Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Pendidikan Dasar, Menengah dan Tinggi [JMP-DMT] Jurnal Nasional Holistic Science
Salim, Ardy
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Implementation Merdeka Curriculum of Learning to Students’ Learning Activities Nurmasyitah, Puspa; Amiruddin, Amiruddin; Salim, Ardy; Fransiska, Imelda; Daris, Kenny; Suryani, Kiki
Holistic Science Vol. 3 No. 1 (2023): Jurnal Nasional Holistic Science
Publisher : Lembaga Riset Mutiara Akbar NOMOR AHU-0003295.AH.01.07 TAHUN 2021

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56495/hs.v3i1.331

Abstract

Implementation Merdeka Curriculum of learning applied as the solution to educational problems during pandemic. This curriculum contains main concepts of student’s center of learning. The targets of curriculum are students able to be competitive as the Pancasila profile students. Merdeka Curriculum aims to complete the previous curriculum. The main activitity of curriculum put on different learning and project-based learning. It gives the students chance to learn according to student’s learning style. The problems of the research is relation of implementation of Merdeka Curriculum to students’ activities in learning process in the classroom. This research aims to find relation of implementation of Merdeka Curriculum to students’ activities such as discussing, asking and responding. The reasearch method that is applied of the research is descriptive reasearch. The technique of data collectios by using essay test dan observation sheet. The data analysis applied statistic descriptive presentation. The result of the research reveals that visual learning-style dominates 47%, kinesthetic learning style is 37% and auditory learning-style covers 16%. The subject of the reasearch is students of class 7B of SMPN 3 Lubuk Pakam. The observation result shows that implementation of Merdeka Curriculum relates to students’ activities in the learning process effectively
Efektivitas Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah di Perguruan Kristen Methodist Indonesia Kecamatan Pantai Labu Kabupaten Deli Serdang Salim, Ardy; Prasetia, Indra; Pulungan, Lilik Hidayat
Jurnal Manajemen Pendidikan Dasar, Menengah dan Tinggi [JMP-DMT] Vol 6, No 3 (2025): JURNAL JMP-DMT
Publisher : UMSU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/jmp-dmt.v6i3.23801

Abstract

Dalam upaya meningkatkan mutu sekolah, perencanaan dapat melibatkan dukungan dan motivasi kepada guru-guru, seperti pembinaan mental-spiritual, penghargaan atas prestasi, dan kegiatan berbagi pengalaman dengan memberikan contoh yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis bentuk manajemen peningkatan mutu berbasis sekolah ditinjau dari perencanaan, pengorganisasian kelas, pelaksanaan pembelajaran dan pengawasan di Perguruan Kristen Methodist Indonesia Pantai Labu Deli Serdang. Untuk mengevaluasi dan mengkaji keefektifan manajemen peningkatan mutu berbasis sekolah di Perguruan Kristen Methodist Indonesia Pantai Labu Deli Serdang. Metode penelitian yang diterapkan dalam studi ini adalah metode deskriptif dengan menggunakan analisis data kualitatif. Teknik pengumpulan data pada penelitian menggunakan teknik wawancara, observasi, studi pustaka dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah. redusi data, penyajian data dan kesimpulan data. Hasil kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa metode manajemen peningkatan mutu berbasis sekolah di Perguruan Kristen Methodist Indonesia Pantai Labu Deli Serdang termasuk perencanaan, pengorganisasian kelas, pelaksanaan pembelajaran, dan pengawasan sudah efektif. Hal ini terbukti dengan tujuan yang ingin dicapai untuk memenuhi standar sekolah yang sempurna, seperti sarana prasarana, sumber daya manusia, dan program kerja. Efektifitas manajemen peningkatan mutu berbasis sekolah di Perguruan Kristen Methodist Indonesia Pantai Labu Deli Serdang adalah tercapainya tujuan yaitu tercapainya Manajemen berbasis Sekolah (MBS) dalam meningkatkan standar mutu sekolah, adanya strategi pencapaian yang dilakukan disekolah dalam upaya untuk mencapai standar mutu sekolah yang baik, adanya Sumber Daya Manusia (SDM) dalam melaksanakan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) dan tersedianya sarana dan prasarana yang mendukung untuk menghasilkan standar mutu sekolah yang baik.
Co-Authors Amiruddin Amiruddin Daris, Kenny Fransiska, Imelda Indra Prasetia, Indra Nurmasyitah, Puspa Pulungan, Lilik Hidayat Suryani, Kiki