Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Graha Pengabdian Buletin Konseling Inovatif
Qonita, Fauziah Ilmi
Unknown Affiliation
Humanities Education Engineering Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
TEKNIK MINDFUL BREATHING UNTUK MENGURANGI ANXIETY DAN STRESS ORANG TUA SAAT MENDAMPINGI PEMBELAJARAN DARING ANAK Ramadhania, Maulida Salwa; Qonita, Fauziah Ilmi; Mahdiyah, Mahirotul; Apriani, Rizka
Jurnal Graha Pengabdian Vol 5, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um078v5i22023p%p

Abstract

Mindful breathing merupakan sebuah keterampilan bernafas yang  dapat digunakan untuk membantu individu dalam mengatasi perasaan tertekan serta rasa cemas. Teknik ini bersifat sederhana dan mudah, sehingga sesuai untuk diimplikasikan kepada para orang tua yang mengalami stress dan anxiety saat mendampingi pembelajaran daring anak di masa pandemi. Oleh karena itu, dalam artikel ini akan dijelaskan mengenai pemberian pelatihan teknik mindful breathing untuk mengurangi stress dan anxiety pada orang tua yang mendampingi pembelajaran daring anak. Dalam kegiatan ini dilakukan penyuluhan pemberian materi mengenai stress parenting, mindful parenting serta mindful breathing. Kemudian akan dilakukan pelatihan mindful breathing dan diakhiri dengan kegiatan sharing session serta evaluasi untuk mengetahui progress setelah dilakukan pelatihan teknik mindful breathing. Berdasarkan hasil evaluasi, diketahui jika setelah melakukan teknik mindful breathing, sebanyak 62,5% peserta pelatihan mengalami pengurangan rasa stress dan anxiety. Sementara hambatan yang dialami peserta yang belum berhasil mengurangi rasa stress dan anxiety disebabkan oleh lingkungan yang kurang kondusif untuk mempraktekkan teknik serta kesibukan pribadi yang dimiliki.
Development of MOOC Content in Case-Method-Based Psychodynamic Counseling Courses as Online Learning Media Apriani, Rizka; Probowati, Devy; Rahman, Diniy Hidayatur; Az-Zahra, Faza Kasyiva; Qonita, Fauziah Ilmi; Mohd Daud, Nurul 'Ain
Buletin Konseling Inovatif Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Malang & Asosiasi Bimbingan dan Konseling Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um059v5i22025p98-106

Abstract

The psychodynamic counseling course is one of the compulsory courses to provide students with an understanding of theories, concepts, and techniques based on psychodynamic views. With various existing goals, it shows that implementing this course requires technology-based media to support the optimal running of lectures. The MOOC (Massive Open Online Course) platform is an answer to implementing psychodynamic counseling courses with existing flexibility and accessibility. The purpose of this research is to develop content on the MOOC platform to improve the quality of learning by utilizing interactive technology and learning content can be presented dynamically using various media such as video, audio, and simulation. The development of MOOC content goes through a series of stages of research and development. The development design used is the ADDIE development model to produce a specific product and test the effectiveness of the product. The stages of this research are analysis, design, development, implementation, and evaluation. The results of the study show that the development of case-method-based MOOC content in the Psychodynamic Counseling course has succeeded in increasing the effectiveness of online learning for materials that require in-depth understanding and analytical skills. Despite the challenges in moderating discussions and the need for additional guidance for more abstract concepts, MOOCs have proven their potential as an effective and flexible online learning medium. As for the suggestions in this study, it is hoped that the development of MOOC content can be more extensive in other courses. In addition, MOOC platforms can be used more widely in optimizing learning.
Membangun Ketahanan Kesehatan Mental Remaja: Implementasi Pendampingan Literasi Kesehatan Mental Karang Taruna Desa Sumbersekar Kecamatan Dau, Kabupaten Malang Apriani, Rizka; Probowati, Devy; Bariyyah, Khairul; Qonita, Fauziah Ilmi; Hidayatullah, Hengki Tri
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 23, No 2 (2023): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.05190

Abstract

Tujuan pengabdian ini untuk meningkatkan  kepedulian pemuda karang taruna terhadap kondisi kesehatan mental pada masyarakat sekitar. Pengabdian dilaksanakan dalam 3 bentuk kegiatan yakni, penyuluhan materi kesehatan mental, pelatihan safety plan, dan juga pembentukan komunitas. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini adalah teknik Ekspositori pada pemberian pemahaman awal yang mendasar, Brainstorming untuk memantik sikap dan kesadaran pemuda karang taruna dalam memotret isu gangguan mental, dan Case Study untuk mengupayakan langkah dan tindakan yang akan dilakukan oleh pemuda karang taruna dalam mengatasi permasalahan gangguan mental berdasarkan kondisi riil di lokasi pengabdian. Dari seluruh kegiatan pengabdian yang telah dilaksanakan, diketahui bahwa peserta memiliki tingkat literasi kesehatan mental yang cukup rendah sebelum mengikuti kegiatan pendampingan. Tingkat literasi kesehatan mental pada peserta kemudian meningkat setelah mengikuti serangkaian kegiatan pendampingan. Hal ini diketahui berdasarkan hasil pengisian instrumen pretest-posttest yang diberikan. Demikian juga saat pelaksanaan pengabdian, peserta sangat antusias dan mampu menyusun beberapa project safety plan bersama fasilitator. Tindak lanjut dari kegiatan penyuluhan dan pelatihan adalah pembentukan komunitas yang bertujuan sebagai wadah peningkatan kepedulian masyarakat terhadap kesehatan mental
Co-Authors Az-Zahra, Faza Kasyiva Devy Probowati Diniy Hidayatur Rahman Hidayatullah, Hengki Tri Khairul Bariyyah Mahdiyah, Mahirotul Mohd Daud, Nurul 'Ain Ramadhania, Maulida Salwa Rizka Apriani