Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Pada Siswa-Siswi Di SMAS Istiqlal Delitua Sri Wida Harahap; Kesya N. Lumbantobing; Panjaitan, Berkat
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 4 No. 2 (2023): JURNAL ABDIMAS MUTIARA
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tulisan ilmiah sebagai sarana komunikasi melalui lambang- lambang grafis antara pembaca dan penulis. Sejumlah pengalamannya bukan dinikmati sendiri akan tetapi milik bersama agar bermanfaat sepanjang hayat. Hal ini pemerolehan ilmu tidak menjadi barang mati terkubur oleh waktu. Tulisan ilmiah adalah karangan yang menyajikan permasalahan atau pengetahuan keilmuan danditulis menurut tata cara penulisan tertentu secara baik dan benar. Tiap siswa butuh bekal latihan dalam penulisan. Kebiasaan berkesinambungan membangun pemahaman tulisan ilmiah menguasai materi bukan teori. Metode pengabdian masyarakat yang dilakukan meliputi 3 kegiatan, yaitu mengumpulkan siswa di suatu ruangan, kemudian tim memberikan pemaparan mengenai cara dan format penulisan karya ilmiah yang benar, serta tahap terakhir yaitu memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanaya mengenai penulisan karya ilmiah yang benar. Pelaksanaan pada pengabdian ini, melalui bebrapa tahap diantaranya: a) Tahap pertama tim pelaksana kegiatan menentukan jadwal pelatihan dan menginformasikan kepada siswa yang mengikuti kegiatan. b) Tahap kedua, melakukan pelatihan dengan peserta kegiatan siswa. c) Tahap ketiga yaitu melakukan evaluasi dari hasil pelatihan yang dilakukan terhadap siswa. d) Tahap keempat yaitu menyusun laporan hasil yang dilakukan terhadap masyarakat civitas akademik terkhusus bagi siswa, kemudian menyerahkan ke LPPM STIKes Binalita Sudama. Jumlah siswa yang mengikuti kegiatan ini sebanyak 50 orang, total yang hadir dalam pelaksanaan kegiatn pengabdian pada masyarakat ini adalah sebanyak 53 orang termasuk tim pengabdian pada masyarakat.
Pelatihan Public Speaking bagi Pengurus OSIS dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Efektif di SMA YPK Medan Sarwandi, Sarwandi; Mariani Siregar; Ridwan Syahputra; Kesya Nirma Lumbantobing; Sri Wida Harahap; Mulkan Andika Situmorang; Tri Astuti Mardiana; Indah Fitria Rahma; Hendri Nasution
BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 05 (2025): ISSUE JUNI
Publisher : PT. Mifandi Mandiri Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemampuan public speaking merupakan keterampilan penting yang perlu dimiliki oleh siswa, terutama anggota Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS), guna mendukung peran mereka dalam kepemimpinan dan komunikasi di lingkungan sekolah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara di depan umum bagi anggota OSIS SMA YPK Medan melalui pelatihan berbasis praktik dan metode interaktif. Pelatihan dilaksanakan melalui beberapa tahapan, yaitu pre-test untuk mengukur kemampuan awal, penyampaian materi mengenai teknik dasar public speaking, sesi praktik langsung, serta post-test untuk mengevaluasi hasil pelatihan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan peserta dalam hal kepercayaan diri, penggunaan bahasa yang tepat, serta teknik penyampaian yang persuasif. Kegiatan ini memberikan dampak positif dalam pengembangan keterampilan komunikasi anggota OSIS dan diharapkan dapat memperkuat peran mereka sebagai pemimpin yang efektif di lingkungan sekolah maupun masyarakat.