Wustari L Mangundjaya
Unknown Affiliation

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS SEBAGAI SALAH SATU PREDIKTOR TERHADAP RESILIENSI PADA SISWA SEKOLAH XYZ Putri Herma, Cut; Wustari L Mangundjaya
EZRA SCIENCE BULLETIN Vol. 2 No. 2 (2024): July-December 2024
Publisher : Kirana Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58526/ezrasciencebulletin.v2i2.153

Abstract

Penelitian ini menjelaskan tentang kesejahteraan psikologis sebagai salah satu prediktor terhadap resiliensi pada siswa sekolah XYZ. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kesejahteraan psikologis sebagai salah satu prediktor resiliensi dengan menggunakan 140 responden siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan analisis regresi linear sederhana. Teknik pengumpulan data dilakukan secara online melalui google form. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh kesejahteraan psikologis terhadap kepuasan kerja sebesar 17.0% dan 83% dipengaruhi oleh faktor-faktor lainnya yang tidak dijelaskan dalam penelitian ini. Berdasarkan hasil teresebut, yang menunjukkan bahwa kesejahteraan psikologis sebagai salah satu prediktor terhadap resiliensi pada siswa sekolah XYZ, maka diharapkan pidak sekolah dan lingkungan keluarga dapat ikut membantu untuk dapat mengembangakan kesejahteraan psikologis siswa agar terciptanya perasaan positif dalam diri individu. Hal ini antara lain dapat dilakukan dengan cara memberikan pelatihan, workshop, membuat lingkungan sekolah yang menyenangkan dan kondusif, serta dukungan keluarga yang diharapkan dapat berdampak pada peningkatan kesejahteraan psikologis dan resiliensi pada siswa.
STUDI LITERATUR MENGENAI GAMBARAN COACHING, MENTORING DAN KONSELING BAGI KESEJAHTERAAN KARYAWAN DI TEMPAT KERJA Sinaga, Okta Eliza; Wustari L Mangundjaya
EZRA SCIENCE BULLETIN Vol. 3 No. 1 (2025): January-June 2025
Publisher : Kirana Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58526/ezrasciencebulletin.v3i1.210

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk memberikan gambaran menyeluruh mengenai peram coaching, mentoring, dan konseling terhadap kesejahteraan karyawan di tempat kerja. Metode yang digunakan pada penelitian ini, adalah dengan cara menggunakan studi literatur yaitu mengumpulkan dan menganalisis berbagai literatur, seperti artikel jurnal, buku, dan laporan penelitian yang membahas ketiga pendekatan tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa coaching berfokus pada pengembangan keterampilan dan pencapaian tujuan spesifik, yang dapat meningkatkan kinerja dan kepercayaan diri karyawan. Sementara itu, mentoring berperan penting dalam pengembangan karir jangka panjang, memberikan dukungan dan bimbingan yang membantu karyawan mengatasi tantangan dalam lingkungan kerja. Di sisi lain, konseling berfokus pada kesehatan mental dan emosional, yang membantu karyawan mengelola stres dan masalah pribadi yang dapat mempengaruhi kinerja mereka. Berdasarkan penelitian ini, ketiga pendekatan ini saling melengkapi dan memiliki efek yang signifikan terhadap kesehatan karyawan. Oleh karena itu, organisasi disarankan untuk menggabungkan pendekatan coaching, mentoring, dan konseling ke dalam strategi pengembangan sumber daya manusia, sehingga diharapkan akan membuat tempat kerja lebih produktif dan lebih baik untuk karyawan
WORKSHOP PENGEMBANGAN ORGANISASI MELALUI METODE TULANG IKAN (FISH BONE) Wustari L Mangundjaya
EZRA SCIENCE BULLETIN Vol. 3 No. 1 (2025): January-June 2025
Publisher : Kirana Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58526/ezrasciencebulletin.v3i1.223

Abstract

Corresponding Author: Wustari L. Mangundjayawustari.larasati@dsn.ubharajaya.ac.idFakultas Psikologi, Univeristas Bhayangkara Jakarta RayaPengembangan organisasi merupakan upaya penting untuk meningkatkan kinerja dan efisiensi dalam mencapai tujuan organisasi. Untuk itu, workshop mengenai proses pengembangan organisasi beserta berbagai metode yang dapat digunakan dirasakan perlu untuk disosialisasikan serta di latihkan pada berbagai Salah satu metode yang efektif untuk mendukung pengembangan organisasi khususnya pada tahap diagnosis organisasi adalah metode Tulang Ikan (Fish Bone), atau yang dikenal juga sebagai diagram sebab-akibat. Metode ini digunakan untuk mengidentifikasi dan menganalisis akar penyebab masalah yang memengaruhi berbagai aspek dalam organisasi. Pembahasan ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan metode Tulang Ikan dalam pengembangan organisasi, dengan fokus pada bagaimana metode ini dapat membantu organisasi dalam menganalisis masalah dan merumuskan solusi strategis yang tepat. Pembelajaran pengembangan organisasi tersebut dilakukan melalui pendekatan kualitatif berupa workshop, dengan metode presentasi dan diskusi bersama klien, diskusi kelompok, latihan, dan presentasi. Workshop ini dilakukan pada para profesional yang bergerak dibidang pengembangan organisasi (OD) maupun yang ingin memperdalam bidang OD. Berdasarkan evaluasi dari pelaksanaan workshop tersebut terlihat bahwa metode Tulang Ikan efektif dalam memetakan dan menghubungkan penyebab masalah dalam organisasi. Bahasan ini diharapkan dapat memberIkan kontribusi dan menjadi masukan dalam praktik pengembangan organisasi melalui penerapan metode Tulang Ikan (Fish Bone) dalam melakukan analisis masalah yang lebih efektif dan solusi yang lebih terstruktur.
PENGEMBANGAN MSDM BERBASIS KOMPETENSI UNTUK MENINGKATKAN KINERJA KARYAWAN Riziyanti Yunita; Novializa Ramadhayanti; Regita Khairani P; Syabina Zidan Fathna; Ardian Firdaus Saputra; Wustari L Mangundjaya
EZRA SCIENCE BULLETIN Vol. 3 No. 1 (2025): January-June 2025
Publisher : Kirana Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58526/ezrasciencebulletin.v3i1.224

Abstract

Pengembangan Manajemen SDM berbasis kompetensi merupakan pendekatan strategis yang menekankan pentingnya kompetensi individu dalam meningkatkan kinerja karyawan dan mencapai tujuan organisasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan teknik study literatur review, dengan cara meneliti dengan menggunakan 10 (sepuluh) artikel jurnal. Hasil yang diperoleh dari menganalisis 10 (sepuluh) artikel jurnal tersebut menunjukkan bahwa pengembangan SDM penting dilakukan dengan program berkesinambungan demi tercapainya keberhasilan dan tujuan organisasi. Secara langsung pengembangan SDM organisasi berdampak pada pengembangan karir, bakat dan ketangguhan karyawan dalam bekerja serta memberi paradigma baru bagi organisasi dalam mengembangkan sumber daya manusianya. Salah satu cara yang dapat dilakukan adalah dengan menggunakan pendekatan Manajemen Berbasis Kompetensi (Competency Based Human Resource Management), karena melalui CBHRM pengembangan SDM akan lebih optimal karena berdasarkan atas kompetensi yang dimiliki oleh masing-masing karyawan.
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PERENCANAAN KARIR GEN Z DALAM DUNIA KERJA Nabilah Helya Diana; Sandra Mutiara Tirta; Zahra Dwiana Febrianti; Jelita Cahya Seruni; Dinda Ophelia; Wustari L Mangundjaya
EZRA SCIENCE BULLETIN Vol. 3 No. 1 (2025): January-June 2025
Publisher : Kirana Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58526/ezrasciencebulletin.v3i1.226

Abstract

Generasi Z memiliki karakteristik unik yang memengaruhi pandangan mereka terhadap dunia kerja, terutama dalam hal keseimbangan antara kehidupan profesional dan pribadi dalam usaha mencapai kepuasan kerja. Dalam hal ini, perencanaan karir yang baik penting untuk membantu mereka mengenali keterampilan dan potensi diri, serta menavigasi peluang yang ada. Penelitian ini menggunakan metode sistematis studi literatur, dengan cara mengumpulkan artikel jurnal yang terdahulu sebanyak 10 jurnal yang terkait dengan topik sebagai sumber data penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan karir yang dipersonalisasi dan berbasis teknologi dapat meningkatkan kesiapan kerja dan memaksimalkan peluang generasi Z memasuki pasar kerja yang kompetitif.
Peran Pelatihan Komunikasi Interpersonal Dalam Meningkatkan Kerja Sama Tim Widya, Widya Graha Mangkading; Retno Wulandari; Adelia Chika Oktavira; Novializa Ramadhayanti; Regita Khairani Pramesti; Wustari L Mangundjaya
Jurnal Psikologi Atribusi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Psikologi Dalam Kehidupan Masyarakat
Publisher : Fakultas Psikologi, Universitas Bhayangkara Jakarta Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31599/eqyc9a05

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran pelatihan komunikasi interpersonal dalam meningkatkan efektivitas kerja sama tim di berbagai lingkungan organisasi. Komunikasi interpersonal yang efektif memegang peranan penting dalam menciptakan hubungan kerja yang harmonis dan kolaboratif. Pelatihan yang melibatkan keterampilan mendengarkan aktif, empati, serta manajemen konflik dapat memperbaiki dinamika tim dan meningkatkan produktivitas. Berdasarkan tinjauan literatur, temuan penelitian menunjukkan bahwa pelatihan ini dapat mengurangi kesalahpahaman, meningkatkan koordinasi, dan memfasilitasi penyelesaian konflik secara konstruktif. Dengan demikian, pelatihan komunikasi interpersonal memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan kerja sama tim yang lebih efektif dan produktif.