Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.189
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Jurnal Sains Riset Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan PSIKOPEDIA : Jurnal Psikologi Indonesian Research Journal on Education
Hartati, Meike E.
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Neuroscience Physics Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan

 1 
Efektifitas Teknik Pemecahan Masalah Untuk Meningkatkan Kecerdasan Adversitas Mahasiswa Program Studi Psikologi Fipp Unima Kamasi, Veronika Juliet; Hartati, Meike E.
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 6.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mahasiswa yang berada pada masa remaja akhir tak lepas dari masalah seperti krisis identitas. Kesulitan pada masa remaja akhir ini bisa dilalui dengan baik apabila mahasiswa memiliki kecerdasan adversitas. Kecerdasan adversitas adalah kemampuan individu untuk mengubah hambatan menjadi peluang dan beruntungnya kecerdasan adversitas ini bisa ditingkatkan. Langkah-langkah pemecahan masalah adalah salah satu teknik yang bisa dipakai untuk meningkatkan kecerdasan adversitas. Oleh sebab itu, penelitian eksperimen ini dirancang memberikan manipulasi berupa teknik pemecahan masalah untuk meningkatkan kecerdasan adversitas pada mahasiswa Program Studi Psikologi FIPP UNIMA. Penelitian ini melibatkan 100 mahasiswa baru angkatan 2024 yang berasal dari luar Pulau Sulawesi dan tersebar sama rata secara acak ke dalam kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Rancangan penelitian ini berupa posttest only control design dengan teknik analisis data independent samples t-test melalui aplikasi software IBM SPSS Statistics 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Ho ditolak karena sig (2-tailed) adalah 0.0, di mana 0.0 < 0.05 yang berarti terdapat perbedaan signifikan kecerdasan adversitas antara mean kelompok eksperimen dan kelompok kontrol, yakni sebesar 32.360.
Co-Authors Basare, Dhea A. Jacobis, Kerin I. Joulanda A. M. Rawis Kamasi, Veronika Juliet Kasenda, Rinna Y. Kaunang, Sinta E. J. Kawuwung, Juan Gregorius Keren Gloria Sondakh Kodoatie, Ketsia Kojongian, Florentina Jaqualine Mandagi, Klaveren G.K. Narosaputra, Dewo A. N Narosaputra, Dewo A. N. Paputungan, Meita Winawati Siwi , Pingkan M. Solang, Deetje J. Sumolang, Reynaldi P. Suwandi, Gibrael Tambunan, Rosa Angelin Tellma Monna Tiwa Wowor, Thessalonica G. A.