Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Paramaedutama
Gutji , Nelyahardi
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok Untuk Mereduksi Bermain Game Online Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 7 Muaro Jambi Krisna Bayu Adjie, Gustira; Gutji , Nelyahardi; Yusra, Affan
Jurnal Paramaedutama Vol 1 No 2 (2023): Paramaedutama
Publisher : PT. Nafatima Gresik Pustaka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Game online menjadi hal yang tak terpisahkan dari kebiasaan siswa. Ketika hal ini menjadi tak terkontrol, maka berdampak pada berbagai aspek, salah satunya kegiatan belajar siswa. Penelitian ini dilakukan guna melihat seberapa efektif layanan bimbingan kelompok dalam mereduksi bermain game online siswa. Penelitian kuantitatif dengan desain eksperimen digunakan dalam penelitian ini. Sampel penelitian ini ialah siswa di SMPN 7 Muaro Jambi, diambil menggunakan purposive sampling dengan jumlah sampel 10 siswa. Data dikumpulkan menggunakan angket dengan desain one group pretest-posttest. Rata-rata nilai pre-test kelompok eksperimen sebesar 86,4 dengan persentase 72% (kategori tinggi). Rata-rata nilai post-test pada kelompok ekpserimen sebesar 71,7 dengan persentase 59% (kategori sedang). Hasil uji hipotesis Paired Sample Test, nilai Sig. (2-tailed) yang didapat yaitu 0,000, maka diputuskan terdapat perbedaan yang signifikan pada tingkat bermain game online siswa sebelum dan sesudah mengikuti layanan bimbingan kelompok. Hal ini merujuk pada kesimpulan bahwa layanan bimbingan kelompok efektif untuk mereduksi bermain game online siswa kelas VIII G di SMP Negeri 7 Muaro Jambi.
Pengaruh Kegiatan Pramuka Terhadap Sikap Disiplin Siswa SMA Negeri 1 Muaro Jambi Rivaldo; Gutji , Nelyahardi; Yusra , Affan
Jurnal Paramaedutama Vol 1 No 2 (2023): Paramaedutama
Publisher : PT. Nafatima Gresik Pustaka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Disiplin dalam proses pendidikan amat berarti karena tidak hanya menjaga kelancaran suasana belajar, namun menciptakan karakter yang kuat pada tiap anak didik. Salah satu kegiatan sekolah guna membantu meningkatkan kedisiplinan anak didik ialah dengan kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan. Penelitian ini bertujuan guna mengungkap pengaruh kegiatan pramuka terhadap sikap disiplin pada siswa di SMA Negeri 1 Muaro Jambi. Jenis penelitian ini ialah penelitian kuantitatif dengan pendekatan expost-facto. Sampel yang digunakan ialah siswa di SMA Negeri 1 Muaro Jambi dengan jumlah 54 siswa yang, diambil dengan teknik total sampling. Data dikumpulkan melalui angket yang dianalisis menggunakan analisis regresi sederhana. Hasil penelitian memberikan gambaran kualitas kegiatan pramuka (X) berada pada kategori sedang (52%), dan kualitas sikap disiplin (Y) pada kategori sedang (50%). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaruh kegiatan pramuka terhadap  sikap disiplin siswa SMA Negeri 1 Muaro Jambi dikategorikan cukup kuat dalam rentang nilai determinasi (0,17-0,49). Sehingga dapat disimpulkan bahwa kegiatan pramuka berpengaruh kuat terhadap sikap disiplin siswa SMAN 1 Muaro Jambi.
Pengaruh Konsep Diri Terhadap Kecemasan Berbicara Di Depan Umum Pada Siswa Di SMA N 10 Kota Jambi Yulita, Petra; Amanah , Siti; Gutji , Nelyahardi
Jurnal Paramaedutama Vol 1 No 3 (2024): Paramaedutama
Publisher : PT. Nafatima Gresik Pustaka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kecemasan berbicara di depan umum dapat dialami oleh semua orang tak terkecuali pada siswa di sekolah. Salah satu kompetensi yang yang harus dimiliki oleh siswa yaitu berbicara di depan umum, Dari hasil observasi yang dilakukan peneliti di lokasi kejadian bahwa terdapat masalah mengenai kecemasan berbicara di depan umum yang dialami siswa  kecemasan bukanlah masalah yang sepele karena seseorang yang mengalami kecemasan tentunya akan sulit apabila diajak untuk berkomunikasi terlebih di depan umum. Penelitian yang berjudul Pengaruh Konsep Diri Terhadap Kecemasan Berbicara Di Depan Umum Pada Siswa Di SMA N 10 Kota Jambi bertujuan untuk mengungkap tingkat ada atau tidaknya pengaruh konsep diri terhadap kecemasan berbicara di depan umum di SMA N 10 Kota Jambi. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan metode survei. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas X denga n menggunakan teknik random sampling yang diambil secara acak dan memperoleh sampel sebanyak 71 siswa. Alat pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan kuesioner dengan jumlah item sebanyak 36 item untuk variabel konsep diri dan 38 item untuk variabel kecemasan berbicara di depan umum. Teknik analisis data menggunakan rumusan sederhana dan regresi untuk melihat besarnya pengaruh. Terdapat 65,59% persentase pengaruh konsep diri dan 58,70 persentase kecemasan berbicara di depan umum. Besarnya pengaruh konsep diri terhadap kecemasan berbicara di depan umum sebesar 47,2%. Dari penelitian ini dapat dilihat bahwa terdapat pengaruh konsep diri terhadap kecemasan berbicara di depan umum.
Co-Authors Amanah , Siti Krisna Bayu Adjie, Gustira Rivaldo Yulita, Petra Yusra, Affan