Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

TANTANGAN DALAM MENINGKATKAN KESADARAN AKAN PENTINGNYA PENDIDIKAN DI ERA SAAT INI Muhammad Naufal Fadhlurrahman; Syahdan Alfiansyah
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 4 No. 7 (2024): Sindoro: Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v4i7.3410

Abstract

Pendidikan adalah salah satu fondasi kunci dalam kehidupan manusia. Lebih dari sekadar memengaruhi diri sendiri, pendidikan memiliki peran vital dalam membentuk baik individu maupun keseluruhan masyarakat. Kehidupan dalam konteks sosial sangat bergantung pada kehadiran pendidikan yang memadai. Penelitian ini mengadopsi pendekatan studi literatur yang mengandalkan artikel-artikel jurnal ilmiah sebagai bahan utama dalam menyoroti urgensi dan tujuan pendidikan. Fokus utama penelitian ini adalah untuk menekankan signifikansi pendidikan serta mencermati tujuan yang melekat pada proses pendidikan itu sendiri. Dengan mengacu pada artikel jurnal ilmiah yang telah disaring berdasarkan kriteria relevansi dan kualitas, penelitian ini bertujuan untuk memperkuat pemahaman akan pentingnya pendidikan. Dengan mengedukasi masyarakat tentang urgensi dan kepentingan pendidikan, suatu bangsa berpotensi menjadi negara maju dengan penurunan tingkat kebodohan yang signifikan. Kesadaran akan nilai dan manfaat pendidikan dapat mengurangi kesenjangan pengetahuan dan keterampilan, membuka peluang bagi semua individu untuk berkembang secara optimal.kita telah menyelidiki peran penting pendidikan dalam pembangunan individu dan masyarakat. Pentingnya pendidikan tidak bisa diremehkan, karena itu merupakan pondasi utama dalam membentuk karakter, keterampilan, dan pemikiran yang berkelanjutan. Namun masih ada orang yang menganggap tidak penting, bahkan ada yang meremehkannya.
Pentingnya Penanaman Nilai – Nilai Pancasila Dalam Pendidikan Untuk Membangun Karakter Bangsa Dinda Zahra Rama Sabila; Elgy Sundari; Muhamad Yanuar Alfaridzi; Muhammad Jilan Satria; Muhamad Abdul Azis; Muhammad Naufal Fadlurrahman6; Syahdan Alfiansyah; Yayang Furi Furnamasari
Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial Vol. 2 No. 3 (2024): Mei : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/nakula.v2i3.861

Abstract

Pancasila Education plays an important role in shaping the character of Indonesia's young generation amidst the challenges of globalization and technological advancement. The purpose of this research is to understand how Pancasila education can help the younger generation comprehend and internalize the values of Pancasila in their daily lives. The method used is qualitative analysis with a literature study approach. Data were collected from various literary sources, such as books, scientific journals, articles, and other reliable sources. The research results show that more than 70% of the young generation in Indonesia experience difficulties in understanding and applying Pancasila values. The lack of instilling Pancasila values in the educational curriculum has led to a decline in morals and ethics among the younger generation. Therefore, systematic, innovative, and contextual efforts in Pancasila education are needed to attract the interest of the younger generation and help them deeply understand Pancasila values. The conclusion of this research is that Pancasila education is crucial for the young generation of Indonesia to build a strong and moral national character.