Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.583
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Transformatika Jurnal Abdi Insani Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Intelligent Computing and Health Informatics (JICHI) Jurnal Hilirisasi Technology kepada Masyarakat (SITECHMAS) Jurnal Pengabdian Masyarakat Waradin Jurnal Sains dan Ilmu Terapan Journal of Data Insights International Journal of Information Engineering and Science
Aditya Putra Ramdani
Universitas Muhammadiyah Semarang
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Hilirisasi Technology kepada Masyarakat (SITECHMAS)

 1 
Media Pembelajaran Interaktif untuk Mengoptimalkan Pembelajaran Sanggar Belajar di Malaysia Solichan, Achmad; Sari, Nova Christina; Marutho, Dhendra; Ramdani, Aditya Putra; Al Amin, Muhammad Zainudin; Ansor, Basirudin; Puterizahra, Arviza
Jurnal Hilirisasi Technology kepada Masyarakat (SITECHMAS) Vol. 6 No. 2 (2025): Vol. 6 No. 2 Oktober 2025
Publisher : Politeknik Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32497/sitechmas.v6i2.6131

Abstract

Dalam era digital yang terus berkembang, penggunaan teknologi dalam pendidikan telah menjadi semakin penting. Salah satunya di negara Malaysia, banyak sanggar belajar berusaha untuk mengintegrasikan teknologi dalam metode pengajaran mereka untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran. Salah satu inovasi yang menjanjikan adalah penggunaan media pembelajaran interaktif melalui aplikasi permainan. Media pembelajaran interaktif menawarkan berbagai keunggulan dalam proses belajar-mengajar. Metode ini mampu menarik minat siswa melalui elemen interaktif dan gamifikasi, yang dapat membuat proses belajar menjadi lebih menyenangkan dan memotivasi dapat lebih cenderung untuk terlibat aktif dalam pembelajaran dan dapat meningkatkan retensi informasi. Aplikasi permainan sebagai media pembelajaran juga memberikan kesempatan untuk pembelajaran yang lebih personalisasi. Siswa dapat belajar sesuai dengan kecepatan mereka sendiri dan mendapatkan umpan balik langsung, yang membantu mereka memahami konsep dengan lebih baik. Pengabdian masyarakat di sanggar belajar Malaysia berlangsung dengan sangat baik. Motivasi guru dan siswa dalam proses pembelajaran interaktif, meningkat. Peningkatan hasil dari pembelajaran interaktif dapat dilihat pada survei hasil kepuasan peserta terhadap metode pembelajaran ini. Survei kepuasaan menghasilkan nilai 19% puas, dan 81% sangat puas, terhadapa kegiatan ini.
Co-Authors Achmad Solichan Al Amin, Muhammad Zainudin Amin, Muhammad Zainudin Al Auliya Rohman Riquelme Al Ubaidah Basirudin Ansor Devina Puspa Wulandari DEWI RAHMAWATI Dhendra Marutho Diaz Aditya Edy Winarno Fahri Fahri Fari Katul Fikriah Febyliana, Eva Karima Elsami Khaira, Mulil Kilala Mahadewi Mahadewi, Kilala Muchamad Faris Chakim Mulil Khaira Mutiarachim, Atika Naimatul Husna Nova Christina Sari Puterizahra, Arviza