Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Nusantara Hasana Journal PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat INJECT Interdisciplinary Journal of Communication
Eka Anisa Sari
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Nursing Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Peningkatan Keterampilan Bahasa Inggris Siswa SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta melalui Pelatihan English News Anchoring Susanti, Ani; Eka Anisa Sari; Patria Handung Jaya
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat Universitas Ma Chung Vol. 3 (2023): Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat Ma Chung 2023: Bagaimana Indonesia Tahun 2024
Publisher : Ma Chung Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

SDM sekolah (terutama Guru Bahasa Inggris dan pendamping literasi) di SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta masih minim dalam hal wawasan dan pengalaman di bidang English News Anchoring. Salah satu sebab adalah belum adanya pelatihan English News Anchoring di SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta. Akibat lain dari belum adanya pelatihan ini adalah kurangnya kesempatan bagi siswa untuk praktek meningkatkan kemampuan Bahasa Inggris. Selain itu, kesiapan dan keikutsertaan siswa sekolah tersebut untuk memenuhi undangan lomba English News Anchoring juga minimal. Solusi yang ditawarkan adalah menyelenggarakan pelatihan English News Anchoring untuk guru dan siswa, dilanjutkan dengan pendampingan untuk siswa, dan lomba English News Anchoring tingkat sekolah. Kegiatan ini dilaksanakan secara offline secara bertahap (enam langkah). Pertama, pengenalan English News Anchoring untuk guru dan siswa; kedua, pelatihan English News Anchoring untuk guru; ketiga, pelatihan (pendampingan) untuk siswa oleh guru dan tim pengabdi; keempat, workshop pengembangan teknis lomba English News Anchoring; kelima, pelaksanaan lomba English News Anchoring; dan keenam, pengumuman kejuaraan lomba.
Peningkatan Keterampilan Bahasa Inggris Siswa SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta Melalui Pelatihan English News Anchoring Ani Susanti; Eka Anisa Sari; Patria Handung Jaya
PROFICIO Vol. 5 No. 1 (2024): PROFICIO: Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v5i1.3058

Abstract

SDM sekolah (terutama Guru Bahasa Inggris dan pendamping literasi) di SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta masih minim dalam hal wawasan dan pengalaman di bidang English News Anchoring. Salah satu sebab adalah belum adanya pelatihan English News Anchoring di SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta. Akibat lain dari belum adanya pelatihan ini adalah kurangnya kesempatan bagi siswa untuk praktek meningkatkan kemampuan Bahasa Inggris. Selain itu, kesiapan dan keikutsertaan siswa sekolah tersebut untuk memenuhi undangan lomba English News Anchoring juga minimal. Solusi yang ditawarkan adalah menyelenggarakan pelatihan English News Anchoring untuk guru dan siswa, dilanjutkan dengan pendampingan untuk siswa, dan lomba English News Anchoring tingkat sekolah. Kegiatan ini dilaksanakan secara offline secara bertahap (enam langkah). Pertama, pengenalan English News Anchoring untuk guru dan siswa; kedua, pelatihan English News Anchoring untuk guru; ketiga, pelatihan (pendampingan) untuk siswa oleh guru dan tim pengabdi; keempat, workshop pengembangan teknis lomba English News Anchoring; kelima, pelaksanaan lomba English News Anchoring; dan keenam, pengumuman kejuaraan lomba.
MENUJU PEMILIHAN UMUM 2024: STRATEGI OPTIMALISASI INFORMASI TAHAPAN PEMILU DI KOMISI PEMILIHAN UMUM KABUPATEN BANTUL Muhammad Rifa’at Adiakarti Farid; Eka Anisa Sari; Yudha Wirawanda; Fajar Junaedi
Nusantara Hasana Journal Vol. 4 No. 3 (2024): Nusantara Hasana Journal, August 2024
Publisher : Yayasan Nusantara Hasana Berdikari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59003/nhj.v4i3.1185

Abstract

This research is to observe the flow of optimization and use social media of the General Election Commission (KPU) Bantul Regency to welcome the 2024 election and its effect on society. This study also examines the effect of branding as an election organizer that can be recognized by the public using descriptive qualitative methods. The results of this study, the Bantul Election Commission increases media literacy ahead of the democratic party as a way of branding election organizers by maximizing digital tools including Websites, Instagram, Facebook and Youtube in an effort to  increasing voter participation and public trust.
Higher Education Crisis Communication In Indonesia In The Digital Era For Maintaining Reputation Nur Asfia; Eka Anisa Sari
INJECT (Interdisciplinary Journal of Communication) Vol. 9 No. 2 (2024)
Publisher : FAKULTAS DAKWAH UIN SALATIGA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18326/inject.v9i2.2386

Abstract

Between January and June 2024, four plagiarism issues occurred in Indonesian higher education, posing a threat to reputations that have been upheld for years. This study aims to explore the crisis communication strategies of Indonesian universities in the digital era to maintain their reputations, using a case study method and a qualitative approach. The results of the study show that there is a consistent pattern in the crisis communication employed by Indonesian higher education. According to the Situational Crisis Communication Theory, it can be concluded that the strategies employed include (1) Reminding, (2) Ingratiation and (3) Compensation,  .This study found that there are both advantages and disadvantages to these strategies and offers recommendations that can be applied by other universities in Indonesia if they encounter similar issues in the future.
Co-Authors Ani Susanti Ani Susanti Fajar Junaedi Ida Ayu Putu Sri Widnyani Jaya, Patria Handung Muhammad Rifa'at Adiakarti Farid Nur Asfia Yudha Wirawanda