Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Abimanyu: Journal of Community Engagement Jurnal Hilirisasi Technology kepada Masyarakat (SITECHMAS)
Maulia, Danis
Unknown Affiliation
Arts Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengabdian Kepada Masyarakat Internasional Pelatihan Santripreneur Bagi Santri Islamic Foundation Center Thailand Sulistyowati, Raya; Wening Patmi Rahayu; Norida Canda Sakti; Farij Ibadil Maula; A’rasy Fahrullah; Angga Martha Mahendra; Amaliyah, Khoirotul; Maulia, Danis
Abimanyu : Jornal of Community Engagement Vol 6 No `1 (2025): February 2025
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/abi.v6n`1.p31-40

Abstract

In the digital era, limited access to technology and entrepreneurship training is a major challenge for students in Thailand. This Community Service Program is designed to improve entrepreneurial skills based on Islamic values ​​for students at The Foundation Islamic Center of Thailand. This training is conducted through a collaboration between the Association of Public Sector Accounting Educators (APSAE) and various national universities. The methods used include several stages including approach, preparation, implementation, and evaluation. This program has succeeded in improving students' knowledge and skills in entrepreneurship, especially in the application of Islamic values ​​in business. Evaluation of the activity showed a significant increase in participants' understanding of the concept of entrepreneurship and the technical skills needed to compete in the digital era. This PKM program not only makes a real contribution to the development of the economy and education of students, but also offers a community service model that can be adopted in various other educational institutions with the potential to provide broad positive impacts. Keywords: entrepreneurship, islamic entrepreneurship, training, santripreneurship, digital marketing
Pelatihan Guru Sebagai Agen Perubahan Melalui Pembelajaran Berbasis Proyek Yang Terintegrasi Dengan Kurikulum Merdeka Era Society 5.0 Mahendra, Angga Martha; Sulistyowati, Raya; Rafida, Veni; Cahya, Septyan Budy; Maulia, Danis; Amaliyah, Khoirotul
Jurnal Hilirisasi Technology kepada Masyarakat (SITECHMAS) Vol. 6 No. 2 (2025): Vol. 6 No. 2 Oktober 2025
Publisher : Politeknik Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32497/sitechmas.v6i2.6106

Abstract

Pembelajaran yang efektif memerlukan pemahaman mendalam tentang tantangan yang dihadapi oleh guru. Identifikasi permasalahan ini penting untuk mengembangkan strategi dan solusi yang dapat meningkatkan kondisi pembelajaran. Situasi geografis dan kondisi mitra (SIKL) dapat mempengaruhi pengalaman guru dalam menghadapi tantangan tersebut, termasuk keterbatasan sumber daya finansial dan fisik, seperti buku teks, perlengkapan laboratorium, dan fasilitas olahraga.Pelatihan guru sebagai agen perubahan melalui pembelajaran berbasis proyek yang terintegrasi dengan Kurikulum Merdeka dalam era Society 5.0 merupakan langkah strategis untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Seminar yang difokuskan pada konsep pembelajaran berbasis proyek dapat memperkenalkan metode inovatif yang membantu siswa menghadapi tuntutan masyarakat modern dan mengembangkan keterampilan abad ke-21, seperti kreativitas, kolaborasi, dan pemecahan masalah. Program pengabdian masyarakat yang diinisiasi oleh Prodi Pendidikan Bisnis FEB Universitas Negeri Surabaya bertujuan untuk memperkenalkan dan mengimplementasikan pembelajaran berbasis proyek di Indonesia. Metode ini memungkinkan siswa terlibat aktif dalam proses belajar dan meningkatkan keterampilan mereka. Pelatihan dan pengembangan profesional bagi guru melalui workshop, seminar, dan mentoring dapat memperkaya pengalaman mereka, berbagi strategi terbaik, dan memperoleh wawasan baru yang dapat diterapkan dalam kelas. Dukungan dari institusi pendidikan dan penyedia sumber daya juga sangat penting dalam meningkatkan kompetensi guru.
Co-Authors Amaliyah, Khoirotul ANGGA MARTHA MAHENDRA, ANGGA A’rasy Fahrullah Farij Ibadil Maula NORIDA CANDA SAKTI Raya Sulistyowati Septyan budy Cahya Veni Rafida Wening Patmi Rahayu