Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Pentagon: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Syamsa Azilla
Unknown Affiliation
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Mathematics Physics

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENERAPAN TEKNIK SUBSTITUSI DALAM PEMECAHAN MASALAH KALKULUS INTEGRAL Rahimatul Faradila; Syamsa Azilla; Fauziyah Nur Irbah; Ul’fah Hernaeny M.Pd
Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 3 No. 3 (2024): Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3483/trigonometri.v3i3.4590

Abstract

Penerapan teknik subtitusi ketika menyelesaikan masalah perhitungan integral yaitu menyederhanakan proses perhitungan integral dengan memungkinkan variabel- variabel dalam integral diganti dengan variabel baru yang lebih mudah untuk diintegrasikan saat menyelesaikan soal kalkulus integral, terutama pada perkalian dua fungsi, gunakan metode substitusi untuk mengubah bentuk integral agar lebih mudah diintegrasikan. penerapan metode substitusi penting untuk memudahkan pemahaman dan penyelesaian masalah kalkulus integral yang melibatkan konsep-konsep seperti antiturunan, luas, volume benda yang berputar, dan integral tak wajar. Tujuan dari aplikasi substitusi adalah untuk membantu siswa memahami konten kalkulus integral kompleks. Sebagai metode penting dalam matematika, substitusi menyederhanakan penghitungan, mengevaluasi integral, dan memungkinkan Anda menyelesaikan berbagai jenis masalah matematika dengan lebih efisien. Metode subtitusi dalam kalkulus integral merupakan pendekatan yang membantu menyederhanakan integral sulit dengan mengubah variabel awal menjadi variabel baru. Kata kunci : Teknik, Substitusi, Kalkulus
Penggunaan Quizizz Sebagai Media Pembelajaran Interaktif pada Pembelajaran Matematika Erna Budi Setiawati; Syamsa Azilla; Afrasiska Felisita Alus; Aprillia Intan; Fhadila Riski Aryani
Pentagon : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 4 No. 2 (2026): Juni: Pentagon : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Matematika dan Sains Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/pentagon.v4i2.1000

Abstract

The development of technology in education has encouraged the use of more innovative and interactive learning media to improve the quality of mathematics learning. One of the most widely used media is Quizizz, a game-based learning platform that creates an engaging and enjoyable learning environment. This study aims to examine the use of Quizizz as an interactive learning medium in mathematics learning and to explain its benefits and potential in improving students' motivation, engagement, and learning outcomes. This study employed a qualitative descriptive approach using a literature review method. Data were obtained from various scientific sources, including journals, research articles, and books, and were analyzed using content analysis techniques. The findings indicate that the use of Quizizz in mathematics learning has a positive impact on students' motivation, learning interest, learning activities, and learning outcomes. Therefore, Quizizz can be used as an innovative alternative learning medium to create more interactive, engaging, and meaningful mathematics learning.
Co-Authors Afrasiska Felisita Alus Aprillia Intan Erna Budi Setiawati Fauziyah Nur Irbah Fhadila Riski Aryani Rahimatul Faradila Ul’fah Hernaeny M.Pd