Claim Missing Document
Check
Articles

PENGARUH PEMASANGAN RAMBU-RAMBU JALUR EVAKUASI TERHADAP WAKTU REAKSI TANGGAP DARURAT BAHAYA KEBAKARAN DI PERUSAHAAN X SEMARANG Hidayat, Muhammad Taufik; Widjasena, Baju; Wahyuni, Ida
Kesmas Indonesia: Jurnal Ilmiah Kesehatan Masyarakat Vol 4 No 1 (2011): Jurnal Kesmas Indonesia
Publisher : Jurusan Kesehatan Masyarakat dan Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (187.201 KB)

Abstract

ABSTRACT Fire is very unintended thing in the company. It can emerge affliction and catastrophic for employees, particularly for those who encounter the accident and can lose the job although they are safe. Evacuation signs (evacuation mediums) are very important as the effort of preventing fire for every company and casualties in particular. The absence of evacuation signs in the ?X? company Semarang can emerge the casualties when the fire is happening. The aim of this research was designed to find out the evacuation efficiency differences between before and after the fire evacuation signs application in the x company Semarang. The research employed Quasi Experiment with Control Group Pretest and Postest Design. There were 4 steps in this research the first day of counting time before instalation evacuation rute signs, the scondary and third day of the instalation evacuation route signs, the fourt day to be giving instruction on installing the sample evacuation roiute signs, day of the fifth and sixth sample with signs of adaption seventh day of the evacuation route and evacuation time calculation done after the installation of evacuation route signs, followed by a disscusion group of samples. The collected data examined by using paired t-test. The result was founded that there were differences of evacuation efficiency average i.e. the average with 3.95  before the application and 2.26 minutes after the application. The result also showed that there were significant differences by using paired t-test experiment i.e. before and after with 0.000 or less than 0.05 (p<0.05). It can be concluded that there were differences of evacuation efficiency between before and after the application of fire evacuation signs. Kata Kunci :  waktu evakuasi, alarm, api  Kesmasindo Volume 4(1,)Januari 2011, hlm. 72-80
RANCANGAN PERANGKAT LUNAK PENJADWALAN PERKULIAHAN DI JURUSAN TEKNIK INDUSTRI ITENAS Hidayat, Muhammad Taufik; Rispianda, Rispianda; Amila, Khuria
REKA INTEGRA Vol 2, No 1 (2014): Edisi Kelima
Publisher : REKA INTEGRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (993.602 KB)

Abstract

Dalam dunia pendidikan, kegiatan penjadwalan merupakan pekerjaan yang umum dilakukan, salah satunya kegiatan menjadwalkan perkuliahan. Kegiatan penjadwalan perkuliahan di Jurusan Teknik Industri Itenas Bandung masih dilakukan secara manual. Penjadwalan secara manual dianggap belum efisien sehingga perlu perbaikan. Salah satu media yang dapat digunakan untuk menangani penyusunan jadwal kuliah adalah aplikasi penjadwalan perkuliahan. Pada penelitian ini dirancang suatu perangkat lunak aplikasi penjadwalan perkuliahan yang mampu mempermudah dan mempercepat proses penyusunan jadwal kuliah. Perancangan perangkat lunak dimulai dengan pemodelan yang dirancang kemudian dimodelkan ke dalam diagram-diagram yang terdapat di dalam metode UML (Unified Modeling Language) dan diimplementasikan menggunakan software Visual Basic 6.0. Dengan menggunakan aplikasi penjadwalan perkuliahan output jadwal yang dihasilkan bisa lebih cepat dan akurat. Kata Kunci: Penjadwalan, Perangkat Lunak, UML (Unified Modeling Language).   ABSTRACT In education, a scheduling activity is a common work, one of which is lecture  scheduled activitiy. Lectures scheduling activity in the Department of Industrial Engineering Itenas Bandung is still done manually. Manual scheduling is considered not efficient that need improvement. One of the tools that can be used to manage the scheduling is lectures scheduling application. In this research a software application is designed that is capable to simplify and accelerate the process of preparing the lecture scheduling. Design software begins with modeling designed then modeled into the diagrams contained in the method of UML (Unified Modeling Languange) and implemented using Visual Basic 6.0. By using a lecture scheduling application, lecture schedule output can be produced more quickly and accurately. Keywords: Scheduling, Software, UML (Unified Modeling Language).
PENGUATAN PENDIDIKAN ETIKA DAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN SOSIAL BUDAYA DI SMP MUHAMMADIYAH 10 MATESIH, KARANGANYAR Ratih, Koesoemo; Utami, Ratnasari Dyah; Fuadi, Djalal; Mulyasih, Sri; Febriani, Dinar; Asmara, Sampdoria Fajar; Aprilianti, Diana Riza; Rianti, Arum Wahyu; Santiana, Dewi; Rahmawati, Heni; Adlina, Livya Mora; Rosyidi, Bastian; Hidayat, Muhammad Taufik
Buletin KKN Pendidikan Vol. 2, No. 1, Juli 2020
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/bkkndik.v2i1.10770

Abstract

Tujuan utama kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk menumbuhkan dan memberikan penguatan  kepedulian guru dan siswa di SMP Muhammadiyah 10 Matesih Karanganyar terhadap lingkungan sosial-budaya sekolah dalam pendidikan etika dan karakter di era komunikasi global sekarang ini. Kegiatan pengabdian masyarakat ini melibatkan guru dan siswa berjumlah 34 siswa yang ada di SMP Muhammadiyah 10 Matesih yang diawali dengan pengamatan terlibat aktif, wawancara mendalam secara langsung dilanjutkan dengan teknik Partisipatory Rural Appraisal kepada guru dan siswa di SMP Muhammadiyah 10 Matesih. Hasil kegiatan pengabdian masyarakat ini menunjukkan bahwa dengan adanya pendidikan etika dan karakter peduli lingkungan siswa yang ada di SMP Muhammadiyah 10 Matesih lebih menanggapi akan pentingnya lingkungan yang bersih, serta siswa di SMP Muhammadiyah 10 Matesih telah dapat memanfaatkan botol-botol bekas sebagai pot bunga dan lebih bertanggung jawab atas sampah yang ada di lingkungan sekolah dengan membuang sampah pada tempat sampah yang telah di sediakan oleh tim KKN-Dik maka dengan diadakannya pengabdian masyarakt pendidikan ini dapat mengetahui bahwa dengan diadakannya pendidikan etika dan karekter peduli lingkungan ini dapat menumbuhkan etika dan karakter siswa dalam bertanggung jawab terhadap lingkungan yang bersih, rapi, indah, dan nyaman. Oleh sebab itu, guru dan siswa perlu didorong secara berkala dan berkelanjutan dalam pendidikan etika dan karakter yang berbasis pada potensi lingkungan sosial-budaya sekolah.
Pelatihan Blended Learning Melalui Aplikasi Mobile Bagi Guru SMP pada Masa Pandemi Covid-19 Hidayat, Muhammad Taufik; Junaidi, Teuku; Effendi, Desy Irafadillah
International Journal of Community Service Learning Vol 4, No 3 (2020): August 2020
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (553.142 KB) | DOI: 10.23887/ijcsl.v4i3.29094

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan memberikan pelatihan blended learning melalui aplikasi mobile bagi guru SMP. Peserta pengabdian adalah guru-guru pada SMP yang berjumlah 35 orang guru. Kegiatan PKM ini dilakukan dengan memberikan teori terkait pembelajaran blended learning, pelatihan menggunakan aplikasi google classroom, dan pelatihan menggunakan aplikasi zoom meeting berbasis mobile handphone. Metode pelaksanaan pengabdian akan dilakukan dengan tiga tahap, yaitu tahap persiapan, tahap pelatihan menggunakan blended learning melalui aplikasi mobile; terakhir, tahap monitoring dan evaluasi. Hasil yang diperoleh adalah (1) hanya 40% guru yang menerapkan pembelajaran daring, (2) pengunaan modul pelatihan blended learning sangat penting selama pelatihan berlangsung, (3) pelaksanaan pelatihan berjalan dengan baik dan para guru mampu mengaplikasikan  zoom meeting dan google classroom yang ada di handphone dan laptop mereka secara baik, (4) permintaan tindaklanjut dari kegiatan pelatihan ini.
Strategi Pencegahan Penularan Virus Covid-19 pada Sekolah Dasar Yakob, Muhammad; Hidayat, Muhammad Taufik; Suciani, Ayu; Nucifera, Prima
International Journal of Community Service Learning Vol 4, No 3 (2020): August 2020
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (228.902 KB) | DOI: 10.23887/ijcsl.v4i3.29095

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan memberikan strategi pencegahan virus covid-19 pada Sekolah Dasar di Kec. Pante Bidari, Aceh Timur. Kegiatan PKM ini dilakukan dengan memberikan teori dan strategi pencegahan virus covid-19 pada 4 (empat) Sekolah Dasar yaitu SDN Pante Panah, SDN Paya Demam Dua, SDN Lhoknibong, dan SDN Bandar Baru Kabupaten Aceh Timur. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek dalam pengabdian ini adalah guru kelas dan siswa di wilayah kabupaten Aceh Timur. Tahap pelaksanaan dilakukan dengan tiga tahapan, yaitu survei, koordinasi, dan monitoring dan evaluasi. Berdasarkan hasil pengabdian, disosialisasikan sepuluh strategi pencegahan covid-19, yaitu rajin mencuci tangan dengan benar, menggunakan hand sanitizer jika tidak ada air dan sabun, menggunakan masker secara benar, menggunakan face shield, penyemprotan disinfektan, memberi vitamin sebagai imun booster, menggunakan tisu saat bersin dan batuk, menghindari bepergian selama pandemi, dan menghindari kontak langsung dengan orang lain.
Pengembangan Model Pembelajaran Blended Learning dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa terhadap Tradisi Lisan Aceh Hidayat, Muhammad Taufik; Junaidi, Teuku; Yakob, Muhammad
Mimbar Ilmu Vol 25, No 3 (2020)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/mi.v25i3.28913

Abstract

Rendahnya pemahaman siswa terhadap tradisi lisan yang disebabkan oleh guru masih menggunakan model pembelajaran konvensional sehingga siswa merasa cepat bosan dalam belajar. Selain itu belum adanya media pembelajaran yang dapat membantu siswa dalam memahami materi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan mengembangkan pembelajaran Blended Learning dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap tradisi lisan aceh. Jenis penelitian ini adalah pengembangan (research and development). Metode penelitian ini menggunakan model Borg dan Gall yang dikombinasikan dengan model pembelajaran Dick dan Carey. Subjek penelitian ini adalah siswa SMA Negeri 3 Langsa. Tahap uji coba dalam penelitian ini adalah dimulai dengan ahli materi, ahli media, serta ahli dalam desain pembelajaran. Langkah selanjutnya yaitu ujicoba produk yang meliputi uji coba perseorangan, uji coba kelompok kecil, dan uji coba kelompok besar. Hasil penelitian yaitu yaitu: ahli media pembelajaran menunjukan nilai sebesar 3,47 (baik), ahli materi pembelajaran menunjukan nilai sebesar 3,70 (baik), ahli desain pembelajaran menunjukan nilai sebesar 3,55 (baik). Pada tahap uji coba perorangan menunjukan nilai sebesar 3,04 (baik), kelompok kecil menunjukan nilai sebesar 3,14, (baik) dan pada kelompok besar sebesar 3,52 (baik). Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran Blended Learning layak digunakan untuk proses pembelajaran dan dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap tradisi lisan aceh.
PELATIHAN PEMBUATAN BUKU DIGITAL BERBASIS KVISOFT FLIPBOOK MAKER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAGI GURU SMP Hidayat, Muhammad Taufik
International Journal of Community Service Learning Vol 6, No 1 (2022): February 2022
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ijcsl.v6i1.44564

Abstract

Tujuan diadakan pengabdian ini adalah untuk memberikan informasi tentang aplikasi kvisoft flipbook maker sebagai salah satu alat pendukung media pembelajaran. Pembuatan buku digital antara lain agar banyak orang semakin dimudahkan dalam mengakses buku sekaligus meningkatkan daya tarik guru dan siswa terhadap literasi yang dapat digunakan kapan saja dan dimana saja. Peserta pengabdian adalah guru SMPN 4 Langsa yang berjumlah 35 orang. Tahap persiapan merupakan langkah pertama pada metode pelaksanaan pengabdian ini. Pada tahap ini kelompok pengabdi melakukan survey pendahuluan. Tahapan kedua yaitu pelatihan dan pendampingan membuat buku digital berbasis kvisoft flipbook maker. Tahap ketiga, yaitu tahap monitoring dan evaluasi. Pada tahap monitoring dan evaluasi dilakukan atas hasil yang telah dicapai oleh guru SMPN 4 Langsa dalam menggunakan aplikasi kvisoft flipbook maker. Hasil pengabdian masyarakat ini adalah 90% guru berhasil dalam memahami materi dan mengaplikasikan pembuatan buku digital berbasis aplikasi kvisoft flipbook maker. Kemudian para guru meminta permintaan tindaklanjut dari kegiatan pelatihan ini.
Penguatan Pendidikan Etika dan Karakter Peduli Lingkungan Sosial Budaya di SMP Muhammadiyah 10 Matesih, Karanganyar Ratih, Koesoemo; Utami, Ratnasari Dyah; Fuadi, Djalal; Mulyasih, Sri; Febriani, Dinar; Asmara, Sampdoria Fajar; Aprilianti, Diana Riza; Rianti, Arum Wahyu; Santiana, Dewi; Rahmawati, Heni; Adlina, Livya Mora; Rosyidi, Bastian; Hidayat, Muhammad Taufik
Buletin KKN Pendidikan Vol. 2, No. 1, Juli 2020
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/bkkndik.v2i1.10770

Abstract

Tujuan utama kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk menumbuhkan dan memberikan penguatan  kepedulian guru dan siswa di SMP Muhammadiyah 10 Matesih Karanganyar terhadap lingkungan sosial-budaya sekolah dalam pendidikan etika dan karakter di era komunikasi global sekarang ini. Kegiatan pengabdian masyarakat ini melibatkan guru dan siswa berjumlah 34 siswa yang ada di SMP Muhammadiyah 10 Matesih yang diawali dengan pengamatan terlibat aktif, wawancara mendalam secara langsung dilanjutkan dengan teknik Partisipatory Rural Appraisal kepada guru dan siswa di SMP Muhammadiyah 10 Matesih. Hasil kegiatan pengabdian masyarakat ini menunjukkan bahwa dengan adanya pendidikan etika dan karakter peduli lingkungan siswa yang ada di SMP Muhammadiyah 10 Matesih lebih menanggapi akan pentingnya lingkungan yang bersih, serta siswa di SMP Muhammadiyah 10 Matesih telah dapat memanfaatkan botol-botol bekas sebagai pot bunga dan lebih bertanggung jawab atas sampah yang ada di lingkungan sekolah dengan membuang sampah pada tempat sampah yang telah di sediakan oleh tim KKN-Dik maka dengan diadakannya pengabdian masyarakt pendidikan ini dapat mengetahui bahwa dengan diadakannya pendidikan etika dan karekter peduli lingkungan ini dapat menumbuhkan etika dan karakter siswa dalam bertanggung jawab terhadap lingkungan yang bersih, rapi, indah, dan nyaman. Oleh sebab itu, guru dan siswa perlu didorong secara berkala dan berkelanjutan dalam pendidikan etika dan karakter yang berbasis pada potensi lingkungan sosial-budaya sekolah.
Persepsi Guru Sekolah Dasar Tentang Pengajaran yang Efektif Dewi, Adinda Putri Surya; Hidayat, Muhammad Taufik
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 3 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i3.2834

Abstract

Adanya tuntutan dari siswa yang menghendaki hasil belajar yang efektif, seorang guru harus membantu dengan cara mengajar yang efektif pula.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan perspektif guru sekolah dasar tentang pendekatan pengajaran yang efektif. Dalam penelitian ini, studi kasus digunakan untuk memastikan penelitian kualitatif dan desain studi berkualitas tinggi. Dalam penelitian ini, data primer dan sekunder yang akan digunakan. Berbagai jenis anak memiliki karakteristik yang berbeda-beda. Untuk membuat belajar menyenangkan dan sederhana. Pemahaman guru tentang efek positif dari pengajaran yang sangat baik mengarah pada pengajaran inovatif yang mendorong siswa untuk merespons secara positif dan meningkatkan hasil pengajaran. Guru, di sisi lain, percaya bahwa konsekuensi negatif dari metode pengajaran yang baik adalah bahwa metode pengajaran yang terlalu singkat. Dalam hal ini pengajara yang efektif dapat menggunakan berbagai metode pengajaran yang kreatif sehingga membuat respon peserta didik baik dan mendapatkan hasil belajar yang lebih baik
Pemanfaatan Media Sosial Youtube dalam Meningkatkan Keterampilan Psikomotor Siswa pada Pembelajaran PJOK di Sekolah Dasar Yulaiha, Savika Yara; Hidayat, Muhammad Taufik
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 3 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i3.2882

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi pandemi covid-19 yang membuat pelaksanaan pembelajaran dilaksankan secara jarak jauh. Dalam pelaksanaan jarak jauh ditemukan beragam masalah, diantaranya penurunan aktivitas fisik peserta didik pada mata pelajaran pendidikan jasmani, belum maksimalnya pemanfaatan sarana serta sumber belajar berbasis teknologi pada pembelajaran jarak jauh, serta belum maksimalnya fasilitas pembelajaran jarak jauh. Tujuan penelitian ini guna mengetahui proses pembuatan video, kendala, maupun hasil belajar berupa psikomotorik peserta didik di SD Ngaluran 1. Jenis penelitian ini memakai penelitian kualitatif. Subyek penelitian ini terdiri dari kepala sekolah, guru, dan peserta didik. Teknik pengumpulan data memakai teknik observasi, wawancara, serta studi dokumentasi, data kemudian direduksi, disajikan, dan ditarik kesimpulan.  Proses pembuatan video terdiri dari penyiapan konsep, alat, dan pengambilan video, serta proses pengeditan. Proses pengeditan terebut menekankan pada pembuangan bagian yanng tidak perlu serta sinkronisasi gambar, suara, dan teks. Kendala yang ditemui pada proses pembuatan video ialah berupa kesiapan konsep, alat, dan lingkungan yang merupakan bagian dari pengorganisasian materi pembelajaran. Serta hasil belajar psikomotorik peserta didik ketika menggunakan platform youtube sangat memuaskan.
Co-Authors ., Mauliza ., Nuriana Abdullah, Nurulannisa Binti Abdurrahman, Muhammad Naufal Achmad Fathoni, Achmad Adlina, Livya Mora Afrizal, Jemmy Rivaldo Ahmad Sahide Al Furqan, Al Furqan Alam, Taufan Amelia, Mike Anwar Ramli Aprilianti, Diana Riza Ariska, Ayu Putri Asmara, Sampdoria Fajar Ayu Suciani Aziz, Novryanti Rizqi Azrul Rizki Baju Widjasena Bangkit, Jeffri Prayitno Bania, Allif Syahputra Berliana, Agnes Enrika Cahyani, Kartika Desy Irafadillah Effendi Devi, Adelidiana Ayu Dewi, Adinda Putri Surya Dian Eka Kusuma Wardani Djalal Fuadi Dody Kastono Dwi Vernanda Effendi, Desy Irafadillah Eko, Muhammad Afandi Fadhilah, Muhammad Arif Fauziah, Hanif Febriani, Dinar Fitriasuri, Fitriasuri Frasyaigu, Ronald Grace Sumakul Habibullah, Muhammad Raihan Rafi Hadi, Syamsu Ridzal Indra Hariadi, Joko Ida Wahyuni Indah Fajarini Indra Gunawan Irwan Septayuda Izzah, Zahra Nuriyatul Izzudin, Nasrulloh Rafif Junaidi, Teuku Kalandara, Dhinta Maulidya Kenedi, Ary Kiswanto Khudri, Akhmad Khuria Amila Koesoemo Ratih LESTARI, BUNGA Liasna, Tanita Maulana, Adhitya Maulidi Maulidi Mohammad Effendy Muhammad Hasan Muhammad Yakob Muhroji Mulia Sulistiyono Mulyahati, Bunga Mulyani, Trianti Dwi Mulyasih, Sri Nasution, Abdul Gani Jamora Nasution, Pebrijah Ningrum, Anisa Fitria Nucifera, Prima Nugroho, Wikan Agung Nuriana Nuriana, Nuriana Nurjani Nurul Mahmudah, Nurul Parmadi, Yosia Prasanti, Fransiska Tyas Virya Prasmasiwi, Sofia Primardiningtyas, Filzah Purwate, I Putu Puspasari, Afrin Puspita, Endah Nadia Putri, Sakinah Alzatri Dwi R Muhammad Yusuf Adi Pujo Nugroho Rahmawati, Heni Ramadhan, Resa Kharisma Ramadhani, Cinta Ramadhani, Dini Ratnasari Diah Utami Rianti, Arum Wahyu Ridlo, Muhammad Rosyid Riestanti, Nauryza Dwi Rinandy, Maydella Vista Putri Rispianda Rispianda Rizkei Kurniawan Rizki, Azrul Rosita, Sahnas Amalia Rosyadi, Ajib Rosyidi, Bastian Rusli, Hazmi Ryanto, Richard Renaldy Sain, Zohaib Hassan Santiana, Dewi Sari, Iga Ratna Sivtalia, Peny Suciani, Ayu Sufiyanto Sufiyanto, Sufiyanto Sumarah, Ignatia Esti Sutjahyani, Dewi Syafiq, Muhammad Muflih Syahrul Kurniawan Tavinayati Tavinayati, Tavinayati Tety Mustika Titiek Rachmawati Ulya, Ghonni Afifatul Ustiatik, Reni Utami, Farida Kurniawati Wiwin Agustian Wulanda, Wulanda Yakob, Muhammad Yulaiha, Savika Yara Zahra, Karina Nathania Az Zakiyah Zakiyah