Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Jurnal Pendidikan Jurnal Ilmu Manajemen Dan Pendidikan
Saddam Maulana
Unknown Affiliation
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
MANAJEMEN PERKANTORAN DALAM MENDUKUNG PENCAPAIAN TUJUAN ORGANISASI Tengku Darmansah; Intan Nur’aini; Najwa Novia Ulfa Samosir; Nazwa Alisya Harahap; Saddam Maulana
Musytari : Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Vol. 5 No. 9 (2024): Musytari : Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.8734/musytari.v5i9.3585

Abstract

Manajemen perkantoran meliputi perencanaan, pengorganisasian, pengendalian, dan pengawasan berbagai aspek yang terkait dengan perkantoran dan layanan bisnis. Tujuan utama manajemen perkantoran adalah menciptakan lingkungan kerja yang efisien, menjaga kelancaran komunikasi internal dan eksternal, serta mengoptimalkan penggunaan sumber daya dan waktu. Manajemen perkantoran juga fokus pada pengelolaan sumber daya manusia, manajemen informasi, dan manajemen keuangan yang terkait dengan operasi perkantoran. Seorang manajer administrasi harus dapat menentukan pekerjaan mana yang harus dispesialisasikan dalam rentang waktu yang ditetapkan, untuk menghindari dampak negatif dari penerapan spesialisasi pekerjaan. Departementalisasi juga digunakan untuk mengelompokkan pekerjaan yang serupa dalam satu departemen, meningkatkan akuntabilitas pada kinerja sebuah produk. Dengan Sistem manajemen perkantoran yang efektif dapat meningkatkan produktivitas, mengoptimalkan pemanfaatan sumber daya, dan menciptakan tenaga kerja yang lebih terhubung. Dengan demikian, manajemen perkantoran menjadi bagian integral dalam mencapai tujuan organisasi yang efektif dan efisien.
REDESIGN OF FREE LOAN SERVICES AS LIBRARIANS FACE CHANGES AT SCHOOL. THE IMPACT OF STUDENTS' CHARACTER IN VISITING THE LIBRARY ON THE EXISTENCE OF COLLECTIONS IN THE APIPSU MEDAN SCHOOL LIBRARY Shakila Putri Suhara; Najwa Novia Ulfa; Saddam Maulana; Farhan Pulungan; Muhammad Syahan; Qotrunnada
Journal of Educational Science Learning and Research Vol 2 No 1 (2025)
Publisher : CV. Asy Persada Quality

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak desain ulang layanan bebas pinjaman dan perbedaannya dengan layanan bebas pinjaman konvensional di Perpustakaan Apipsu Medan akibat pandemi pada tahun 2020. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan studi kasus metode yaitu memahami dan meneliti dampak-dampak tertentu yang terjadi secara mendalam. berdasarkan data yang dikumpulkan kemudian dianalisis untuk memperoleh solusi. Hasil analisis menyimpulkan bahwa desain ulang layanan bebas pinjaman ini merupakan perubahan prosedur dari konvensional menjadi online. Ada dua hal yang membedakan Dampak Positif dan Negatif Terhadap Pelayanan Perpustakaan Apipsu Medan. Namun saat ini Layanan Bebas Pinjam sudah tidak diterapkan lagi pada layanan perpustakaan di Sekolah Apipsu Medan.
Pendekatan Sistem Dalam Menganalisis Misi Lembaga Pendidikan Abdul Fattah Nasution; Khoiriyah Syaharani Ritonga; Nazwa Alisya Harahap; Saddam Maulana
Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan | E-ISSN : 3062-7788 Vol. 1 No. 4 (2025): Januari - Maret
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The systems approach is an effective method in analyzing the mission of educational institutions, where the complexity and interdependence between components in the education system can be understood holistically. This article aims to explore how the systems approach can be used to identify, formulate, and disseminate the mission of educational institutions, and its impact on the development of better education policies. By using a systems framework, researchers can explore the relationship between the vision, values, and goals of educational institutions and how these elements contribute to the achievement of expected educational outcomes. The results show that the systems approach not only helps in formulating a clearer and more measurable mission, but also increases the involvement of all parties in the process of formulating the mission. This creates a sense of ownership and shared responsibility for achieving the goals of the institution, this article also discusses the challenges faced in implementing the systems approach, such as resistance to change and a lack of understanding of the importance of collaboration between elements in the education system.
Co-Authors Abdul Fattah Nasution Farhan Pulungan Intan Nur’aini Khoiriyah Syaharani Ritonga Muhammad Syahan Najwa Novia Ulfa Najwa Novia Ulfa Samosir Nazwa Alisya Harahap Qotrunnada Shakila Putri Suhara Tengku Darmansah