Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.203
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ma'alim: Jurnal Pendidikan Islam Mahira Journal of Islamic Science Community
Dwi Nurcahyaningtias, Novia
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Journal of Islamic Science Community

 1 
SOSIALISASI NILAI-NILAI MODERASI BERAGAMA UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR Bintang Pamungkas, Zakaria; Dwi Nurcahyaningtias, Novia; Muhammad , Darsa; Ummah, Wardatul
Journal of Islamic Science Community Vol. 2 No. 2 (2023)
Publisher : Institut Agama Islam Riyadlotul Mujahidin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55380/isc.v2i2.668

Abstract

Upaya menangkal faham radikalisme harus dimulai dan ditanamkan sejak dini. Implementasi dari hal tersebut bisa dimulai dari institusi di jenjang Sekolah Dasar atau Madrasah Ibtidaiyah. Hal yang dapat dilakukan adalah dengan mengintegrasikan nilai-nilai religious moderation atau moderasi beragama dalam pemberian materi dan dalam kegiatan pembelajaran. Upaya tersebut akan terealisasi jika terjalin komunikasi aktif antara guru dan murid serta bantuan pemangku kebijakan. Tujuan kegiatan pengabdian Masyarakat ini adalah untuk memberikan edukasi tentang pentingnya nilai-nilai moderasi beragama yang harus sudah tersemaikan dan terimplementasikan di Tingkat sekolah dasar.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah presentasi, tanya jawab, dan diskusi. Hal ini sangat penting karena fondasi pengetahuan dan karakter harus diberikan ketikan anak berada di jenjang sekolah dasar. Dengan adanya pengetahuan dan pemahaman yang baik diharapkan dapat meningkatkan kesadaran siswa tentang keberagaman budaya dan agama, sehingga mereka lebih mempunyai sifat toleransi antar teman dilingkungan sekolah dan antar manusia di lingkungan Masyarakat.
PEMBINAAN KEMANDIRIAN DAN PEMBINAAN AKHLAK ANAK DI GRIYA ADAB DAN QUR’AN AL KAUTSAR KOTA MADIUN Qurrota A’yun, Neny; Dwi Nurcahyaningtias, Novia; Irfatul; Rohani, Imam
Journal of Islamic Science Community Vol. 3 No. 2 (2024)
Publisher : Institut Agama Islam Riyadlotul Mujahidin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55380/isc.v3i2.1047

Abstract

Parenting styles in educating children have a very important role in the process of forming a child's personality. The child's independence to carry out daily activities or work which is carried out personally with a little coaching or mentoring from someone as an educator/parent that is adapted to the stage of development and abilities at his age. It is very urgent for the formation of morals to be instilled in a child from an early age so that the good actions or manners taught can be used to apply them in their daily life. The aim of this research is to provide guidance and direction regarding independence and instilling morals in children. This research uses a descriptive method with a qualitative approach. Collecting data and information in service using observation, interviews and documentation studies. The results of the research show that there are 4 programs implemented in fostering independence and moral development in children. The existence of this program familiarizes children with carrying out their daily activities independently based on instilling good morals towards parents and others.
MENINGKATKAN KEGIATAN RAMADHAN DENGAN PENGENALAN BAHASA ARAB MELALUI METODE BERNYANYI PADA KEGIATAN PESANTREN RAMADHAN DI SDN 01 TANJUNGREJO BADEGAN PONOROGO Dwi Nurcahyaningtias, Novia; Irfiana, Aulia; Susila Wati, Binti
Journal of Islamic Science Community Vol. 4 No. 2 (2025)
Publisher : Institut Agama Islam Riyadlotul Mujahidin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55380/isc.v4i2.1305

Abstract

Berbahasa merupakan salah satu keterampilan yang dimiliki oleh manusia. Berbagai macam bahasa yang ada di dunia ini beragam dan memiliki ciri khas tersendiri. Begitu pula dengan Bahasa Arab, yang memang kerap dikaitkan dengan agama Islam. Bahasa Arab memiliki peranan yang penting dalam dunia pendidikan. Meningkatkan kosa kata Bahasa Arab pada usia dini akan memberi dasar yang kuat untuk memahami dan mengetahui lebih dalam tentang bahasa tersebut. Tujuan dari kegiatan ini adalah langkah awal dalam memperkenalkan bahasa arab kepada siswa guna memberi pemahaman dan pengetahuan mengenai budaya Bahasa Arab dan mampu mengembangkan kemampuan berbahasa arab di masa depan. Kegiatan ini melibatkan siswa SDN 01 Tanjungrejo sebanyak 80 siswa dan kegiatan ini bertempat di SDN 01 Tanjungrejo Desa Tanjungrejo. Metode kegiatan ini dilaksanakan dengan 3 tahap, yaitu tahap prapelaksanaan, tahap pelaksanaan dan tahap paska pelaksanaan. Tahap pra-pelaksanaan meliputi: (a) pembentukkan tim (b) perancangan kegiatan secara garis besar (c) pembagian panitia (d) perancangan kegiatan secara detail. Tahap pelaksanaan berupa pelaksanaan kegiatan berdasarkan jadwal kegiatan. Sedangkan tahap paska pelaksanaan berupa refleksi dan evaluasi. Adapun hasil dari kegiatan ini menggunakan evaluasi tes menulis, membaca dan menghafal, diperoleh tingkat penguasaan kosa kata Bahasa Arab siswa dengan rata-rata nilai mencapai angka 80.
Co-Authors Bintang Pamungkas, Zakaria Irfatul Irfiana, Aulia Muhammad , Darsa Mutaqi, Ibnul Qurrota A’yun, Neny Rohani, Imam Susila Wati, Binti Ummah, Wardatul