Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Science Midwifery Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara Inovasi Jurnal Pengabdian Masyarakat (IJPM)
Amalia, Rika Juniar
Unknown Affiliation
Humanities Dentistry Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI ECO-ENZYME UNTUK PENGELOLAAN LIMBAH TEMPE Amalia, Rika Juniar; Pradana PH, Firmansyah Kholiq; Nuraisya, Reihan; Nuranisa, Muflikhatun; Nidyananda, Diva Chantya; Saesario, Abian Haikal; Hibatulla, Agil Farudi; Ahsaniar, Zyana Nafilul; Silvano, Alexander Kevin Gatan; Fadhlurrohman, Naufal Rizky; Rasyid, Harun; Rahmawati, Dewi; Fatimah, Dewi; Alifia, Zalfa Fadhilah; Dewi, Stephanie Dinda Shinta; Izzati, Alfiani
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara Vol 1 No 3 (2023): Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara
Publisher : PT. NAFATIMAH GRESIK PUSTAKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Produksi tempe dalam skala besar di wilayah lamper tengah Semarang menghasilkan limbah yang signifikan, termasuk pencemaran air dan bau tidak sedap. Limbah-limbah ini, terutama air buangan, dilepaskan ke saluran selokan di sekitar perumahan. Kondisi ini mengancam kualitas air dan kesehatan masyarakat karena dapat menyebabkan air menjadi keruh dan berbau busuk akibat fermentasi limbah. Pengabdian ini mengkaji upaya pemberdayaan masyarakat dalam mengatasi permasalahan pencemaran lingkungan akibat limbah produksi tempe di Kelurahan Lamper Tengah, Kota Semarang. Tim pengabdian dari Universitas Dian Nuswantoro bekerja sama dengan Bank Eco-enzyme Nusantara melaksanakan kegiatan sosialisasi dan pelatihan pembuatan Eco-enzyme dari sampah organik kepada ibu-ibu PKK di RW 07 Kelurahan Lamper Tengah. Hasil analisis menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan peserta tentang Eco-enzyme setelah kegiatan pelatihan. Eco-enzyme dapat digunakan untuk mengatasi pencemaran air dan mengubah limbah organik menjadi produk bermanfaat. Kegiatan ini membangun kerjasama yang baik antara universitas, masyarakat, dan Bank Eco-enzyme Nusantara. Di masa depan, diharapkan seluruh masyarakat dapat mengadopsi pembuatan Eco-enzyme di rumah mereka sebagai solusi untuk mengatasi pencemaran akibat limbah tempe yang mana membantu meningkatkan kualitas lingkungan di Kelurahan Lamper Tengah.
Edukasi Stop Bullying serta Dampak dan Upaya Pencegahan Perundungan pada Siswa SMA Negeri 1 Donorojo Jepara Iftita, Magumi Avrora; Muthoharoh, Nor Amalia; Amalia, Rika Juniar
Inovasi Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 2 (2024): IJPM - Agustus 2024
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/ijpm.551

Abstract

Bullying merupakan tindakan yang menyakitkan seseorang bahkan sekelompok orang. Tindakan bullying tidak hanya dalam bentuk fisik namun bisa berupa verbal dan psikologi, sehingga korbannya merasa tertekan bahkan trauma. Masa remaja merupakan masa dimana mencari jati dirinya dan kadang masa ini sering disalah artikan karena pergaulan lingkungan yang mampu mempengaruhi tindakannya. Remaja yang menjadi korban dari perundungan temannya lebih beresiko mengalami berbagai masalah kesehatan bahkan sampai melakukan tindakan bunuh diri. Masalah kesehatan yang sering dialami korban bullying dapat berupa depresi berlebihan, masalah tidur, mudah gelisah, atau keluhan fisik seperti lebih sering sakit kepala, sakit perut dan otot tegang. Sedangkan pada lingkungan sekitarnya mereka akan lebih menarik diri dikarenakan muncul rasa tidak aman, yang mengakibatkan penurunan prestasi akademiknya. Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan edukasi terkait bullying dan dampaknya serta upaya pencegahan beserta sanksinya sebagai upaya penurunan kasus bullying. Metode edukasi yang kami lakukan yaitu melalui sosialisasi ke sekolah SMA N 1 Donorojo Jepara. Sasaran program adalah siswa kelas X (Sepuluh). Hasil yang didapatkan yaitu siswa paham bentuk – bentuk dalam perundungan, upaya pencegahannya, hingga mampu mengaplikasikannya dalam kehidupannya sehari – hari dan bisa menjadi contoh yang baik untuk lingkungan sekitarnya dengan didampingi guru – guru di SMA N 1 Donorojo Jepara.
The relationship of stress and locis of control to academic procrastination in Ormawa student faculty of health Universitas Dian Nuswantoro Muthoharoh, Nor Amalia; Mubarokah, Kismi; Aprianti, Aprianti; Amalia, Rika Juniar; Faddhlurrohman, Naufal Rizky
Science Midwifery Vol 12 No 1 (2024): April: Health Sciences and related fields
Publisher : Institute of Computer Science (IOCS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/midwifery.v12i1.1412

Abstract

Academic procrastination is an activity of procrastinating work that students do when they get their main assignment, namely studying. This research was conducted with the aim of finding out whether there is an influence and relationship related to stress and local control on students who take part in student organization activities at the Faculty of Health, Dian Nuswantoro University through academic achievement index scores and questionnaires, especially students who are in the core organizational structure. This research will be carried out at 6 student organizations at the Faculty of Health, Dian Nuswantoro University in October 2023 – January 2024 (Suhandianto and Pratitis Nindia, 2020). Using survey methods with a quantitative correlational approach.(Siska Martiana et al., 2022)The results of the multiple regression analysis together show that there is an influence between the independent variables stress (X1) and Locus of Control (X2) on the dependent variable academic procrastination (Y) of 0.093, which means that there is an influence between the two independent variables on the dependent variable of 09.3 % and the remaining 90.7% is influenced by other variables not studied at this time. The results of the second hypothesis research test, namely the independent variables Stress (X1) and Locus of control (X2), which were tested simultaneously, have an influence on the Academic Procrastination variable (Y) which can be seen from the T and F tests. Where are the results of the T and F tests? The comparison value is obtained as Fcount equal to 2.971 < Ftable 3.156, then together with the stress variable (X1) we get a value of tcount 2,345 > Ttable 1.672 and the variable locus of control (X2) obtained a value of tcount 0,171 < ttable 1,672. In conclusion, there is a very significant influence between stress and student academic procrastination and there is an insignificant influence between locus of control and academic procrastination. This means that if the locus of control results are low, students are classified as having an internal locus of control which has little influence on the occurrence of academic procrastination.
Co-Authors Ahsaniar, Zyana Nafilul Alifia, Zalfa Fadhilah Aprianti, Aprianti Dewi Fatimah DEWI RAHMAWATI Dewi, Stephanie Dinda Shinta Faddhlurrohman, Naufal Rizky Fadhlurrohman, Naufal Rizky Firmansyah Kholiq Pradana PH Harun Rasyid Hibatulla, Agil Farudi Iftita, Magumi Avrora Izzati, Alfiani Kismi Mubarokah Muthoharoh, Nor Amalia Nidyananda, Diva Chantya Nuraisya, Reihan Nuranisa, Muflikhatun Saesario, Abian Haikal Silvano, Alexander Kevin Gatan