Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penyuluhan Kesehatan dalam Perspektif Agama Islam kepada Masyarakat Sudrajat, Sanin; Handriyanto, Nova Tri; Saumi, Yuyun; Aisahni, Aisahni; Najiebah, Zakiyatun
Jurnal Peduli Masyarakat Vol 6 No 4 (2024): Jurnal Peduli Masyarakat: Desember 2024
Publisher : Global Health Science Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37287/jpm.v6i4.4216

Abstract

Dalam kehidupan manusia, kesehatan merupakan salah satu aspek kebutuhan primer yang perlu mendapat perhatian sejajar dengan aspek kehidupan primer lain seperti aspek pendidikan maupun aspek ekonomi. Dalam konsep Ad-Dhoruriyyat atau maqashid syari’ah yang dikemukakan Al-Ghazali, aspek kesehatan memperoleh tempat dan masuk dalam Hifdz An-Nafs (memelihara jiwa). Kegiatan Pengabdian kepada masyarakat ini membahas tentang penyuluhan kesehatan dalam Perpektif Agama Islam yang bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan kebiasaan dalam menjaga kesehatan diri serta lingkungan masyarakat di Kampung Tegal Maja Kecamatan Kragilan Kabupaten Serang Provinsi Banten yaitu dalam rangka Kuliah Kerja Mahasiwa (KKM) Kelompok 26 Universitas Bina Bangsa Serang Banten. Hal ini menunjukkan bahwa manusia harus memelihara jiwanya dari beberapa macam gangguan seperti musuh atau dalam hal ini memelihara jiwa dari berbagai macam penyakit yang dapat dilakukan melalui aspek kesehatan. Dalam memelihara jiwa melalui aspek kesehatan, manusia tidak lantas tanpa aturan dan arahan. Dalam hal ini, ajaran Agama Islam dalam Al-Qur’an dan Hadits telah memberikan gambaran bagaimana seharusnya manusia memelihara kesehatannya. Metodologi penelitian ini melalui metode kajian pustaka, penyuluhan dan diskusi tentang pentingnya menjaga kesehatan diri di lingkungan masyarakat. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa dalam ajaran Agama Islam banyaknya ayat Al-Qu’an dan riwayat Hadits tentang kesehatan menunjukkan bahwa manusia diperintahkan untuk memberikan perhatian lebih terhadap hal-hal yang berkaitan dengan kesehatan dalam rangka ikhtiar diri untuk menjalankan rangkaian ibadah kepada Allah Subhanahu Wa Ta’ala.Kegiatan ini mendapat sambutan positif dari masyarakat, dan mereka begitu antusias mengikuti serta berdiskusi terkait materi yang disampaikan. Adapun materi yang disampaikan berupa pengertian kesehatan, tahapan dalam menjaga kesehatan, cara menjaga diri dan mencegah dari berbagai penyakit menurut ajaran Agama Islam yang sangat penting sebagai usaha untuk meningkatkan semangat ibadah dan melakukan kegiatan positif lainnya di lingkungan masyarakat.
Mengenal Program Parenting Reflektif di Sekolah bagi Guru PAUD di Kabupaten Serang Mutaqin, Moh; Jumyati, Jumyati; Jubaedah, Siti; Irmayanti, Dewi; Karmila, Mila; Wulansari, Rina; Aisahni , Aisahni; Rena , Rena; Saumi, Yuyun; Arnawati, Arnawati; Sari, Rosita Kusuma; Sarwiti, Sarwiti
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2285

Abstract

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) memerlukan keterlibatan aktif orang tua untuk mendukung perkembangan anak secara holistik. Parenting reflektif menjadi salah satu pendekatan yang menekankan kesadaran dan refleksi orang tua terhadap pola asuh dan interaksi dengan anak. Berakar pada teori pembelajaran transformatif, pendekatan ini membantu guru mengidentifikasi cerita pola asuh yang dilakukan orang tua, mengevaluasi dampaknya, dan menerapkan strategi yang lebih adaptif. Namun, implementasi parenting reflektif di Kabupaten Serang masih menghadapi tantangan, seperti kurangnya pemahaman guru dan keterbatasan program pendampingan bagi orang tua. Kegiatan pengenalan parenting reflektif bagi guru PAUD di Kecamatan Pamarayan dan Baros bertujuan untuk meningkatkan pemahaman guru dalam memfasilitasi program parenting. Hasil kegiatan ini menunjukkan peningkatan keterbukaan guru dalam berinteraksi dengan orang tua serta pemahaman yang lebih baik terhadap teknik fasilitasi program parenting di sekolah PAUD.