunikasi Penyiaran Islam Journal of Classroom Action Research Al-Muamalat: Jurnal Hukum dan Ekonomi Syari'ah Jurnal An-Nufus Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS)
Jenuri
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Penimbunan dan Manipulasi Supply Dalam Perspektif Ekonomi Islam s, Wibi Nugraha Faturrizky; Jenuri
Al - Muamalat: Jurnal Hukum dan Ekonomi Syariah Vol 9 No 1 (2024): Al-Muamalat: Jurnal Hukum Dan Ekonomi Syari'ah
Publisher : IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/muamalat.v9i1.8281

Abstract

This study aims to examine the practice of hoarding and supply manipulation in the context of Islamic economics. The research employs a literature review method to investigate Islamic perspectives on these practices and their impacts on society. The findings indicate that hoarding and supply manipulation contradict the principles of Islamic economics, leading to market instability and exacerbating economic disparities. It also discusses the strategies and policies needed to address this phenomenon, including the roles of governments, Islamic financial institutions, and community groups. In conclusion, effective handling of hoarding and supply manipulation is crucial to maintain justice and balance in economic activities, aligning with Islamic principles. Keywords: Hoarding, Supply Manipulation, Islamic Economics
PENGARUH MUSIK RELIGI TERHADAP PEMBENTUKAN AKHLAK SISWA MELALUI SENI MARAWIS: STUDI KASUS DI MTS AT-TAUFIQ CISURUPAN KABUPATEN GARUT Maulida, Salma Nurul; Sandie Gunara; Jenuri
Jurnal An-Nufus Vol. 6 No. 02 (2024): Juli-Desember 2024
Publisher : Prodi Tasawuf dan Psikoterapi, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research explores the role of religious music media in forming morals through Marawis extracurricular activities at MTS At-Taufiq Cisurupan, Garut Regency. The research method used is qualitative with a case study approach. Data was obtained through participatory observation, in-depth interviews with resource persons (teachers) at the research locus. Analysis of research data uses content analysis techniques. Several research results show that religious music media called Marawis has a significant role in forming students' morals. Through practice, learning, and performance, students learn important values, such as discipline, cooperation, honesty, and perseverance. Religious music also helps them internalize the teachings of the Islamic religion and develop spiritual awareness. The implications of this research can be used as a basis for developing extracurricular programs in Islamic educational institutions.
MENGGALI EFEKTIVITAS PODCAST ‘LOGIN’ SEBAGAI MEDIA MEMBANGUN TOLERANSI ANTARAGAMA DI INDONESIA Yunita, Niken; Jenuri
AT-TANZIR: JURNAL ILMIAH PRODI KOMUNIKASI PENYIARAN ISLAM Vol. 15, No. 1 (Juni 2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Teungku Dirundeng Meulaboh Aceh Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47498/tanzir.v15i1.3338

Abstract

Indonesia, which is rich in cultural and religious diversity, makes religious tolerance an important pillar to strengthen national unity. This diversity is not only reflected in people's daily lives, but is also an interesting topic that can be explored through various media, including digital media. This research is qualitative research that takes concrete examples from Deddy Corbuzier's YouTube channel, especially the LogIn podcast, as a means of understanding how religious tolerance is manifested in the content presented to the public. The aim of this research is to analyze the effectiveness of the LogIn podcast in promoting and strengthening interreligious tolerance in Indonesia. The focus of this research is on content analysis, audience response and interaction, as well as the social impact produced by podcasts in the context of religious diversity in Indonesia. The research results show that presenting LogIn content with an inclusive da'wah approach and inter-religious dialogue is effective in reducing racism and intolerance. This inclusive da'wah refers to efforts to open a space for discussion that respects the views of various religions without prioritizing one particular party. This initiative supports the formation of a more harmonious society and respects the principle of Bhinneka Tunggal Ika, which is the foundation of harmony in Indonesia.
Membangun Karakter Peduli Lingkungan di Sekolah Dasar Melalui Program SERALIKOCI: Studi Kasus di SD Negeri Cimahi Mandiri 3 Ahyar, Asep; Yadi, Nofri; Dede Supriyanto; Jenuri
Journal of Classroom Action Research Vol. 7 No. 1 (2025): Februari 2025
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan IPA, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jcar.v7i1.10228

Abstract

Penelitian ini mengkaji implementasi program SERALIKOCI (Sekolah Ramah Lingkungan Kota Cimahi) sebagai sarana untuk menumbuhkan kepedulian lingkungan siswa sekolah dasar, dengan fokus pada SD Negeri Cimahi Mandiri 3. SERALIKOCI, mencakup berbagai kegiatan seperti diet plastik, pemilahan sampah, pendirian bank sampah berbasis sekolah, dan pembentukan tim guru lingkungan (Tiguling). Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus, dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi untuk mengeksplorasi efektivitas, tantangan, dan dampak jangka panjang dari program tersebut.  Teknik analisis data dilakukan dengan metode content analysis. Temuan menunjukkan bahwa kegiatan yang konsisten dan diawasi, seperti membawa tumbler dan misting, menjaga kebersihan, dan mengelola sampah melalui Bank Sampah Unit (BSU) sekolah, dapat meningkatkan kepedulian siswa terhadap lingkungan. Guru berperan penting dalam memberikan keteladanan dan pembiasaan program tersebut. Tantangan yang ditemukan yaitu belum adanya cara efektif untuk mengelola sampah organik dan kurangnya kolaborasi antara sekolah dan orang tua dalam pembiasaan pengelolaan sampah di rumah. Solusi yang diusulkan yaitu program peningkatan pelatihan orang tua siswa dan budidaya maggot untuk pengelolaan sampah organik. Studi ini menyimpulkan bahwa SERALIKOCI berpengaruh positif dalam membangun kepedulian lingkungan bagi siswa. Model pendidikan lingkungan terpadu ini dapat menginspirasi sekolah-sekolah lain untuk mengadopsi praktik-praktik berkelanjutan yang serupa.
EFEKTIVITAS MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP PRODUKTIVITAS TUGAS KELOMPOK: PERSPEKTIF MAHASISWA PGSD FIP UPI ANGKATAN 2022 KELAS 5B Wulandari, Wulandari; Komara Adiningsih, Salma; Rusyda, Huriena; Mayadiana Suwarma, Dina; Jenuri
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 5 No 1 (2025): Vol. 5 No. 1 Edisi Februari 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v5i1.2662

Abstract

Penelitian ini dirancang untuk mengevaluasi efektivitas model pembelajaran Cooperative Learning tipe Group Investigation (GI) terhadap produktivitas tugas kelompok dari perspektif mahasiswa PGSD. Penelitian dilakukan kepada mahasiswa PGSD FIP UPI angkatan 2022 kelas 5B menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data diperoleh melalui studi literatur, wawancara semi-terstruktur, dan observasi terhadap delapan mahasiswa yang dipilih secara acak. Hasil penelitian menyatakan bahwa penerapan model pembelajaran ini memberikan dampak positif terhadap keterampilan kolaborasi, pembagian tugas yang adil, dan pemecahan masalah dalam kelompok. Mahasiswa merasa lebih nyaman belajar secara berkelompok dan termotivasi dalam menyelesaikan tugas bersama. Namun, terdapat tantangan seperti koordinasi anggota kelompok, waktu pengerjaan yang terbatas, serta partisipasi yang tidak merata. Keterlibatan dosen sebagai fasilitator dalam proses diskusi dianggap masih terbatas. Hasil penelitian menunjukkan model pembelajaran ini efektif meningkatkan produktivitas tugas kelompok tetapi perlu optimalisasi peran dosen dan pengelolaan waktu yang lebih baik untuk memaksimalkan hasil pembelajaran.
Co-Authors Ahyar, Asep Dede Supriyanto Komara Adiningsih, Salma Maulida, Salma Nurul Mayadiana Suwarma, Dina Rusyda, Huriena s, Wibi Nugraha Faturrizky sandie gunara, sandie Wulandari Wulandari Yadi, Nofri Yunita, Niken