Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mudabbir: Journal Research and Education Studies Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Educandumedia: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kependidikan
Sulastri, Tyara
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Motivasi Belajar Siswa MI Terhadap Pelajaran Bahasa Arab Sulastri, Tyara; Purba, Gita Rahmayani; S, Sapri; Falah, Abdul Syahir; Rizqi, Ika Husnul; Wardiyah, Rizky; Siregar, Sarah Syafitri; Nur Rizki, Syafira
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 1, No 12 (2024): Madani, Vol. 1 No. 12 2024
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10457106

Abstract

This article aims to describe students' learning motivation, as well as examining how Learning Motivation influences MI students' Arabic language lessons at MIN 6 Medan City. The research method used is a qualitative method in the form of literature study and field study. With data collection techniques in the form of interviews, observations and document studies. The results of the research show that motivation greatly influences the interest of MI students, especially in MIN 6 Medan City, in studying Arabic. From the observation results, it was found that students who have high learning motivation will obtain better learning compared to students who have low learning motivation. So in improving the learning outcomes of a subject, efforts are needed to increase student motivation.
Kesadaran Sosial Melalui Pembelajaran IPS Sekolah Dasar Sofyan, Shifa; Kurniawan, M. Billy; Octarina, Hani; Azzahra Sahusilawane, Nazwa; Safira, Ayu; Sulastri, Tyara; Yusnaldi, Eka
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 1 (2025): Vol. 5 No. 1 Januari - Juni 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i1.707

Abstract

Kesadaran sosial merupakan elemen penting dalam pendidikan yang bertujuan untuk membentuk individu yang peduli dan bertanggung jawab terhadap masyarakat. Artikel ini membahas peran pendidikan, khususnya melalui pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), dalam membangun kesadaran sosial di kalangan siswa sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi pustaka (library research) untuk mengumpulkan dan menganalisis informasi yang relevan mengenai kesadaran sosial dalam konteks pendidikan, Proses pengumpulan data dilakukan dengan cara mencari literatur yang berkaitan dengan topik penelitian, kemudian menganalisis dan merangkum informasi yang diperoleh untuk mendapatkan pemahaman yang mendalam tentang peran IPS dalam membangun kesadaran sosial. Pada akhirnya, penelitian ini menyimpulkan bahwa pembelajaran IPS tidak hanya berfungsi sebagai transfer pengetahuan, tetapi juga sebagai alat untuk membangun kesadaran sosial yang kuat, mempersiapkan generasi muda menjadi warga negara yang bertanggung jawab dan aktif dalam menghadapi isu-isu sosial yang kompleks.
PERJALANAN DAN PROBLEMATIKA KONSTITUSI DI INDONESIA Munthe, Abdul Kholik; Dalimunthe, Anazwa Khairani; Falah, Abdul Syahir; Sulastri, Tyara; Purba, Gita Rahmayani; Sembiring, Rizki khairunisa; Sihotang, Ayu Saniah; Khairiyah, Anis; Rezeki, Syahri Anggi; Amalia, Dwi Rizki
Educandumedia: Jurnal Ilmu pendidikan dan kependidikan Vol. 2 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : Yayasan Insan Cipta Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61721/educandumedia.v2i1.196

Abstract

Konstitusi adalah kesepakatan antara semua rakyat suatu negara, yang berkaitan erat dengan bentuk pembangunan negara yang diinginkan. Konstitusi bertindak sebagai sumber hukum yang tertinggi karena merupakan perwujudan dari kontrak sosial semua manusia yang berdaulat dalam masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan sejarah konstitusi pertama NKRI, perkembangan dan perubahan konstitusi, serta problematika perubahan konstitusi di Indonesia. Dalam tulisan ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi Pustaka, yang mana data ini dihasilkan dari buku-buku, jurnal ilmiah, media massa dan internet serta referensi lain yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terbentuknya konstitusi di Indonesia berawal saat penjajahan Jepang, terjadinya perubahan konstitusi sebanyak empat kali, serta adanya suatu masalah yang menyebabkan perubahan pada konstitusi di Indonesia. Kata Kunci: Konstitusi, Negara, perjalanan dan problematika
Co-Authors Amalia, Dwi Rizki Ayu Safira, Ayu Azzahra Sahusilawane, Nazwa Dalimunthe, Anazwa Khairani Eka Yusnaldi Falah, Abdul Syahir Khairiyah, Anis Kurniawan, M. Billy Munthe, Abdul Kholik Nur Rizki, Syafira Octarina, Hani Purba, Gita Rahmayani Rezeki, Syahri Anggi Rizqi, Ika Husnul S, Sapri Sembiring, Rizki khairunisa Sihotang, Ayu Saniah Siregar, Sarah Syafitri Sofyan, Shifa Wardiyah, Rizky