Garuda - Garba Rujukan Digital

Penerapan Pembelajaran PPKn Berbasis Digital di SMP Negeri 5 Percut Sei Tuan Zahra, Fatimah Az; Simbolon, Boy Dippu Tua; Situmorang, Lennai; Panggabean, Naulita; Margaretha, Stefy; Boangmanalu, Vivin Silvia; Rachman, Fazli
Pancasila and Civics Education Journal Vol 3, No 2 (2024): PANCASILA AND CIVICS EDUCATION JOURNAL
Publisher : Pancasila and Civics Education Journal (PCEJ)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/pcej.v3i2.17571

Penggunaan teknologi digital dalam proses pembelajaran telah mengintegrasikan dirinya dengan mulus ke dalam kerangka pendidikan kontemporer. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui dan menilai pelaksanaan pendidikan PPKn berbasis digital di SMP Negeri 5 Percut Sei Tuan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan menggunakan desain studi kasus, pengumpulan data dari instruktur dan siswa melalui wawancara dan observasi. Temuan analisis dan pengamatan peneliti menunjukkan bahwa lembaga pendidikan belum berfungsi secara maksimal, khususnya dalam bidang pendidikan kewarganegaraan, karena masih bergantung pada buku teks dan papan tulis sebagai sumber belajar. Guru PPKn di sekolah tersebut menggunakan metode ceramah seperti biasanya, yang dimana murid hanya mendengarkan apa yang disampaikan oleh guru saja. Guru yang mengajarkan mata pelajaran PPKn pada kelas IX di SMP Negeri 5 Percut Sei Tuan tersebut, terkesan hanya memberikan pengajaran dalam bentuk hapalan terhadap materi pelajaran tentang Pembukaan UUD 1945. Hal tersebut perlu diperbaiki agar kedepannya pembelajaran PPKn di sekolah tersebut terlaksana dengan efektif dan efisien.

Pemahaman Mendalam Terhadap Nilai-Nilai Sila Persatuan Indonesia dalam Membangun Kesatuan dan Kesejahteraan Masyarakat di Lingkungan MMTC Indah Puja Claudia Damanik; Simbolon, Boy Dippu Tua; Sitanggang, Agnes; Saragih, Rama Rizky Septienda; Boangmanalu, Vivin Silvia; Lumbanbatu, Lestari; Panggabean, Naulita; Nababan, Ramsul Yandi
CIVICS: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 9 No 2 (2024): CIVIC
Publisher : Program Studi PPKn, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Buana Perjuangan Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36805/civics.v9i2.7650

This research aims to gain a deeper understanding of the values of the Indonesian Unity principle in fostering unity and prosperity within society, particularly in the MMTC Market environment. The research method used in this study is the qualitative descriptive method, which aims to understand a phenomenon. This study shows that when the community understands and applies the values of unity, they can create a more harmonious and prosperous environment. Despite facing some challenges, the collective efforts of the community and local leaders in promoting togetherness and mutual cooperation can create a harmonious and prosperous environment. Keywords: Pancasila principles, Unity, Togetherness, Community

an Analysis of the Application of Multicultural Education for Senior High School Students at the Sultan Iskandar Muda Foundation in Combating Interfaith Intolerance Siburian, Thereza Dwi Ningrum; Simbolon, Boy Dippu Tua; Septianda, Rama Rizky; Situmorang, Lennai; Wahyuni, Devi Sri; Sihaloho, Oksari Anastasya
Continuous Education: Journal of Science and Research Vol. 5 No. 3 (2024)
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/ce.v5i3.2294

This research aims to analyze the implementation of multicultural education at the Sultan Iskandar Muda Education Foundation High School (YPSIM) in an effort to combat attitudes of interreligious intolerance among students. Multicultural education at YPSIM is implemented through a learning approach that integrates the values of tolerance, respect for diversity and mutual respect. The research methods used were observation, interviews and questionnaires involving school principals, teachers and students as respondents. The research results show that school principals play an active role in formulating policies that support inclusion, provide worship facilities for various religions, and involve the community to strengthen multicultural values. Support from the foundation, diversity of students and staff, and parent participation are strong supporting factors. However, several challenges such as conservative perceptions from outside the school, limited teacher training, and limited facilities hinder the optimal implementation of multicultural education. Overall, this research shows that the implementation of multicultural education at YPSIM contributes to reducing attitudes of interreligious intolerance in schools. This research recommends the implementation of multicultural education in other schools to form tolerant and inclusive student characters.

ANALISIS KEBIJAKAN PEMERINTAH TERHADAP INFRASTRUKTUR JALAN DI DUSUN VIII DESA MULIO REJO Sitorus, Hizkia Roland Prawyra; Simanjorang, Bartolomeus Marulitua; Simbolon, Boy Dippu Tua; Sihite, Daniel R.; Tarigan, Putri Lopiga Br.
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i2.44846

Penelitian ini mengkaji permasalahan infrastruktur jalan di Dusun VIII Desa Mulio Rejo yang rusak parah sepanjang 500 meter akibat aktivitas truk pengangkut kelapa sawit dari sebuah pabrik berstatus Usaha Dagang (UD). Kerusakan jalan menghambat aksesibilitas masyarakat dan aktivitas ekonomi, terutama distribusi hasil pertanian. Metode penelitian kualitatif dengan wawancara purposive sampling terhadap Ketua RT dan warga setempat digunakan untuk menggali informasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya ketidakjelasan tanggung jawab perbaikan jalan antara pemerintah desa, pabrik, dan pemerintah kabupaten. Meskipun masyarakat telah berulang kali mengusulkan perbaikan dan melakukan demonstrasi, hingga kini belum ada realisasi. Pihak pabrik berdalih telah membayar pajak dan perbaikan menjadi tanggung jawab pemerintah desa, sementara pemerintah desa beralasan keterbatasan dana dan ketidaksesuaian klasifikasi jalan. Muncul dugaan adanya kesepakatan terselubung antara tokoh masyarakat dan pabrik yang melibatkan pemberian sembako setelah demonstrasi, tanpa sepengetahuan masyarakat luas. Penelitian menyimpulkan lemahnya koordinasi dan pengawasan antar pihak terkait, serta kurangnya transparansi izin pendirian pabrik. Rekomendasi yang diberikan meliputi prioritas perbaikan jalan oleh pemerintah desa, tanggung jawab pabrik atas kerusakan lingkungan, evaluasi status hukum pabrik, dan penguatan partisipasi masyarakat dalam mengawal proses perbaikan jalan yang direncanakan. Penelitian ini menjadi penting untuk mendorong efektivitas kebijakan pemerintah dalam pengelolaan infrastruktur dan peningkatan kesejahteraan masyarakat.

Analisis Penerapan Sanksi Pidana terhadap Pelaku Tindak Pidana Peredaran Gelap Narkotika Jenis Sabu-Sabu Berdasarkan Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2009 tentang Narkotika Simbolon, Boy Dippu Tua; Siahaan, Parlaungan Gabriel; Batu, Dewi Pika Lumban; Husib, Muhammad Habib; Syahputra, Bayu Ardian; Salsabila, Tengku; Manalu, Vivin Silvia Boang; Perangin-Angin, Zoan Gaharu
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan sanksi pidana terhadap pelaku tindak pidana peredaran gelap narkotika jenis sabu-sabu berdasarkan ketentuan Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2009 tentang Narkotika. Maraknya kasus penyalahgunaan dan peredaran gelap sabu-sabu di Indonesia menunjukkan bahwa tindak pidana ini masih menjadi ancaman serius bagi ketertiban dan keamanan masyarakat. Oleh karena itu, penerapan sanksi pidana yang tegas diharapkan dapat menimbulkan efek jera bagi para pelaku dan menekan angka peredaran narkotika di masyarakat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode kepustakaan (library research) melalui analisis terhadap peraturan perundang-undangan, literatur hukum, dan putusan pengadilan yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sanksi pidana yang dijatuhkan terhadap pelaku peredaran gelap sabu-sabu pada umumnya telah sesuai dengan ketentuan Pasal 114 Undang-Undang Narkotika, namun dalam praktiknya masih ditemukan disparitas dalam penjatuhan hukuman yang disebabkan oleh perbedaan pertimbangan hakim, pembuktian, dan tingkat keterlibatan pelaku.

Analisis Popularitas Suku Melayu Deli Dalam Idiosinkratis Kota Medan Simbolon, Boy Dippu Tua; Husin, Muhammad Habib; Margaretha, Stefy; Siburian, Thereza Dwi Ningrum
Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat Volume 3 Nomor 4 November 2023
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jpspr.v3i4.1638

Penelitian ini bertujuan untuk menggali dan menganalisis popularitas Suku Melayu Deli dalam konteks idiosinkratis Kota Medan. Suku Melayu Deli memiliki warisan budaya yang kaya dan beragam yang telah menjadi bagian integral dari sejarah dan identitas Kota Medan. Dalam mengkaji popularitas suku ini, pendekatan kualitatif digunakan dengan mengumpulkan data melalui wawancara, observasi, dan analisis literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Suku Melayu Deli memiliki pengaruh yang signifikan terhadap karakteristik khas Kota Medan, termasuk dalam aspek budaya, kuliner, seni tradisional, dan sejarah. Meskipun demikian, popularitas suku ini cenderung mengalami perubahan seiring dengan dinamika perkembangan sosial, ekonomi, dan globalisasi. Faktor-faktor seperti modernisasi, migrasi, dan pengaruh budaya luar dapat mempengaruhi popularitas serta pemertahanan tradisi Suku Melayu Deli di Kota Medan. Upaya pelestarian budaya lokal dan kesadaran akan pentingnya warisan budaya menjadi kunci dalam menjaga popularitas serta keberlanjutan identitas suku ini di tengah arus globalisasi yang terus berkembang. Studi ini memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang dinamika popularitas Suku Melayu Deli dalam konteks idiosinkratis Kota Medan, serta memberikan landasan bagi upaya pelestarian dan pengembangan warisan budaya yang menjadi bagian tak terpisahkan dari identitas kota tersebut.

an Analysis of the Application of Multicultural Education for Senior High School Students at the Sultan Iskandar Muda Foundation in Combating Interfaith Intolerance Siburian, Thereza Dwi Ningrum; Simbolon, Boy Dippu Tua; Septianda, Rama Rizky; Situmorang, Lennai; Wahyuni, Devi Sri; Sihaloho, Oksari Anastasya
Continuous Education: Journal of Science and Research Vol. 5 No. 3 (2024)
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/ce.v5i3.2294

This research aims to analyze the implementation of multicultural education at the Sultan Iskandar Muda Education Foundation High School (YPSIM) in an effort to combat attitudes of interreligious intolerance among students. Multicultural education at YPSIM is implemented through a learning approach that integrates the values of tolerance, respect for diversity and mutual respect. The research methods used were observation, interviews and questionnaires involving school principals, teachers and students as respondents. The research results show that school principals play an active role in formulating policies that support inclusion, provide worship facilities for various religions, and involve the community to strengthen multicultural values. Support from the foundation, diversity of students and staff, and parent participation are strong supporting factors. However, several challenges such as conservative perceptions from outside the school, limited teacher training, and limited facilities hinder the optimal implementation of multicultural education. Overall, this research shows that the implementation of multicultural education at YPSIM contributes to reducing attitudes of interreligious intolerance in schools. This research recommends the implementation of multicultural education in other schools to form tolerant and inclusive student characters.

Title

Found 7 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 7 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 7 Documents
Search