Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KONSELING: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Penerapannya Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia
Shindy Krisnandini
Unknown Affiliation
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Meningkatkan Perilaku Disiplin Siswa Melalui Konseling Kelompok Dengan Pendekatan Behavior Salsabila, Adinda; Dwi Ajeng Mareta Putri; Bakhrudin All Habsy; Shindy Krisnandini
KONSELING: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Penerapannya Vol. 5 No. 3 (2024): April
Publisher : ILIN Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/konseling.v5i3.2312

Abstract

Disiplin sudah menjadi hal dasar yang yang harus dilakukan oleh para peserta didik dengan mematuhi aturan yang sudah ditetapkan disekolah. Namun, masih tak jarang ada peserta didik yang melanggar tata tertib tersebut. Sebagai guru BK, dapat dilakukan layanan yang dapat merubah tingkah laku peserta didik yaitu dengan melakukan konseling behavioral. Konseling behavior salah satu teknik terapi dalam konseling yang berlandaskan pada teori belajar yang berfokus pada tingkah laku individu. Konseling ini bertujuan untuk membantu konseli mempelajari tingkah laku baru dalam memecahkan masalah melalui teknik-teknik yang berorientasi pada tindakan. Hasil yang diharapkan yaitu merubah tingkah laku yang negatif dan mempertahankan tingkah laku positif tersebut. Konseling behavior ini dapat dilakukan secara berkelompok. Metode yang digunakan dalam penelitian yaitu literature review dengan melihat artikel, jurnal, dan buku yang relevan dengan topik. Hasil penelitian yang dibahas dalam konseling kelompok pendekatan behavioral yaitu manfaat, teknik-teknik, dan juga tahapan pelaksanaan konseling behavior.
Penerapan Konseling Kelompok Behavior pada Peserta Didik di Sekolah Bakhrudin All Habsy; Adinda Salsabila; Dwi Ajeng Mareta; Shindy Krisnandini
TSAQOFAH Vol 4 No 3 (2024): TSAQOFAH: Jurnal Penelitian Guru Indonesia
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/tsaqofah.v4i3.3043

Abstract

Behavior counseling is a therapeutic theory in counseling based on the learning theory that focuses on individual behavior. The research aims to find out how behavioral counseling can be applied in schools and to help counselors learn new behaviors in solving problems through action-oriented techniques. The method used in research is literature review by looking at articles, journals, and books relevant to research topics. The results of the study are discussed in the study of behavioral group counseling, namely: 1) Definition; 2) Techniques, such as systematic desensitization, assertive behavior training, aversion conditioning, modeling of behavior, and behavioral contracting; 3) Implementation stages, like when starting a group, limitation or determination of problems, development and social history, goal setting, technique implementation, evaluation, closing; 4) Use of group behaviors counsel in research; and 5) Advantages and weaknesses of conduct counseling. The expected outcome of behavioral counseling is to change the negative behavior of the individual and maintain the positive behavior that can be done in groups.
Co-Authors Adinda Salsabila Bakhrudin All Habsy Dwi Ajeng Mareta Dwi Ajeng Mareta Putri Salsabila, Adinda