Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPMS (Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains) Jurnal Pendidikan Fisika TECHNOBIZ : International Journal of Business Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka
Anggraini, Windi
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Mathematics Physics Public Health

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PENGARUH ONLINE CUSTOMER REVIEW, ONLINE CUSTOMER RATING, DAN KEPERCAYAAN KONSUMEN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN DI TIKTOK SHOP PADA MASYARAKAT KOTA BANDAR LAMPUNG Anggraini, Windi; Permatasari, Berlintina; Putri, Almira Devita
TECHNOBIZ : International Journal of Business VOL 6, NO 2 (2023) : OKTOBER
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/tb.v6i2.2830

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besaran pengaruh online customer review, online customer rating, dan kepercayaan konsumen terhadap keputusan pembelian di TikTok Shop pada masyarakat Kota Bandar Lampung. Populasi dalam penelitian ini adalah masyarakat pengguna TikTok Shop di Kota Bandar Lampung, dan sampel mengambil keseluruhan dari populasi dengan menggunakan metode pengambilan sampel nonprobability sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel Online Customer Review, Online Customer Rating, dan Kepercayaan Konsumen secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian di TikTok Shop pada Masyarakat Kota Bandar Lampung. Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa Online Customer Review, Online Customer Rating, dan Kepercayaan Konsumen secara simultan berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian di TikTok Shop pada Masyarakat Kota Bandar Lampung. Sedangkan berdasarkan pada koefisen determinasi (R2) sebesar 0,346 atau 34,6 %. Hal ini menunjukkan bahwa sebesar 34,6% variabel keputusan pembelian dapat dipengaruhi oleh Online Customer Review (X1), Online Customer Rating (X2), dan Kepercayaan Konsumen (X3). Sedangkan sisanya 65,4% terdapat pada variabel lain yang tidak berada atau tidak diteliti pada penelitian ini.
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Energi Terbarukan melalui PjBL-STEM dengan Design Thinking Anggraini, Windi; Saqila, Maya Shinta; Suryadi, Ahmad; Suwarna, Iwan Permana
Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains Vol. 13 No. 2 (2025): December 2025
Publisher : Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpms.v13i2.87690

Abstract

Kemampuan berpikir kritis di Indonesia khususnya dalam pembelajaran fisika masih tergolong rendah. Salah satu alternatif yang dinilai efektif untuk mengatasi permasalahan ini adalah model PjBL-STEM dengan Design Thinking (DT). Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh model pembelajaran Project based Learning (PjBL)-STEM yang dipadukan dengan DT terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik pada materi energi terbarukan. Metode yang digunakan adalah quasi-experimental dengan desain penelitian nonequivalent control group design. Sampel terdiri dari 69 peserta didik kelas X dari salah satu SMA swasta di Tangerang Selatan yang dipilih secara teknik purposive sampling. Hasil post-test menunjukkan bahwa nilai rata-rata kelompok eksperimen (M = 59,98) lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol (M = 51,56), dengan nilai signifikansi 0,03 effect size Cohen’s d sedang (r = 0,5) dan skor N-Gain kategori sedang (0,49). Meski terlihat adanya peningkatan, kemampuan berpikir kritis peserta didik secara umum masih tergolong rendah. Temuan ini menunjukkan bahwa penerapan design thinking dalam PjBL STEM dapat membantu meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik, terutama pada topik seperti energi terbarukan.
Students’ System Thinking Skills through Project Based Learning with STEM Approach (PJBL-STEM): A Quasi-Experimental Study Maya Shinta Saqila; Anggraini, Windi; Suryadi, Ahmad; Suwarna, Iwan Permana
Jurnal Pendidikan Fisika Vol. 14 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpf.v14i1.66526

Abstract

Students have difficulty understanding physics concepts because they cannot connect them with everyday life. As a result, they study concepts separately and do not understand the relationships between concepts, especially on the topic of renewable energy, which are interconnected and play an important role in future life. This study aims to analyze the influence of the STEM-based Project-Based Learning model on students' system thinking abilities. A quantitative approach was used with a quasi-experimental design in the form of a Nonequivalent Control Group Design. The sample consisted of 62 tenth-grade students divided into experimental and control classes. The experimental class received the PJBL-STEM treatment, while the control class used the Problem Based Learning model. The highest improvement was observed in the coherent indicator, while the lowest improvement was in the intermediate indicator. These findings indicate that PJBL-STEM is effective in enhancing students' system thinking abilities, with an N-Gain value of 0.76 in the high category. This research is beneficial as an alternative learning strategy that can develop students' thinking skills and contribute to designing learning that is relevant to students' real-life contexts.
Sosialisasi Upaya Pencegahan Risiko Pasien Jatuh di Rumah Sakit Aisyiah, Intan Kamala; Rahmawati, Israa; Awani, Syifa Cholifah; Tasya, Aulia Dwina; Anggraini, Windi; Hanif, Muhammad; Yulita, Rena
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 3 No. 4 (2025): Bulan Juli
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v3i4.199

Abstract

Upaya pencegahan risiko pasien jatuh merupakan bagian penting dalam standar keselamatan pasien yang harus diterapkan secara menyeluruh di rumah sakit. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan kepatuhan tenaga kesehatan terhadap pencegahan risiko jatuh melalui kegiatan sosialisasi dan pemasangan penanda visual  berupa stiker segitiga risiko jatuh di tempat tidur pasien. Kegiatan ini dilaksanakan di RSUD dr. Rasidin Padang pada bulan Februari 2023 dalam tiga tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, serta monitoring dan evaluasi. Tim melakukan koordinasi dengan pihak rumah sakit, diikuti oleh sosialisasi dan pemasangan stiker segitiga risiko jatuh pada ruang rawat inap. Monitoring dilakukan secara berkala untuk memastikan alat peringatan tersebut terpasang dengan baik dan digunakan secara efektif. Evaluasi menunjukkan adanya peningkatan kewaspadaan tenaga kesehatan serta tidak adanya insiden jatuh selama periode pengamatan. Penggunaan penanda visual seperti stiker segitiga risiko jatuh terbukti dapat mendukung identifikasi pasien berisiko dan meningkatkan komunikasi antar tenaga medis. Kegiatan ini menjadi langkah awal dalam membentuk budaya keselamatan pasien yang lebih baik di lingkungan rumah sakit.
Co-Authors Ahmad Suryadi, Ahmad Awani, Syifa Cholifah Intan Kamala Aisyiah Iwan Permana Suwarna Maya Shinta Saqila Muhammad Hanif Permatasari, Berlintina Putri, Almira Devita Rahmawati, Israa Saqila, Maya Shinta Tasya, Aulia Dwina Yulita, Rena