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Symbole et signification dans le script de théâtre Dom Juan ou Le Festin de Pierre par Molière : une étude herméneutique de Paul Ricœur Alfin Fira Faro Izzah; Sunahrowi; Ahmad Yulianto; Novi Kurniawati
Lingua Litteria Journal Vol. 11 No. 1 (2024): Mai 2024
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/lel.v11i1.6180

Abstract

Le script de théâtre Dom Juan ou Le Festin de Pierre par Molière présente une variété de symboles et de significations complexes. L'un des symboles les plus frappants de cette histoire est le personnage de Dom Juan lui-même. Dom Juan est le symbole de la liberté et de l'amoralité, vivant sans se soucier des conséquences de ses actions, ce qui génère des conflits moraux et éthiques dans l'histoire en reflétant une vision de la vie hédoniste et dépourvue de normes morales. Cette recherche a pour but d’identifier et de décrire les symboles et significations qui sont représenté dans le script de théâtre Dom Juan ou Le Festin de Pierre par Molière en utilisant des études herméneutiques de Paul Ricœur. L’objets matériel de cette recherche est le script de théâtre Dom Juan ou Le Festin de Pierre par Molière, tandis que les objets formels de cette recherche sont les symboles et les significations se référant à la théorie herméneutique de Paul Ricœur. Les résultats sur cette recherche montrent qu'il y a des symboles complexes et variés dans la pièce de théâtre, qui représentent des significations de moralité et de critique sociale. Les significations de moralité dans la pièce de théâtre mettent en évidence un comportement moral exemplaire, tandis que les significations de critique sociale soulignent les inégalités sociales, l'hypocrisie religieuse et la nécessité d'un équilibre entre la liberté individuelle et les responsabilités sociales et morales.
L'autorité du corps féminin dans le roman L'Événement d'Annie Ernaux Maulidia, Kinanti Rahmah; Kurniawati, Novi; Sunahrowi; Yulianto, Ahmad
Lingua Litteria Journal Vol. 11 No. 1 (2024): Mai 2024
Publisher : Universitas Negeri Semarang

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Abstract

Annie Ernaux's L'Événement is a novel that depicts the oppression of women by a patriarchal society that considers them “other”, which means they have no control over their bodies. As a result, they have no choice but to control their sexuality and reproduction. Awareness of the oppression suffered by women provokes resistance on the part of female characters to gain authority over their bodies. The aim of this study is to examine the forms of oppression with regard to women's bodily authority and women's struggle to obtain their bodily authority. This research uses a qualitative and feminist approach. The material object of this research is Annie Ernaux's novel L'Événement, and the formal object is women's bodily authority, which is in line with Simone de Beauvoir's concept of existentialist feminism. The results showed that the oppression of women's body authority manifested itself in the form of sexual control, reproductive control and alienation. The conclusion is that, in the novel L'Événement, the female characters suffer oppression of their bodily authority, particularly in matters of sexuality and reproduction, but that the female characters fight against this oppression.  
Représentation de la violence symbolique envers les personnages féminins dans le roman La Tresse de Laetitia Colombani avec une approche de sociologie littéraire par Pierre Bourdieu Puput Ayu kinanti; Novi Kurniawati; Sunahrowi; Ahmad Yulianto
Lingua Litteria Journal Vol. 11 No. 1 (2024): Mai 2024
Publisher : Universitas Negeri Semarang

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Abstract

Cette étude a pour but de décrire les formes de violence symbolique et leurs causes du roman de La Tresse. La méthode de recherche utilisée est une méthode descriptive qualitative et des techniques d'observation et de prise de notes pour décrire la violence symbolique qui se passe aux personnages féminins du roman de La Tresse. Les résultats de cette recherche ont révélé qu'il existe des formes de violence symbolique, ce sont des mécanismes d'euphémisme et de censure. Les données obtenues expliquent que la violence symbolique de l'euphémisme se passe plus souvant aux personnages féminins du roman La Tresse. Ensuite, il a été constaté qu'il y avait une cause à l'apparition de la violence symbolique. Les données obtenues expliquent que le capital, la classe, l'habitus et l'arène possédés par les personnages féminins du roman de La Tresse sont les causes de la violence symbolique. Ainsi, on peut conclure qu'il existe encore de nombreuses femmes dans la société qui subissent des formes de discrimination telles que le sexe, la classe sociale, la profession et l'éducation.
Conscience individuelle, interaction sociale et culture objective dans le roman L’herbe des Nuits de Patrick Modiano : une étude de la micro-sociologie de Georg Simmel Shafira Putri Ayudyawati; Ahmad Yulianto; Sunahrowi; Novi Kurniawati
Lingua Litteria Journal Vol. 11 No. 1 (2024): Mai 2024
Publisher : Universitas Negeri Semarang

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Abstract

Le roman L'herbe des Nuits raconte le voyage du personnage principal Jean à la recherche d'une femme nommée Dannie. Son obsession pour élucider les mystères du passé le pousse à interagir et à influencer ses relations avec les personnages de cette histoire romantique. Cela reflète l'influence des facteurs sur sa conscience, en accord avec le concept de la conscience de soi de Simmel, qui incite l'individu à agir. Les interactions continuent avec d'autres personnages et les efforts de Jean pour trouver sa place au sein de la société mettent en lumière les éléments de l'attachement social. De plus, la représentation de la société et de la culture de l'époque transparaît à travers la description de la culture objective en tant que phénomène social du 19e siècle. Cette recherche vise à explorer comment les facteurs de la conscience individuelle peuvent influencer les formes d'interaction sociale et la culture objective dans le parcours de Jean, dans le cadre de la théorie de la Microsociologie de Georg Simmel. Cette recherche utilise une approche qualitative descriptive. L'objet matériel de cette étude est le roman "L'Herbe des Nuits" de Patrick Modiano, et l'objet formel est la forme de conscience individuelle, les formes d'interaction sociale et la représentation de la culture objective selon Georg Simmel. La technique d'analyse des données utilisée est l'analyse de contenu. Espérons que le résultat de cette recherche puisse fournir une vision aux étudiants du programme d'études en littérature française qui peuvent analyser la littérature avec la théorie de la microsociologie de georg simmel dans un objet matériel différent.
Pelatihan Penulisan Proposal PTK untuk Guru SDN di Semarang sebagai Upaya Peningkatan Kemampuan Menulis Karya Tulis Ilmiah Marliza Arsiyana; Ahmad Yulianto; Sunahrowi
Varia Humanika Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/vh.v5i2.2504

Abstract

Artikel ini menguraikan program pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh dosen-dosen Program Studi Sastra Perancis Universitas Negeri Semarang. Fokus kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menulis ilmiah para guru Sekolah Dasar yang tergabung dalam Gugus Larasati di Semarang. Pelatihan dilakukan dalam bentuk workshop yang mencakup berbagai aspek, seperti pengenalan PTK, pengembangan ide untuk proposal PTK, teknis penyusunan proposal, dan bimbingan teknis. Tujuan utama dari kegiatan ini adalah agar para guru dapat mengidentifikasi masalah-masalah di kelas, memilih model pembelajaran yang sesuai, dan menghasilkan proposal PTK berkualitas untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Metode yang digunakan adalah Bimbingan Teknis (Bimtek), yang dilaksanakan secara daring atau luring sesuai dengan kebutuhan guru. Kegiatan ini direncanakan berlangsung dalam 4 pertemuan yang mencakup paparan materi, prosedur PTK, penulisan analisis, dan pembimbingan simpulan. Partisipan kegiatan ini adalah 30 guru Sekolah Dasar di Kota Semarang, di mana selama proses pelaksanaannya, 25 guru telah menyelesaikan proposal PTK mereka, sedangkan 5 guru masih dalam proses penyelesaian.