Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.835
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi (JIPPSI) PRIMER: Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Herliah , Endang
Unknown Affiliation
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Manajemen Projek P5 dalam Mengamalkan Pembelajaran PPKn di SMP Negeri 2 Samarinda Hati, Arum Permata; Jamil, M.; Herliah , Endang
Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi Vol 1 No 3 (2024): Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi
Publisher : Pijar Pustaka Widyadhana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) memiliki peran penting dalam membentuk karakter dan kesadaran kewarganegaraan peserta didik. Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) telah menjadi fokus penelitian dalam memperkuat pembelajaran dengan mengintegrasikan praktik inovatif dan pembelajaran berbasis proyek. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan Proyek P5 dalam mengamalkan pembelajaran PPKn di SMP Negeri 2 Samarinda. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk Studi Tentang Manajemen Projek P5 Dalam Mengamalkan Pembelajaran PPKn di SMP Negeri 2 Samarinda. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan mengumpulkan data primer dari hasil observasi lapangan, wawancara, dan data sekunder dari refrensi buku, artikel, dan jurnal ilmiah. Teknik analisis data yang digunakan adalah dimulai dengan melakukan pengumpulan data kemudian melakukan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini telah menunjukkan bahwa SMP Negeri 2 Samarinda sudah melaksanakan kegiatan P5 dalam mengamalkan pembelajaran PPKn dan peserta didik dapat mengambil nilai-nilai moral  Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5).
Perspektif Warga Nahdliyin Terhadap Partai Kebangkitan Bangsa (PKB) Studi Kasus di Kota Samarinda: (Studi Kasus di Kota Samarinda) Maulana, Ahmad; Jamil, Jamil; Herliah , Endang
Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi Vol 1 No 3 (2024): Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi
Publisher : Pijar Pustaka Widyadhana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui Perspektif warga Nahdlyin terhadap Partai Kebangkitan Bangsa (PKB), kendala dan upaya yang dihadapi oleh Partai Kebangkitan Bangsa (PKB) untuk memperoleh suara dari warga Nahdliyin. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Kemudian jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian lapangan, lokasi penelitian, dan sumber data penelitian yang sudah ditentukan untuk penelitian ini. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan ialah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah pengumpulan data, reduksi data, dan penyajian data serta penarikan kesimpulan. Hasil Penelitian menunjukan Perspektif warga Nahdliyin terhadap Partai Kebangkitan Bangsa (PKB) bahwa warga Nahdliyin dalam berpolitik memiliki kedekatan dengan Partai Kebangkitan Bangsa (PKB) faktornya disebabkan oleh pendiri Partai ialah dari kalangan kiyai dari Nahdliyin dengan kesamaan nilai dan historis. Adapun kendala yang dihadapi oleh Partai Kebangkitan Bangsa (PKB) untuk memperoleh suara dari warga Nahdliyin yakni kendala internal perbedaan kepentingan dan juga kurangnya komunikasi sesama kader, dan kendala eksternalnya yakni praktik money politic dan rendahnya tingkat pendidikan masyarakat sehingga mudah dipengaruhi. Adapun upaya yang dilakukan memperjuangkan isu pendidikan, kesehatan, ekonomi, dan sosial serta berkampanye dilingkungan pesantren, dan bekerjasama dengan kiyai dan ulama sebab mereka berpengaruh dan dapat dipercaya dikalangan warga Nahdliyin.
Peran Korps HMI-Wati Cabang Samarinda Dalam Penanganan Kasus Kekerasan Seksual Terhadap Perempuan dan Anak Tandiarak, Ramlah; Pardosi , Jawatir; Herliah , Endang; Hardoko , A.; Bahzar , Moh.; Wingkolatin, Wingkolatin
Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi Vol 1 No 3 (2024): Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi
Publisher : Pijar Pustaka Widyadhana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Korps HMI-Wati Cabang Samarinda dalam penanganan kasus kekerasan seksual terhadap perempuan dan anak dan untuk mengetahui optimalisasi peran dari Korps HMI-Wati Cabang Samarinda dalam melakukan penanganan kasus kekerasan seksual terhadap perempuan dan anak di Samarinda. Adapun jenis penelitian yang digunakan ialah kualitatif deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian dilakukan di Sekretariat Himpunan Mahasiswa Islam Cabang Samarinda pada bulan Februari hingga Maret 2024. Subjek penelitian ini ialah Kepala Bidang Pemberdayaan Perempuan dengan menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan menyimpulkan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Korps HMI-Wati Cabang Samarinda menjalankan perannya dalam penanganan kasus kekerasan seksual terbagi ke dalam tiga bentuk yaitu pelatihan, penyuluhan dan pendampingan hukum. Bentuk pelatihan yang dilakukan yaitu pencegahan dan pelaporan kekerasan seksual di lingkungan sekitar serta seminar pendidikan yang mengajarkan cara mencegah dan menangani kekerasan seksual di sekolah. Kemudian penyuluhan dilakukan dengan penyelenggaraan seminar pendidikan mengenai hak-hak perempuan dan anak serta melakukan diskusi di berbagai tempat seperti dalam komunitas, organisasi, sekolah, dan institusi pendidikan lainny serta dalam pendampingan hukum, Korps HMI-Wati Cabang Samarinda memberikan pengetahuan dan bantuan kepada korban untuk akses layanan medis dan bantuan hukum, serta memberikan dukungan emosional untuk membantu pemulihan dari trauma. Dalam proses penanganan kasus kekerasan seksual dilakukan melalui langkah-langkah terstruktur yang meliputi: pelaporan dimana korban melaporkan insiden, pencarian bukti yaitu mengumpulkan bukti untuk mendukung korban, penyidikan yaitu melakukan investigasi untuk mengidentifikasi masalah, pendampingan hukum yaitu memberikan pendampingan kepada korban selama proses hukum, pemulihan yaitu mendampingi korban selama masa pemulihan trauma.
Kebijakan, Tantangan Dan Problematika Kebijakan Pendidikan Belajar Dari Rumah Dalam Masa Pandemi Covid-19 Di SMA Negeri 1 Bongan Kabupaten Kutai Barat Putri, Rani Anggara; Suryaningsi, Suryaningsi; Marwiah, Marwiah; Herliah , Endang; Warman , Warman; Pardosi, Jawatir
PRIMER : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 1 (2024): PRIMER : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, Februari 2024
Publisher : LPPM Institut Teknologi Dan Kesehatan Aspirasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kebijakan belajar dari rumah banyak memunculkan hambatan-hambatan dalam proses pendidikan dimana terdapat banyak siswa yang tempat tinggalnya tidak terjangkau jaringan internet. Selain itu faktor ekonomi juga membuat banyak siswa yang meskipun tempat tinggalnya terjangkau jaringan internet namun terkendala dengan kekurangan kuota internet. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tantangan, problematika, dampak dan upaya untuk mengatasi tantangan dan problematika kebijakan pendidikan belajar dari rumah.  Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif yang dilakukan di SMA Negeri 1 Bongan Kabupaten Kutai Barat. Hasil penelitian ini disimpulkan bahwa tantangan kebijakan adalah mempertahankan akses pendidikan dimana SMA Negeri 1 Bongan mampu mempertahankannya dengan baik agar peserta didik mampu belajar dengan baik. Pihak sekolah telah memberikan afirmasi dan akses pendidikan untuk siswa agar lebih rajin belajar. Selama pandemi Covid-19 ini pihak sekolah menfasilitasi peserta didik paket data agar siswa tidak kesusahan lagi untuk melanjutkan sekolahnya akan tetapi ada hambatan dan tantangan yang di hadapi siswa yaitu mengenai jaringan dan hp peserta didikan tetapi dalam proses ini guru tidak menuntut peserta didik SMA Negeri 1 Bongan 100% hadir dalam pembelajaran online dikarenakan beberapa hambatan yang sering terjadi kepada peserta didik adalah jaringan dan kehabisan kouta data.
Konstruksi Pemahaman Siswa Dalam Memandang Kedaulatan Nasional Atas Sumber Daya Mineral Batu Bara Untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Nordiana, Nordiana; Asnar, Asnar; Suryangsi, Suryangsi; Herliah , Endang
PRIMER : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 1 (2024): PRIMER : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, Februari 2024
Publisher : LPPM Institut Teknologi Dan Kesehatan Aspirasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemahaman adalah tingkat pengetahuan dan kesadaran seseorang terhadap suatu konsep, topik, atau isu tertentu. Dalam konteks artikel ini, pemahaman mengacu pada tingkat pengetahuan siswa terkait kedaulatan nasional atas sumber daya mineral, seperti batu bara, dan bagaimana hal itu dapat mempengaruhi berpikir kritis mereka terhadap isu-isu terkait. Tujuan penelitian untuk mengkonstruksi pemahaman siswa dalam memandang kedaulatan nasional untuk meningkatkan berpikir kritis. Menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif, melalui wawancara dalam mengumpulkan data dilanjutkan ke metode triangulasi mengukur keabsahan data. Teknik tersebut memudahkan peneliti dalam pengambilan data yang diperlukan. Kesimpulan bahwa perlu pendekatan pendidikan seimbang, antara pengetahuan dan pemahaman siswa. Pemahaman siswa sebelum mendapatkan pembelajaran masih kurang, namun setelah diberi materi melalui pembelajaran mengalami perubahan. Bahkan telah mempersiapkan diri untuk menjadi pelaku dalam pengelolaan batu bara sebagai sumber kekayaan terbesar.
Co-Authors Ahmad MAULANA Asnar Asnar, Asnar Bahzar , Moh. Hardoko , A. Hati, Arum Permata Jamil Jamil Jamil, M. Jawatir Pardosi Marwiah, Marwiah Nordiana, Nordiana Pardosi , Jawatir Putri, Rani Anggara Suryangsi, Suryangsi Suryaningsi Suryaningsi Tandiarak, Ramlah Warman , Warman Wingkolatin, Wingkolatin