Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri)
Olivini, Desta
Unknown Affiliation
Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PEMANFAATAN APLIKASI CANVA UNTUK PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN Kristina, Kristina; Darmianto, Amok; Putra, Alfred Yulius Arthadi; Olivini, Desta; Kartini, Paskalia; Pakpahan, Marnangkok
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 9, No 2 (2025): April
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jmm.v9i2.30130

Abstract

Abstrak: Kemampuan membuat media pembelajaran dengan memanfaatkan aplikasi komputer adalah kemampuan pedagogik yang harus dikuasai oleh seorang guru. Tujuan pelatihan adalah meningkatkan kemampuan softskill kreativitas dan hardskill desain grafis peserta dalam membuat media pembelajaran. Metode pelatihan adalah workshop onsite dengan praktek langsung. Tim memberikan materi pelatihan pemanfaatan aplikasi Canva untuk pembuatan media pembelajaran kepada para guru-guru SMP sebanyak 16 orang. Hasil pelatihan akan dievaluasi dengan angket tertutup. Angket evaluasi kegiatan diukur dengan 2 parameter, yaitu pengujian pretest dan posttest, serta survei tingkat kepuasan pesera. Hasil evaluasi pretest dan posttest menunjukkan kenaikan nilai sebesar 10,1 %. Ini berarti peserta memahami dengan baik materi yang disampaikan. Hasil evaluasi survei tingkat kepuasan peserta yang kami lakukan menunjukkan bahwa 55,56 % peserta sangat setuju bahwa kegiatan ini bermanfaat dan tim menunjukkan performa yang baik.Abstract: The ability to create learning media by utilizing computer applications is a pedagogic ability that a teacher must master. The training aims to improve participants' creativity and graphic design skills in creating learning media. The training method is an onsite workshop with hands-on practice. The team provided training materials on using the Canva application to make learning media for 16 junior high school teachers. The results of the training will be evaluated with a closed questionnaire. The activity evaluation questionnaire was measured using two parameters, namely pretest and posttest testing, and a survey on the level of customer satisfaction. The results of the pretest and posttest evaluations showed an increase in scores of 10.1%. The score means that participants understand the material presented well. The results of our assessment of the level of participant satisfaction survey we conducted showed that 55.56% of participants strongly agreed that this activity was beneficial and that the team showed good performance.  
PENGENALAN APLIKASI GOOGLE (DOC, SHEET DAN SLIDES) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM BIDANG PEMBELAJARAN KOMPUTER Kartini, Paskalia; Olivini, Desta; Kristina, Kristina; Putra, Alfred Yulius Arthadi; Darmianto, Amok; Pakpahan, Marnangkok
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 8, No 5 (2024): Oktober
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jmm.v8i5.26473

Abstract

Abstrak: Fungsi Google doc, Sheet dan Slide tentu cukup penting untuk menunjang pembelajaran yang berkaitan dengan multimedia. Di era saat ini, hampir semua pembelajaran memerlukan program google doc, sheet dan slides dalam mendukung penyerapan materi pembelajaran. Adapun jenis aplikasi yang akan dikenalkan dalam pelatihan ini adalah Google Doc, Sheet dan Slide. Pelatihan dilakukan di sekolah menengah tingkat pertama (SMP) pada tanggal 12 Oktober 2023. Tujuan dari kegiatan adalah meningkatkan kemampuan softskill dan hardskill siswa-siswi SMP dalam menggunakan aplikasi google Doc, Sheet dan Slide untuk mengerjakan tugas sekolah. Metode yang digunakan adalah pelatihan dan praktikum. Kegiatan ini diikuti oleh 44 siswa kelas IX. Evaluasi kegiatan menggunakan dua instrumen yaitu tes dan survei tingkat kepuasan kegiatan. Hasil evaluasi berupa pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan pengetahuan peserta sesudah mengikuti kegiatan pengabdian sebesar 24%. Nilai 24% menunjukkan bahwa kegiatan yang dilaksanakan telah memberikan manfaat bagi para peserta. Nilai survei kepuasaan peserta adalah 91%Nilai ini menunjukkan peserta sangat puas terhadap kegiatan pengabdian pada Masyarakat (Pkm).Abstract: The Google Doc, Sheet, and Slide functions are essential in supporting learning related to multimedia. In the current era, almost all teaching requires Google Docs, Sheet, and Slides programs to support the absorption of learning material. The types of applications introduced in this training are Google Docs, Sheet, and Slide. The training was conducted at junior high schools (SMP) on October 12, 2023. The activity aimed to improve junior high school students' soft and hard skills using the Google Doc, Sheet, and Slide applications to do school assignments. The methods used are training and practicum. Forty-four class IX students attended this activity. Evaluation of activities uses two instruments: tests and activity satisfaction level surveys. The evaluation results in the form of pre-test and post-test showed an increase in participants' knowledge after participating in community service activities by 24%. A value of 24% indicates that the activities carried out have benefited the participants. The participant satisfaction survey value was 91%. This value shows that participants are delighted with service to society (Pkm) activities.
Co-Authors Darmianto, Amok Kartini, Paskalia Kristina Kristina Pakpahan, Marnangkok Putra, Alfred Yulius Arthadi