Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Manajemen Strategi Rumah Tahfidz dalam Internalisasi Nilai-nilai Keberagaman di Masyarakat Multikultural Prayitno Prayitno; Ahmad Syarifuddin Zuhri; Imam Turmidzi; Nur Kholik
Bustanul Ulum Journal of Islamic Education Vol. 1 No. 2 (2023): Bustanul Ulum Journal of Islamic Education
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Bustanul `'Ulum Lampung Tengah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62448/bujie.v1i2.36

Abstract

Educational institutions cannot be separated from the external environment, such as a multicultural society. Therefore, educational institutions play an important role in internalizing the values of diversity. This qualitative study aimed to explore the strategic management of Darus Sholawat Tahfidz's House in Internalizing Diversity Values of multicultural society. A total of five interviewees of tahfidz’s house asatidz participated in indepth interviews. Data were analyzed using an inductive approach for thematic analysis. This study found the fact that the internalization of diversity values was carried out using a strategic management approach that includes planning, implementation, and evaluation. At the planning stage it is carried out by compiling and planning educational activities by adhering to moderate Islamic wasathiyah values. The internalization of the values of religious moderation is implemented in learning activities and public relations programs at tahfidz,s house. At the evaluation stage it is not only limited to looking at the results, but refers to the context evaluation (evaluation context assessment), input evaluation (assessment of input), process evaluation (evaluation of process), and product evaluation.
Efektivitas Praktik Tajhizul Jenazah dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa Terhadap Fikih Jenazah di MTsN2 Lampung Utara Ahmad Syarifuddin Zuhri; Ridho Hidayah
Jurnal Nirta : Inovasi Multidisiplin Vol 4 No 1 (2024): Jurnal Nirta : Studi Inovasi
Publisher : Nirta Learning Centre

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Selama ini, perawatan jenazah sering kali dianggap sebagai tugas khusus tokoh agama seperti imam kampung, muddin, atau kyai. Padahal, dalam ajaran Islam, kewajiban ini bersifat fardlu kifayah, yaitu tanggung jawab kolektif yang apabila telah dilaksanakan oleh sebagian orang, maka gugurlah kewajiban dari yang lain. Namun, jika tidak ada satu pun yang melaksanakannya, maka seluruh anggota masyarakat akan menanggung dosa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas praktik tajhizul jenazah (perawatan jenazah) dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap fikih jenazah di MTsN 2 Lampung Utara. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik langsung tajhizul jenazah memberikan dampak yang signifikan dalam meningkatkan pemahaman konseptual, keterampilan praktik, serta sikap religius siswa. Pembelajaran berbasis praktik ini terbukti mampu memperkuat penguasaan materi fikih jenazah secara menyeluruh dan membentuk pengalaman spiritual yang bermakna bagi peserta didik.