Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal Of Human And Education (JAHE) PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Nurbayeni, Mustika
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penanaman Nilai Agama Dan Moral Pada Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Maghrib Mengaji Fatihah, Alfito; Nurbayeni, Mustika; Aisyah, Nur; Asmal, Sazatul
PEMA Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/pema.v4i1.454

Abstract

Kegiatan Maghrib Mengaji dilakukan oleh Mahasiswa Pendidikan Matematika-2 stambuk 21 di salah satu masjid yang ada di Desa Minta Kasih yaitu masjid Al-Ikhlas yang letaknya berada di Dusun II Desa Minta Kasih. Dalam pembahasan ini mengarah kepada kegiatan maghrib mengaji, maka subyek penelitian kami pada kali ini anak-anak usia dini di desa Minta Kasih. Tujuan dari kegiatan maghrib mengaji ini adalah untuk membangkitkan semangat anak-anak desa Minta Kasih untuk mencintai Al-Qur’an dan belajar ilmu agama, pada kegiatan ini anak-anak desa Minta Kasih cukup antusias dalam mengikuti aktivitas yang dilakukan.
Efektivitas Program Maghrib Mengaji Dalam Mengembangkan Literasi Al-Qur’an Pada Anak-anak di Desa Kwala Gunung Nurbayeni, Mustika; Sitorus, Ahmad Syukri; Nst, Mhd.Ary Fadhillah; Ritonga, Khoirunnida
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 5 (2024): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i5.1468

Abstract

This study aims to evaluate the effectiveness of the Maghrib Mengaji Programme in developing children's Qur'anic literacy in Kwala Gunung Village. The programme focuses on fostering the morals of children and adolescents through learning the Qur'an and strengthening the values of Islamic teachings. Using qualitative research methods and a descriptive approach, this study explored the impact of the programme on improving children's Qur'anic literacy and understanding of Islamic teachings. The results showed that the Maghrib Mengaji Programme conducted by KKN Group 47 UINSU contributed and changed the children in Kwala Gunung Village not only in their ability to read the Qur'an, but also in shaping Islamic morals and behaviour among the children of Kwala Gunung Village.
Co-Authors Asmal, Sazatul Fatihah, Alfito Nst, Mhd.Ary Fadhillah Nur Aisyah Ritonga, Khoirunnida Sitorus, Ahmad Syukri