Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Ta'lim: Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Manajemen Pendidikan Islam
Asmal
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Partisipasi Masyarakat Bajo dalam Menanamkan Nilai-Nilai Pendidikan Islam pada Remaja di Desa Papela Kecamatan Rote Timur Kabupaten Rote Ndao Asmal; Jihada, Ilfiana Iffah; Anton; Rahman, Fazlur
Ta lim Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Manajemen Pendidikan Islam Vol. 2 No. 1 (2023): Ta'lim : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59098/talim.v2i1.895

Abstract

Tujuan penelitian ini ialah Untuk mendeskripsikan bentuk partisipasi masyarakat Bajo dalam menanamkan nilai-nilai Pendidikan Islam pada Remaja di Desa Papela dan Untuk mengetahui faktor penghambatan partisipasi masyarakat Bajo dalam menanamkan nilai-nilai pendidikan islam pada Remaja di Desa Papela. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif. penelitian ini berlokasi di Desa Papela kecamatan Rote Timur kabupaten Rote Ndao. Teknik pengumpulan data yang digunakan oleh penulis ialah dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa : pertama partisipasi masyarakat Bajo dalam menanamkan nilai-nilai pendidikan islam pada Remaja di Desa Papela yaitu dengan melakukan beberapa cara seperti mengaktifkan majlis ta’lim, memberikan nasehat dan menyuruh Remaja di Desa Papela untuk melaksanakan Ibadah, baik Ibadah mahdah maupun ibadah gairu mahdah. Kedua; Adapun hambatan dalam menanamkan nilai-nilai pendidikan Islam pada Remaja di Desa Papela yaitu keterbatasan ustad/ustazah dan kurangnya perhatian masyarakat terhadap Remaja di Desa Papela.
Sosialisasi Anti Perundungan (Anti-Bulliying) Kepada Siswa-Siswi SD Inpres 10/73 Kelurahan Unyi Kecamatan Dua Boccoe Maria Herlinda Dos Santos; Alif Aryadi Hardi; Trisya Aryani; Irna Janisya; Andi Pardalena; Adithya Saputra; Nur Haliza; Nur Ilmi; Rahmatullah; Asmal
Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat (Articles In Progress)
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jbpkm.v6i1.5248

Abstract

Sosialisasi anti perundungan (anti-bullying) dilaksanakan oleh mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Muhammadiyah Bone di Kelurahan Unyi, Kecamatan Dua Boccoe. Kegiatan ini bertujuan menanamkan nilai saling menghargai, empati, dan kepedulian sejak dini, mengingat kasus perundungan masih sering terjadi di lingkungan sekolah. Sasaran kegiatan adalah siswa SD Inpres 10/73 yang diberikan pemahaman mengenai dampak negatif perundungan serta cara mencegahnya. Metode pelaksanaan mencakup penyampaian materi secara interaktif, pemutaran video edukatif, diskusi kelompok, dan permainan berbasis nilai karakter untuk menarik minat belajar siswa. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan kesadaran siswa tentang bahaya perundungan serta pentingnya menghormati sesama. Selain itu, kegiatan ini juga mendorong pembentukan karakter positif, memperkuat hubungan sosial antar siswa, dan menciptakan suasana belajar yang aman serta menyenangkan. Dengan demikian, sosialisasi anti perundungan ini berhasil memberikan dampak positif terhadap pembentukan sikap empati dan perilaku saling menghargai di lingkungan sekolah.
Co-Authors Adithya Saputra Andi Pardalena Anton Fazlur Rahman Hardi, Alif Aryadi Irna Janisya Jihada, Ilfiana Iffah Nur Haliza Nur Ilmi Rahmatullah Santos, Maria Herlinda Dos Trisya Aryani