Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pedagogik Metakognisi : Jurnal Kajian Pendidikan Jurnal Aksara Raga Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Henry Asmara
Unknown Affiliation
Humanities Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
THE EFFECT OF THE LADDER DRILL-BASED METHOD ON THE ABILITY TO DRIBBLE FOOTBALL PLAYERS Akhmad Sobarna; Sumbara Hambali; Kurnia Sandi; Supriadi, Idris; Henry Asmara
Cakrawala Pedagogik Vol. 7 No. 2 (2023): Cakrawala Pedagogik
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Pendidikan Syekh Manshur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51499/cp.v7i2.463

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of the ladder drill-based method on the ability to dribble football players. The method used in this study was the experimental method, design "The One Group Pretest Posttest Design. 10-12 years who are enrolled in PS Pas FC and actively participate in training activities, namely as many as 30 people, the sampling technique used is saturated sampling technique, while the sample used is part of the population, amounting to 15 people. The data collection technique in this study used the dribbling test. Based on the results of the research analysis of the dribbling test, there is a difference, namely there is a significant difference in soccer players in the 10-12 year old group at PS Pas FC, with an average result of 24.2547 seconds. the final test (posttest) results increased by 23.4827 seconds. Data analysis used the t test at a significance level of 5%. The results showed that (1) there was a significant effect of ladder drill-based on the ability to dribble in the 10-12 year old group in PS Pas FC, with t count 7.987> 2.145 with a significance value of 0.001 <0.05.
Fgd Peningkatan Management Organisasi Pada Cabang Olahraga Di Koni Kota Cimahi Dan Koni Surakarta Dedi Supriadi; Henry Asmara; Silvy Juditya; Yopi M Rizal; Irfan Mubarok
aksararaga Vol. 4 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian Aksara Raga
Publisher : STKIP Pasundan Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/aksararaga.v4i2.58

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan manajemen organisasi pada cabang olahraga di KONI Kota Cimahi dan KONI Surakarta melalui Focus Group Discussion (FGD). Kegiatan ini melibatkan pengurus cabang olahraga, pelatih, dan pemangku kepentingan lainnya dalam diskusi interaktif untuk mengidentifikasi masalah-masalah manajemen yang dihadapi dan mencari solusi bersama. Melalui FGD, peserta didorong untuk berbagi pengalaman, pengetahuan, dan strategi yang efektif dalam mengelola organisasi olahraga. Hasil dari kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan kompetensi manajerial para pengurus cabang olahraga, memperbaiki struktur organisasi, dan mengoptimalkan kinerja cabang olahraga di bawah naungan KONI. Pengabdian ini juga menghasilkan panduan manajemen yang dapat dijadikan referensi bagi pengurus cabang olahraga dalam menjalankan tugasnya. Dengan demikian, program ini tidak hanya berkontribusi pada peningkatan prestasi olahraga, tetapi juga memperkuat fondasi organisasi olahraga di kedua kota tersebut
An Investigation Of Teachers' Perceptions Towards The Use Of Information And Communication Technology (ICT) In Physical Education Akmad Sobarna; Rony Mohamad Rizal; Sumbara Hambali; Henry Asmara; Sony Hasmarita; Supriadi, Idris
Metakognisi Vol 7 No 1 (2025): Metakognisi
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Babunnajah Pandeglang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57121/meta.v7i1.327

Abstract

This study aimed to measure teachers' perceptions regarding the use of Information and Communication Technology (ICT) in physical education. A descriptive quantitative survey approach was employed, with a population of 20 teachers from nine high schools in Cimahi City. The sampling technique used was total sampling, and a teacher perception questionnaire instrument was used to collect data.The data analysis revealed that teachers' perceptions regarding the use of ICT in physical education were low, with a percentage of 40%. This finding suggests that teachers' perceptions are influenced by a lack of understanding and use of ICT in schools, which can impact teachers' low perceptions regarding the use of ICT.The results of this study have implications for teacher education and professional development programs, highlighting the need for relevant training and support to enhance teachers' confidence and competence in using ICT in physical education. Furthermore, this study contributes to the existing literature on the use of ICT in physical education, emphasizing the importance of addressing teachers' perceptions and needs in order to promote the effective integration of ICT in physical education.
Penguatan Peran Guru dalam Pengembangan Gerak Dasar Anak Usia Dini Melalui Kurikulum PJOK Inovatif di Kota Cimahi Veny Juniarni Hardi; Henry Asmara; Giri Verianti; Deswita Supriyatni; Nina Najiyatul
QUADHELIX (Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Prodi Magister Penjas Vol. 1 No. 2 (2025): QUADHELIX : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : STKIP Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/quadhelix.v1i2.9

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperkuat peran guru dalam mengembangkan gerak dasar anak usia dini melalui penerapan kurikulum PJOK yang inovatif di Kota Cimahi. Metode yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimen semu (quasi experiment). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru PJOK di Kota Cimahi, dengan sampel sebanyak 25 guru olahraga yang dipilih secara purposive sampling. Instrumen penelitian berupa angket untuk mengukur pemahaman guru terhadap kurikulum PJOK serta lembar observasi untuk menilai kemampuan guru dalam menerapkan pembelajaran gerak dasar. Pengukuran dilakukan melalui tes awal (pre-test) dan tes akhir (post-test) guna melihat peningkatan kompetensi guru setelah intervensi pelatihan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada tes awal, persentase pemahaman guru mengenai kurikulum PJOK dan keterampilan penerapan pembelajaran gerak dasar berada pada kategori cukup sebesar 54%. Setelah diberikan pelatihan dan pendampingan, hasil tes akhir meningkat signifikan menjadi 86% yang tergolong kategori sangat baik. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa pelatihan kurikulum PJOK inovatif secara efektif mampu meningkatkan kompetensi guru PJOK di Kota Cimahi, khususnya dalam aspek pengembangan gerak dasar anak usia dini. Penguatan peran guru melalui pelatihan berkelanjutan sangat penting agar pembelajaran PJOK di tingkat pendidikan anak usia dini dapat berjalan optimal dan sesuai standar.
Kejuaraan Bandung Pétanque Open Tahun 2023 Dhani Agusni Zakaria; Gugun Gunawan; Muchamad Ishak; Veny Juniarni Hardi; Ahmad Sobarna; Henry Asmara; Sumbara Hambali; Diky Hadyansah; Yopi Meirizal; Violeta Fernanda; Mahesa Sanggabuana; Hikmah Maulana; Sony Hasmarita
aksararaga Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian Aksara Raga
Publisher : STKIP Pasundan Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/aksararaga.v5i1.55

Abstract

Setiap manusia selalu ingin hidup sehat, dengan berbagai cara orang melakukan kegiatan agar tetap dalam kondisi sehat, termasuk melakukan aktivitas berolahraga. Salah satu tujuan olahraga yang kita laksanakan adalah untuk meningkatkan kesegaran jasmani dan menjaga kesehatan. Petanque merupakan olahraga prestasi yang harus dikembangkan secara terencana, sistematis, terpadu, berjenjang, dan berkelanjutan melalui kompetisi untuk mencapai prestasi dengan dukungan ilmu pengetahuan dan teknologi Keolahragaan. Untuk membuat suatu kompetisi tidak lah mudah dilakukan di Kota bandung khusunya kejuaraan petanque ini  hal ini dikarenakan Kurangnya sumberdaya manusia, kelengkapan sarana dan prasarana. Tujuan pengabdian masyarakat yaitu meningkatkan prestasi petanque khusuya pelajar yang ada di kot abandung khususnya dan di luar kota bandung  pada umumnya, adanya suatu wadah untuk mengevalusi program kerja pelatih petanquet dan juga sebagai ajang silaturahmi bagi para atlet pelajar petanque. Hasil Kejuaraan Bandung Pétanque Open Tahun 2023   adalah sebagai berikut: juara umum 1 berasal dari kota cimahi, peringkat ke dua kota cilegon dan peringkat ke tiga bersama dari kab bandung dan joko poleng.
Co-Authors Ahmad Sobarna Akhmad Sobarna Akmad Sobarna Dedi Supriadi Deswita Supriyatni Giri Verianti Gugun Gunawan Hadyansah , Diky Hikmah Maulana Irfan Mubarok Kurnia Sandi Mahesa Sanggabuana Muchamad Ishak Nina Najiyatul Rony Mohamad Rizal Silvy Juditya sony Hasmarita Sumbara Hambali Supriadi, Idris Veny Juniarni Hardi Veny Juniarni Hardi Violeta Fernanda Yopi M Rizal Yopi Meirizal