Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

Prosedur Psikotes untuk Kesiapan Mental Pengguna Senjata Api di Polda Sumsel Hurriyati, Dwi; Sivtalia, Peny; Hardiyono, Bayu
Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia Vol. 5 No. 2 (2024): Mei
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) STMIK Indonesia Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35870/jpni.v5i2.868

Abstract

The use of firearms is a high-risk task for police officers. Therefore, they need to be mentally prepared to be able to carry out their duties properly and safely. One of the efforts to improve the mental readiness of Polri members is by conducting psychological tests. This report aims to present in-depth information about the psychological test procedures that have been implemented at the South Sumatra Police in the context of the mental readiness of firearm users. The method of collecting data through questionnaires, the results of community service, and the implementation of psychological test procedures to assess the cognitive readiness of firearm users at the South Sumatra Police requires a holistic and well-planned approach. The first step is to thoroughly understand the purpose of the psychological test, which includes identifying potential mental problems, assessing the ability to control emotions, and measuring an individual's psychological stability. Furthermore, the selection of tests should take into account the local, cultural, and task context of firearm users so that the results are relevant and can be interpreted appropriately. Test validity and reliability are also key in ensuring the accuracy of the results by testing and validating the tests regularly.
Penyuluhan Dengan Metode Interaktif Terhadap Bullying pada Siswa SDN 15 Tanjung Batu Sujarwo, Sawi; Sivtalia, Peny
Jurnal Pengabdian Inovasi Masyarakat Indonesia Vol. 4 No. 1 (2025): Edisi Februari
Publisher : Program Studi Pendidikan Kimia FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penindasan adalah tindakan kekerasan atau tindakan kekerasan atau perilaku tidak menyenangkan yang disengaja dan berulang-ulang terhadap individu yang dianggap lebih lemah. Di kalangan siswa sekolah dasar, perundungan sering kali terjadi dalam bentuk perilaku fisik, verbal, atau sosial, dan dapat mengganggu proses belajar serta perkembangan emosi dan sosial anak. metode yang digunakan dalam pengabdian Masyarakat ini adalah metode interaktif, yang melibatkan siswa secara aktif dalam berbagai kegiatan seperti diskusi kelompok, permainan peran, simulasi, dan kegiatan kolaboratif. Hasil kegiatan penyuluhan ini berhasil meningkatkan partisipasi siswa. Selama penyuluhan, siswa tidak hanya menjadi pendengar pasif, tetapi juga terlibat secara aktif dalam diskusi, permainan peran, dan simulasi yang memperlihatkan dampak dari bullying. Mereka tidak hanya diajarkan untuk memahami teori tentang bullying, tetapi juga diberi kesempatan untuk belajar melalui pengalaman langsung, yang membuat materi yang disampaikan lebih mudah dipahami dan diterima oleh siswa. Interaksi ini menciptakan suasana yang lebih terbuka di mana siswa dapat dengan bebas mengungkapkan pendapat dan pengalaman mereka mengenai bullying, yang tentu saja memperkaya diskusi yang ada.
Pemberdayaan Masyarakat Lokal Dalam Pengelolaan dan Pemasaran UMKM Di Desa Tanjung Laut Khudri, Akhmad; Hidayat, Muhammad Taufik; Afrizal, Jemmy Rivaldo; Sari, Iga Ratna; Amelia, Mike; Cahyani, Kartika; Sivtalia, Peny; Putri, Sakinah Alzatri Dwi
Jurnal Pengabdian Inovasi Masyarakat Indonesia Vol. 4 No. 1 (2025): Edisi Februari
Publisher : Program Studi Pendidikan Kimia FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpimi.v4i1.6114

Abstract

Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKNT) merupakan suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk hidup di tengah masyarakat di luar kampus dengan Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah membawa perubahan signifikan dalam berbagai sektor, termasuk dalam dunia bisnis. E-commerce, sebagai salah satu hasil dari kemajuan teknologi, telah membuka peluang baru bagi pelaku usaha, terutama di sektor industri kecil dan menengah. Metode yang digunakan yaitu melalui observasi dan pendekatan partisipatif., pendekatan partisipatif adalah metode yang menekankan pada keterlibatan aktif masyarakat dalam setiap tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi program. Hasil Program Kerja Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKNT) telah berhasil dilaksanakan sesuai rencana. Mahasiswa berhasil menerapkan ilmu akademis dalam konteks nyata, menunjukkan peningkatan dalam kemampuan praktis dan pemahaman isu-isu sosial. Program-progran kerja ini memberikan manfaat nyata kepada masyarakat dalam bentuk peningkatan kualitas pendidikan anak usia dini, pelatihan manajemen waktu pada UMKM, sosialisasi pencatatan akuntansi UMKM dan penyuluhan menjaga kesehatan mental
Penyuluhan Dengan Metode Interaktif Terhadap Bullying pada Siswa SDN 15 Tanjung Batu Sujarwo, Sawi; Sivtalia, Peny
Jurnal Pengabdian Inovasi Masyarakat Indonesia Vol. 4 No. 1 (2025): Edisi Februari
Publisher : Program Studi Pendidikan Kimia FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penindasan adalah tindakan kekerasan atau tindakan kekerasan atau perilaku tidak menyenangkan yang disengaja dan berulang-ulang terhadap individu yang dianggap lebih lemah. Di kalangan siswa sekolah dasar, perundungan sering kali terjadi dalam bentuk perilaku fisik, verbal, atau sosial, dan dapat mengganggu proses belajar serta perkembangan emosi dan sosial anak. metode yang digunakan dalam pengabdian Masyarakat ini adalah metode interaktif, yang melibatkan siswa secara aktif dalam berbagai kegiatan seperti diskusi kelompok, permainan peran, simulasi, dan kegiatan kolaboratif. Hasil kegiatan penyuluhan ini berhasil meningkatkan partisipasi siswa. Selama penyuluhan, siswa tidak hanya menjadi pendengar pasif, tetapi juga terlibat secara aktif dalam diskusi, permainan peran, dan simulasi yang memperlihatkan dampak dari bullying. Mereka tidak hanya diajarkan untuk memahami teori tentang bullying, tetapi juga diberi kesempatan untuk belajar melalui pengalaman langsung, yang membuat materi yang disampaikan lebih mudah dipahami dan diterima oleh siswa. Interaksi ini menciptakan suasana yang lebih terbuka di mana siswa dapat dengan bebas mengungkapkan pendapat dan pengalaman mereka mengenai bullying, yang tentu saja memperkaya diskusi yang ada.
Pemberdayaan Masyarakat Lokal Dalam Pengelolaan dan Pemasaran UMKM Di Desa Tanjung Laut Khudri, Akhmad; Hidayat, Muhammad Taufik; Afrizal, Jemmy Rivaldo; Sari, Iga Ratna; Amelia, Mike; Cahyani, Kartika; Sivtalia, Peny; Putri, Sakinah Alzatri Dwi
Jurnal Pengabdian Inovasi Masyarakat Indonesia Vol. 4 No. 1 (2025): Edisi Februari
Publisher : Program Studi Pendidikan Kimia FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpimi.v4i1.6114

Abstract

Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKNT) merupakan suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk hidup di tengah masyarakat di luar kampus dengan Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah membawa perubahan signifikan dalam berbagai sektor, termasuk dalam dunia bisnis. E-commerce, sebagai salah satu hasil dari kemajuan teknologi, telah membuka peluang baru bagi pelaku usaha, terutama di sektor industri kecil dan menengah. Metode yang digunakan yaitu melalui observasi dan pendekatan partisipatif., pendekatan partisipatif adalah metode yang menekankan pada keterlibatan aktif masyarakat dalam setiap tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi program. Hasil Program Kerja Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKNT) telah berhasil dilaksanakan sesuai rencana. Mahasiswa berhasil menerapkan ilmu akademis dalam konteks nyata, menunjukkan peningkatan dalam kemampuan praktis dan pemahaman isu-isu sosial. Program-progran kerja ini memberikan manfaat nyata kepada masyarakat dalam bentuk peningkatan kualitas pendidikan anak usia dini, pelatihan manajemen waktu pada UMKM, sosialisasi pencatatan akuntansi UMKM dan penyuluhan menjaga kesehatan mental
PROSEDUR PSIKOTES UNTUK KESIAPAN MENTAL PENGGUNA SENJATA API DIPOLDA SUMSEL Hurriyati, Dwi; Sivtalia, Peny; Hardiyono, Bayu
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2024): Volume 5 No. 3 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i3.28948

Abstract

Penggunaan senjata api merupakan tugas yang berisiko tinggi bagi anggota Polri. Oleh karena itu, mereka membutuhkan kesiapan mental yang matang untuk dapat menjalankan tugasnya dengan baik dan aman. Salah satu upaya untuk meningkatkan kesiapan mental anggota Polri adalah dengan melaksanakan tes psikotes. pengabdian Masyarakat ini bertujuan untuk menyajikan informasi mendalam mengenai prosedur psikotes yang telah diimplementasikan di Polda Sumsel dalam konteks kesiapan mental para pengguna senjata api. metode mengumpulkan data melalui angket, hasil pengabdian masyarakat bahwa implementasi prosedur psikotes untuk menilai kesiapan mental para pengguna senjata api di Polda Sumatera Selatan memerlukan pendekatan yang holistik dan terencana dengan baik. Langkah pertama adalah memahami secara menyeluruh tujuan dari psikotes tersebut, yang meliputi identifikasi potensi masalah mental, penilaian kemampuan mengendalikan emosi, dan mengukur stabilitas psikologis individu. Selanjutnya, pemilihan tes haruslah dilakukan dengan mempertimbangkan konteks lokal, budaya, dan tugas yang diemban oleh para pengguna senjata api, sehingga hasilnya relevan dan dapat diinterpretasikan dengan tepat. Validitas dan reliabilitas tes juga menjadi kunci dalam memastikan keakuratan hasil, dengan menguji dan memvalidasi tes secara berkala.