Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ANALISIS NOVEL "PEREMPUAN MENANGIS KEPADA BULAN HITAM" KARYA DIAN PURNOMO DALAM PENDEKATAN SOSIOLOGI SASTRA Zulfi Pudza Ramadhan; Bintang Putri Pamungkas; Dea Puspita; Ira Waridah; Shofiyah; Rifa Nafisah; Muhammad Naufal Ramadhan; Verra Neisya Septiani; Nita Nurhayati
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 5 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i5.309

Abstract

Salah satu media yang mewadahi penuangan pikiran manusia adalah sastra. Sastra ialah bentuk seni yang mengandung unsur keindahan dalam representasi verbal seseorang dengan kehidupan. Penelitian ini mencoba meninjau dari aspek Sosiologi Sastra terhadap karya sastra yang berjudul Perempuan yang Menangis kepada Bulan Hitam karya Dian Purnomo. Teori sosiologi yang digunakan ialah teori Wiyatmi (2013), yang menyatakan bahwa sosiologi sastra yaitu memahami fenomena sastra dalam hubungannya dengan aspek sosial dan bersifat interdisipliner. Tinjauan ini dimaksudkan guna meneliti sudut pandang karya sastra sebagai pangkal pikiran yang mengandung refleksi situasi yang dapat dianalisis, evaluasi dan menilai terhadap karya sastra tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan populasi penelitian novel berjudul Perempuan yang Menangis kepada Bulan Hitam karya Dian Purnomo. Hasil dari penelitian ini dimaksudkan sebagai penjabaran analisis novel dengan menggunakan pendekatan sosial, sehingga menghasilkan pembahasan yang cukup kompleks mengenai pandangan refleksi situasi, manifestasi peristiwa sejarah, dan keadaan sosial budaya.
ANALISIS VARIASI BAHASA PESERTA DIDIK SMP NEGERI 14 TASIKMALAYA DALAM KONTEKS PEMBINAAN BAHASA INDONESIA Mahanda Dzuhrisa; Zulfi Pudza Ramadhan; Risma Ayu Destrian; Yuni Ertinawati
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/b4s7pk79

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis variasi bahasa peserta didik SMP Negeri 14 Tasikmalaya dalam konteks pembinaan Bahasa Indonesia dengan fokus pada kajian sosiolingustik. Penekanan utama penelitian ini adalah menganalisis bagaimana variasi bahasa ini muncul dan berinteraksi dalam proses pembinaan bahasa Indonesia di sekolah yang memiliki latar budaya Sunda yang kuat. Melalui pendekatan deskriptif kualitatif, data dikumpulkan dari hasil tulisan siswa setelah kegiatan sosialisasi pembinaan Bahasa Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peserta didik cenderung menggunakan kata tidak baku dan campur kode antara bahasa Sunda dan bahasa Inggris. Faktor sosial dan lingkungan berkontribusi terhadap variasi bahasa yang digunakan. Temuan ini menekankan pentingnya pembinaan bahasa yang kontekstual dan adaptif terhadap realitas linguistik peserta didik. Rekomendasi diberikan untuk meningkatkan strategi pengajaran Bahasa, seperti penggunaan aktivitas menulis formal dan diskusi interaktif, yang sesuai dengan kebutuhan siswa di era modern