Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TAUJIH: Jurnal Pendidikan Islam QAZI : Journal of Islamic Studies
Ahmad Abdul Qiso
Unknown Affiliation
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Education Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penguatan Pendidikan Akhlak dengan Konsep Mahabbah Robi’ah Al-Adawiyah Rojiah; Ahmad Abdul Qiso; Zainudin; Ani Nafisah; Uri Safitri
TAUJIH: Jurnal Pendidikan Islam Vol 4 No 1 (2022): TAUJIH: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam IAIQI Al-Qur'an Al-Ittifaqiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (366.226 KB) | DOI: 10.53649/taujih.v4i1.115

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan alternatif pemikiran dan konsep tentang peningkatan Pendidikan Akhlak dengan konsep Mahabbah Robi’ah Al-Adawiyah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Library Research, dengan menggunakan teknik dokumentasi yaitu sumber primer dan sekunder. Untuk mengecek kebasahan data peneliti menggunakan triangulasi sumber. Sedangkan untuk analisis data penelitian ini menggunakan Content Analysis. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Konsep Mahabbah Rabi’ah Al-Adawiyah mengandung makna sebuah rasa tunduk dan patuh kepada Allah. Dan membenci apa yang telah dilarang oleh Allah, cinta yang hanya berfokus kepada Allah serta tidak lagi menyisakan ruang hati untuk makhluk lainnya; dan 2) Penguatan Pendidikan akhlak dengan konsep Mahabbah Rabi’ah Al- Adawiyah dapat dilakan dengan meningkatkan beberapa hal berikut: (1) Akhlak kepada Allah SWT; (2) Akhlak kepada sesama manusia; (3) Akhlak yang mencakup semua sisi kehidupan (Universal); dan (4) Akhlak yang berkeseimbangan.
Implikasi Penerapan Metode Talaqqi Terhadap Kekuatan Hafalan Al-Qur’an Santri Tahfidz Al-Q’uran Yuniza Mulditasari; Ahmad Abdul Qiso; Muyasaroh; Nuryani
QAZI: Journal of Islamic Studies Vol 2 No 2 (2025): 2025
Publisher : PT.Hassan Group Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/qz.v2i2.528

Abstract

Menghafal Al-Qur’an merupakan aktivitas yang cenderung sulit bagi sebagian orang. Selain memiliki lembaran yang sangat banyak, Al-Qur’an memiliki nuansa bahasa yang relatif sulit untuk dipahami dan memiliki banyak ayat-ayat yang mirip. Tujuan penelitian ini adalah pertama, untuk mengetahui penerapan metode talaqqi dan dampaknya dalam penguatan hafalan Al-Quran santri di Rumah Tahfidz Al-Ikhlas. Kedua, untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat penerapan metode talaqqi dalam penguatan hafalan Al-Quran santri di Rumah Tahfidz Al-Ikhlas. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan sumber data primer yang diperoleh langsung dari subjek penelitian dan sumber data sekunder yang diperoleh melalui media perantara atau secara tidak langsung. Teknik pengumpulan data diperoleh melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik keabsahan data dilakukan dengan triangulasi data. Teknik analisis data dengan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, pertama, penerapan metode talaqqi di Rumah Tahfidz Al-Ikhlas sudah berjalan cukup baik dan cukup efektif sehingga memberikan dampak yang positif dan perubahan yang cukup signifikan terhadap kualitas bacaan dan kekuatan hafalan santri di Rumah Tahfidz Al-Ikhlas. Namun terdapat pula berbagai macam faktor yang menjadi pendukung dan penghambat dalam penerapan metode talaqqi di Rumah Tahfidz Al-Ikhlas. Faktor pendukung tersebut meliputi  konsistensi guru dan santri dalam menerapkan metode talaqqi, kompetensi guru, kesungguhan santri dalam belajar serta faktor lainnya. Sedangkan faktor penghambatnya adalah masih ada diantara santri yang sering bolos tanpa keterangan yang jelas, waktu belajar mengajar yang terbatas juga berbagai faktor penghambat lainnya.
Co-Authors Ani Nafisah Muyasaroh Nuryani Rojiah Uri Safitri Yuniza Mulditasari Zainudin