Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Journal On Teacher Education (Jote) PPSDP International Journal of Education
Sadria, Ade
Unknown Affiliation
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Transformasi Digital dalam Meningkatkan Daya Saing Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) Indonesia: Sebuah Tinjauan Sistematis Angraini, Desti; Riady, Yasir; Putimasurai, Putimasurai; Pratama, Aryawira; Sadria, Ade; Rosmiati, Rosmiati
Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 7, No 2 (2024): Eklektik
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/ekl.v7i2.33958

Abstract

Tinjauan sistematis ini mengeksplorasi pengaruh transformasi digital terhadap kinerja UMKM di Indonesia dengan fokus pada adopsi e-commerce, strategi pemasaran digital, dan orientasi kewirausahaan. Berdasarkan pedoman PRISMA, penelitian ini meninjau studi-studi yang diterbitkan antara 2019 hingga 2024. Temuan menunjukkan bahwa transformasi digital meningkatkan efisiensi operasional, memperluas akses pasar, dan mendukung keberlanjutan bisnis. E-commerce mempermudah ekspansi pasar, terutama di perkotaan, sementara di pedesaan dapat mengurangi ketimpangan ekonomi. Pemasaran digital membantu meningkatkan visibilitas dan loyalitas pelanggan, dengan pendekatan syariah yang mendukung praktik etis. Tantangan seperti keterbatasan literasi digital dan infrastruktur yang buruk masih menghambat adopsi digital. Orientasi kewirausahaan berperan sebagai mediator untuk adaptasi terhadap perubahan. Penelitian ini menyoroti perlunya intervensi berupa program literasi digital, pengembangan infrastruktur, dan kebijakan strategis untuk mendukung digitalisasi UMKM, serta pentingnya eksplorasi lebih lanjut mengenai strategi sektor-spesifik dan dampak jangka panjang adopsi digital.
Paradigms of Philosophy Language and Technology Modern In English Language Learning (Linguistic): Ontology, Epistemology, Axiology Rara Saraswaty, Dwi; Larasati, Finza; Adawiyah, Dita; Sadria, Ade; Kusmana, Ade
Journal on Teacher Education Vol. 5 No. 2 (2023): Journal on Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jote.v5i2.22600

Abstract

Filsafat sebagai induk dari segala macam cabang ilmu pengetahuan sebagai upaya menjawab persoalan paling fundamental (ontologi, epistemologi dan aksiologi) dalam ilmu pengetahuan. Perkembangan ilmu filsafat dalam bahasa memberikan pengaruh yang signifikan kepada berbagai bidang ilmu lainnya, termasuk perkembangan teknologi Pendidikan dalam pembelajaran Bahasa Inggris (linguistik). Pendidikan bahasa Inggris hendaknya memperhatikan metode dan tujuan pengajarannya agar tujuan dan fungsi bahasa Inggris dapat dicapai tanpa mengesampingkan nilai budaya yang ada di Indonesia. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan paradigma filsafat bahasa dan perkembangan teknologi modern dalam pembelajaran Bahasa Inggris (linguistik). Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode studi pustaka. Adapun hasil dari penelitian ini berdasarkan hasil analisis beberapa jurnal dan bahan pustaka yang telah dikumpulkan baik berdasarkan pandangan ontologi, epistemologi, dan aksiologi. Dengan demikian dapat kita lihat bahwa perkembangan filsafat Bahasa dan teknologi modern berkembang sangat positif di dalam dunia pendidikan baik secara praktik maupun teori.
Analysis of Leadership Styles in Building Social Harmony in Rural Communities: A Systematic Review Sadria, Ade; Sulistiyo, Urip; Firman, Firman
PPSDP International Journal of Education Vol. 3 No. 2 (2024): PPSDP International Journal of Education (Special Issue)
Publisher : Perkumpulan Program Studi Doktor Pendidikan (PPSDP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59175/pijed.v3i2.319

Abstract

This systematic review integrates findings from studies on leadership styles transformational, paternalistic, and participative and their influence on social harmony and community development within rural Indonesian contexts. Following the PRISMA methodology, 150 pertinent articles were initially identified, with 11 studies ultimately selected for rigorous in-depth analysis. The results reveal that transformational leadership fosters innovation and collective action, substantially enhancing social cohesion and community participation. However, its efficacy is often undermined by entrenched socio-cultural hierarchies and limited educational infrastructure in rural settings. Paternalistic leadership, while adept at maintaining social stability and moral order, constrains flexibility and impedes innovation, rendering it less adaptable to the exigencies of modernization. Participative leadership emphasizes inclusivity and shared decision-making, thereby strengthening community involvement, but it remains hampered by resource scarcity and temporal constraints. A recurring theme throughout the analysis highlights the necessity of aligning leadership practices with local cultural norms to build community trust and optimize the success of development initiatives. This review ultimately underscores the imperative for culturally attuned leadership that not only preserves indigenous wisdom but also navigates the challenges of modernization, fostering sustainable development in rural communities.
Co-Authors Adawiyah, Dita Ade Kusmana Angraini, Desti Finza Larasati Firman Firman Pratama, Aryawira Putimasurai, Putimasurai Rara Saraswaty, Dwi Riady, Yasir Rosmiati Rosmiati Sulistiyo, Urip