Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Al-Ma'rifah : Jurnal Budaya, Bahasa dan Sastra Arab IBDA': Jurnal Kajian Islam dan Budaya Qawwam
Hadi, Al Amin
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Qawwam

 1 
SIGNIFIKANSI SOSILINGUISTIK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB: Al Amin Hadi Hadi, Al Amin
Qawwam : The Leader's Writing Vol. 3 No. 1 (2022): June
Publisher : Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Insitut Agama Islam Negeri Kerinci

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32939/qawwam.v3i1.201

Abstract

Sosiolinguistik telah menjadi ilmu yang independen yang berfokus pada kajian bahasa dan masyarakat. Dalam pembelajaran bahasa, sosiolinguistik berperan dalam menentukan deskripsi situasi berbahasa di lingkungan sosial dan variasi bahasa yang muncul akibat adanya pola-pola masyarakat dalam penggunaan bahasa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan signifikansi dan urgensi sosiolinguistik dalam pembelajaran Bahasa Arab, serta mendeskripsikan adanya variasi berbahasa memengaruhi pembelajaran Bahasa Arab. Penelitian kualitatif ini menggunakan pendekatan deskriptif dan teknik pengumpulan data melalui kajian pustaka dari berbagai sumber relevan. Hasil penelitian menunjukkan sosiolinguistik memiliki signifikansi dalam pembelajaran Bahasa Arab. Sosiolinguistik menjadi pendekatan dalam pembelajaran untuk mengkreasikan pembelajaran Bahasa Arab yang efektif dan integratif.
Co-Authors Ahmad Fikri Ahmad, Jafar Ardinal, Eva Candra, Hadi Mushkalamzai, Ziaulrahman Rijal Firdaus S., M. Nurzen Wafi, Mahmud Hibatul