Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.244
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Scientific Journal of Reflection : Economic, Accounting, Management and Business Jurnal Qua Teknika Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran JUTECH : Journal Education and Technology JAMAIKA: Jurnal Abdi Masyarakat Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Ibnurhus, Gigih Amrillah
Unknown Affiliation
Religion Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
Sosialiasi Pengenalan Pentingnya Cyber Security Guna Menjaga Keamanan Data di Era Digital Pada Siswa/i SMK Bakti Idhata Jakarta Prasetia, Okky; Machfud, Syaeful; Ibnurhus, Gigih Amrillah
JUPNA: Jurnal Pengabdian Astina Vol 2 No 1 (2024): JIPM: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Astina Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55903/jipm.v2i1.141

Abstract

Dibalik semakin maju dan berkembangnya teknologi, teknologi tidak hanya memberikan dampak positif bagi masyarakat melainkan juga dampak negatif yang tidak luput dari pemanfaatan teknologi itu sendiri. Indonesia saat ini tengah dalam keadaan mendesak cyber security atau keamanan dunia maya karena melihat kenyataan bahwa tingkat kejahatan di dunia maya atau cyber crime di Indonesia sudah mencapai tahap memprihatinkan. Namun berbeda dengan penanganan kejahatan lainnya, cyber security membutuhkan pemikiran yang komprehensif untuk menanganinya. Dalam rangka pengurangan tingkat penipuan karena sering terjadinya kasus pencurian data, maka untuk menjawab kebutuhan tersebut perlu diadakannya Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM), dimana kegiatan ini merupakan suatu upaya Universitas Pamulang untuk memberikan sumbangsih ilmu pengetahuan dan teknologi kepada masyarakat. Kegiatan dilaksanakan dengan memberikan sosialisasi tentang pentingnya menjaga keamanan data (cyber security) pribadi. Hasil dan luaran kegiatan setelah dilaksanakan kegiatan sosialisasi tentang cyber security diharapkan setiap siswa/siswi SMK Bakti Idhata Jakarta mempunyai pemahaman dan kesadaran mengenai pentingnya memperhatikan aspek – aspek keamanan data dan harus ditanamkan sedini mungkin. Setiap siswa/siswi mempunyai tanggung jawab untuk melindungi keamanan data dan informasi yang dimilikinya. Dan diharapkan agar selalu dapat menjaga akun privasinya agar dapat terhindar dari pencurian data yang dapat mengakibatkan data tersebut disalahgunakan oleh pihak yang tidak bertanggungjawab untuk melakukan aksi penipuan.
Pengembangan Aplikasi “Talkbuddy” Berbasis Android sebagai Media Komunikasi dan Pembelajaran untuk Mahasiswa Tunarungu Ibnurhus, Gigih Amrillah; Septa, Septa
SCIENTIFIC JOURNAL OF REFLECTION : Economic, Accounting, Management and Business Vol. 8 No. 1 (2025): SCIENTIFIC JOURNAL OF REFLECTION: Economic, Accounting, Management, & Business
Publisher : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Pustek

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37481/sjr.v8i1.1069

Abstract

This study aims to develop the TalkBuddy application, an Android-based platform designed as an inclusive communication and learning medium for deaf students at Pamulang University (Unpam). The application is tailored to meet the needs of deaf students by offering features such as voice-to-text for transcribing conversations, group discussions resembling messaging platforms, access to learning modules, educational videos, the latest education-related news, and a story-sharing space for personal experiences. The research adopts the Research and Development (R&D) method with a data analysis framework encompassing the stages of concept, design, material collection, assembly, testing, and distribution. The trial subjects include two deaf students from Unpam who participated in testing the application to evaluate the effectiveness and practicality of its features. Data were collected through interviews, observations, and questionnaire responses during the trial process. The findings indicate that the TalkBuddy application effectively enhances accessibility and facilitates communication for deaf students. The application's features are deemed relevant and supportive of inclusive learning processes. Moreover, it provides a constructive solution to communication challenges in academic environments. This study is expected to serve as a stepping stone in the development of inclusive technology for higher education.
PEMILIHAN MERCHANT QRIS TERBAIK BAGI PELAKU UMKM DENGAN METODE SAW Abdul Latip, Asep; Farhan Harahap, Muhammad; Alfiansyah, Muhamad Sendi; Ramadhani, Rima Fazri; Ibnurhus, Gigih Amrillah
Jurnal Qua Teknika Vol 15 No 01 (2025): Maret 2025
Publisher : Universitas Islam Balitar Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35457/quateknika.v15i01.4159

Abstract

Abstrak: Inovasi teknologi di era digital telah membawa perubahan signifikan dalam sistem pembayaran, terutama melalui implementasi Quick Response Code Indonesian Standard (QRIS). Penelitian ini bertujuan membantu pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) dalam memilih merchant QRIS terbaik menggunakan metode Simple Additive Weighting (SAW). Metode SAW memungkinkan penilaian berdasarkan kriteria seperti kecepatan pendaftaran, biaya administrasi, waktu pencairan dana, dan limit transaksi. Lima merchant dipertimbangkan sebagai alternatif, yaitu Shopee, Dana, Gopay, BCA, dan BRI. Hasil analisis menunjukkan bahwa merchant QRIS BRI memperoleh skor tertinggi, menjadikannya pilihan terbaik bagi UMKM. Penelitian ini diharapkan dapat membantu pelaku UMKM meningkatkan efisiensi dan kualitas transaksi non-tunai. Kata Kunci : Metode SAW, QRIS, Sistem pembayaran, UMKM, Merchant
Developing TalkBuddy : An Inclusive Android Application for Deaf Students' English Learning and Statistical Support Friska, Yuliana; Husnul, Nisak Ruwah Ibnatur; Ibnurhus, Gigih Amrillah
Jurnal Kependidikan : Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran, dan Pembelajaran Vol. 11 No. 2 (2025): June
Publisher : LPPM Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jk.v11i2.15589

Abstract

This study aims to develop the Android-based application Talkbuddy as an inclusive communication medium for teaching English and Statistics to deaf students at Universitas Pamulang. The application is designed to address communication challenges in learning by incorporating features such as speech-to-text transcription, group discussion forums, access to learning modules, educational videos, the latest news in education, and a space for sharing experiences. This research adopts the Research and Development (R&D) method using the Luther-Sutopo model, which includes the stages of concept, design, material collecting, assembly, testing, and distribution. The trial was conducted with two deaf students who participated in a series of application usage tests to evaluate the effectiveness and practicality of the developed features. Data collection techniques included interviews, observations, and questionnaires throughout the trial process. Data analysis was conducted through expert validation (content and media), alpha testing, and beta testing. The results indicate that the Talkbuddy application enhances communication accessibility and supports inclusive learning processes in English and Statistics courses, with average scores in alpha and beta testing exceeding 80, indicating a high level of feasibility. This application offers an innovative solution to the academic communication barriers faced by deaf students and is expected to contribute to the advancement of inclusive learning technology in higher education.
ANALISIS POPULASI JAKARTA 2010–2025 MENGGUNAKAN PYTHON UNTUK VISUALISASI DAN PEMODELAN DATA Rezy, Firman Alfa; Setya, Derysa Maulana Putra; Tindoy, Zakky Ananda Astqalani; Ibnurhus, Gigih Amrillah
JUTECH : Journal Education and Technology Vol 6, No 1 (2025): JUTECH JUNI
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jutech.v6i1.4824

Abstract

Penelitian ini menganalisis dinamika populasi Jakarta dari tahun 2010 hingga 2025 menggunakan pendekatan kuantitatif berbasis data. Data jumlah penduduk diperoleh dari BPS DKI Jakarta dan diolah menggunakan Python. Teknik analisis mencakup statistik deskriptif dan visualisasi tren guna mengidentifikasi pola pertumbuhan dan perubahan signifikan populasi. Hasil analisis memberikan gambaran perkembangan jumlah penduduk secara sistematis dan informatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertumbuhan penduduk Jakarta tidak konstan, dengan fluktuasi signifikan, seperti penurunan 14,38% pada tahun 2011 dan lonjakan 18,02% pada tahun 2012. Laju pertumbuhan total selama 16 tahun tercatat sebesar 10,13%, mencerminkan kompleksitas perubahan demografi di wilayah perkotaan. Pola yang tidak stabil ini mengindikasikan pengaruh berbagai faktor, termasuk migrasi internal dan kondisi sosial ekonomi. Temuan dalam studi ini menunjukkan bahwa penggunaan Python sebagai alat analisis data demografis terbukti efektif dan fleksibel dalam konteks studi perkotaan. Hasil analisis dapat mendukung perumusan strategi pengelolaan infrastruktur dan layanan publik yang lebih berbasis data.
PEMANFAATAN AI DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PKBM BINA INSAN KAMIL Machfud, Syaeful; Prasetia, Okky; Ibnurhus, Gigih Amrillah
JAMAIKA: JURNAL ABDI MASYARAKAT Vol 6 No 3 (2025): OKTOBER
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar dan literasi digital warga belajar di PKBM Bina Insan Kamil melalui pemanfaatan teknologi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI). Kondisi awal menunjukkan rendahnya motivasi belajar peserta yang disebabkan oleh kelelahan setelah bekerja, keterbatasan metode pembelajaran, serta minimnya pemanfaatan teknologi oleh tutor. Di sisi lain, meskipun sebagian besar peserta telah memiliki perangkat digital seperti smartphone, kemampuan literasi digital mereka masih rendah. Tutor juga menghadapi kendala dalam menguasai aplikasi pembelajaran berbasis AI sehingga proses pembelajaran cenderung konvensional dan kurang interaktif. Kegiatan PKM ini dirancang dalam bentuk pelatihan dan pendampingan intensif penggunaan aplikasi ChatGPT, Canva AI, Duolingo AI, Gamma AI, dan AI Generate sebagai solusi pembelajaran inovatif dan relevan dengan perkembangan teknologi. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan, pelatihan, pendampingan implementasi, serta evaluasi hasil kegiatan. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan motivasi belajar peserta, kemampuan dalam memanfaatkan aplikasi AI untuk pembelajaran, serta peningkatan kompetensi tutor dalam menyusun materi digital yang lebih menarik. Penerapan gamifikasi melalui Duolingo AI juga terbukti meningkatkan partisipasi dan keterlibatan warga belajar. Selain itu, digitalisasi administrasi PKBM berdampak positif terhadap efektivitas manajemen lembaga. Secara keseluruhan, kegiatan ini berkontribusi signifikan dalam mendukung transformasi digital pada pendidikan nonformal dan berpotensi untuk dikembangkan secara berkelanjutan.
Perancangan Dashboard Akademik Guru dan Siswa SMP Berbasis Web untuk Memantau Nilai dan Kehadiran Nandar; Ibnurhus, Gigih Amrillah; Adytia; Prasetyo, Ardhian Adi; Fazri, Dzaki Nur; Rapha NG, Jeremia; Zauma, Lili Julia; Putra, Nauval Rivaldyansyah; Syahla, Siti; Pertamata, Tamara Debora; Afriadi, Wily
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 4 (2025): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (INPRESS)
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi informasi menuntut institusi pendidikan untuk beralih dari sistem administrasi manual ke digital. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk merancang dan mensosialisasikan dashboard akademik berbasis web di SMP Madani Bogor. Mitra menghadapi kendala dalam pengelolaan data nilai dan kehadiran yang masih menggunakan buku dan spreadsheet terpisah, sehingga menyebabkan redundansi data dan lambatnya proses rekapitulasi. Metode pelaksanaan yang digunakan adalah metode prototyping yang meliputi tahapan pengumpulan kebutuhan, perancangan sistem, pembangunan prototipe, dan sosialisasi sistem. Kegiatan inti dilaksanakan dalam bentuk demonstrasi fitur aplikasi kepada guru dan siswa untuk memperkenalkan konsep digitalisasi administrasi. Hasil dari kegiatan ini adalah tersedianya rancangan aplikasi web yang memiliki fitur input nilai dan presensi, serta fitur monitoring hasil belajar. Berdasarkan sesi diskusi dan tanya jawab, sistem ini mendapatkan respon positif karena dinilai mampu memberikan gambaran nyata mengenai efisiensi administrasi guru dan transparansi informasi akademik bagi siswa.
Pelaksanaan Program Pengabdian Kepada Masyarakat: Pembuatan Media Pembelajaran Mandiri Online Berbasis Web sebagai Solusi saat Guru Berhalangan Hadir di SMP Madani Syah, Afliadi Rahman; Annaafi, Fadhel Rizky; Fauzan, Indra; Ariansya, Jaswa; Satrio, Muhamad Aji; Faqih, Muhammad Haikal; Norikhsan, Muhammad Rafi; Putranto, Prabu Wira; Rahmanda, Sharul; Lestari, Tri Wahyuni; Ibnurhus, Gigih Amrillah
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 4 (2025): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (INPRESS)
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Ketidakhadiran guru dalam proses pembelajaran di tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP) masih menjadi permasalahan yang berdampak pada tidak optimalnya penyampaian materi dan efektivitas pembelajaran. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan media pembelajaran mandiri online berbasis web sebagai solusi alternatif pembelajaran saat guru berhalangan hadir di SMP Madani Bogor. Metode pelaksanaan meliputi observasi kebutuhan mitra, analisis kebutuhan pengguna, perancangan dan pengembangan sistem, implementasi, sosialisasi, serta evaluasi penggunaan media. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa media pembelajaran mandiri online berbasis web yang dikembangkan mampu membantu siswa mengakses materi dan latihan secara mandiri, meningkatkan kemandirian belajar, serta menjaga keberlangsungan proses pembelajaran. Selain itu, guru merasa terbantu karena dapat menyediakan materi pengganti secara terstruktur dan fleksibel. Dengan demikian, media pembelajaran mandiri online berbasis web dapat menjadi solusi yang efektif dalam mendukung transformasi digital pembelajaran di SMP Madani.
Co-Authors Abdul Latip, Asep Adytia Afriadi, Wily Alfiansyah, Muhamad Sendi Annaafi, Fadhel Rizky Ariansya, Jaswa Faqih, Muhammad Haikal Farhan Harahap, Muhammad Fauzan, Indra Fazri, Dzaki Nur Friska, Yuliana Husnul, Nisak Ruwah Ibnatur Lestari, Tri Wahyuni Nandar Norikhsan, Muhammad Rafi Pertamata, Tamara Debora Prasetia, Okky Prasetyo, Ardhian Adi Putra, Nauval Rivaldyansyah Putranto, Prabu Wira Rahmanda, Sharul Ramadhani, Rima Fazri Rapha NG, Jeremia Rezy, Firman Alfa Satrio, Muhamad Aji Septa, Septa Setya, Derysa Maulana Putra Syaeful Machfud Syah, Afliadi Rahman Syahla, Siti Tindoy, Zakky Ananda Astqalani Zauma, Lili Julia