Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Jurnal Intelek Insan Cendikia
Intan Jamilah
Unknown Affiliation
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran IPAS Kelas V Di SDTQ Al Abidin Surakarta Hendy Hendrawan; Intan Jamilah; Novita Dwi Ashohib; Nur Indah Fitria; Karsono Karsono; Diah Astari; Rin Fibriana
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 7, No 3 (2024): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v7i3.91718

Abstract

Pendidikan adalah bagian penting dari kehidupan manusia. Pendidikan yang berkualitas dapat membantu manusia berkembang menjadi lebih baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana model pembelajaran berbasis masalah (PBL) dapat memperbaiki dan meningkatkan keaktifan belajar. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK), yang terdiri dari dua siklus. Penelitian ini melibatkan 21 peserta didik kelas V SDTQ Al Abidin Surakarta, terdiri dari 10 perempuan dan 11 laki-laki. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa presentase keaktifan belajar peserta didik meningkat dari siklus pertama hingga siklus kedua. Ini ditunjukkan oleh hasil observasi pada siklus pertama sebesar 62,96 dan presentase keaktifan belajar peserta didik meningkat menjadi 77,77 pada siklus kedua. Selanjutnya, berdasarkan analisis hasil angket pada siklus pertama sebesar 60,66 dan presentase dari keaktifan belajar peserta didik meningkat menjadi 70,00 pada siklus kedua. Berdasarkan hasil rata-rata pada siklus kedua tampak mengalami peningkatan, dapat disimpulkan bahwa menggunakan model PBL sangat cocok untuk meningkatkan keaktifan belajar pada peserta didik di SDTQ Al Abidin Surakarta.
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN: PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA MENUJU INDONESIA EMAS 2045 Intan Jamilah; Gita Rahayu Agustina Simajuntak; Roberto Evanbert Ginting
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 5 No. 7 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v5i7.7185

Abstract

Pengembangan sumber daya manusia (SDM) menjadi salah satu prioritas utama bagi negara seluruh dunia,termasuk Indonesia. Menjelang tahun 2045, indonesia diproyeksikan memperoleh bonus demografi yang akan menjadi windows opportunity (peluang) yang sangat strategis bagi indonesia. untuk dapat melakukan percepatan pembangunan ekonomi dengan dukungan ketersediaan sumberdaya manusia usia produktif dalam jumlah yang cukup signifikan. Tujuan dari penelitian ini adalah menunjukan pentingnya pelaksanaan pengembangan sumber daya manusia sebagai langkah strategis untuk mencapai indonesia emas 2045, mengingat kualitas sumber daya manusia di indonesia masih belum cukup baik. Dalam menghadapi tantangan global yang semakin rumit, pengembangan sumber daya yang berkualitas menjadi kunci dalam meningkatkan daya saing bangsa. Metodologi penelitian menggunakan pendekatan kualitatif menggunakan kajian literatur (literature review) dengan melakukan pemeriksaan pendalaman data empirik dan teoritis yang ada yang berkaitan dengan artikel terkait yang diterbitkan di berbagai jurnal akademik dalam lima tahun terakhir. Hasil penelitian didapatkan, Kemajuan suatu bangsa sebagian besar bergantung pada sumber daya manusia yang berlaku. Pasokan kekayaan alam dan kemajuan teknologi yang cukup tidak akan tercapai jika sumber daya manusia tidak memadai atau tidak memiliki pemahaman yang diperlukan untuk mengelola aset tersebut secara efektif. Melalui Pendidikan dan pelatihan yang efektif maka bisa dipastikan indonesia akan memiliki sumber daya manusia yang mampudalam berkomunikasi, berkolaborasi, berpikir kritis dan bertindak kreatif sesuai dengan tuntutan indonesia emas 2045.
PENGARUH HARGA DAN KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUTUSAN PEMILIHAN JASA MASKAPAI PENERBANGAN Viory Salsabila; Intan Jamilah; Gita Rahayu Agustina Simanjuntak; Thaliah Azka Ivani; Faisa Yusvini; Sesylya Sri Alvina Br Tarigan; Agus Rahmadsyah
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 8 (2024): Oktober 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif asosiatif yang memiliki tujuan untuk meganalisis secara parsial maupun simultan pengaruh harga dan kualitas pelayanan terhadap keputusan pemilihan maskapai penerbangan. Sampel yang digunankan pada penelitian ini sebanyak 60 responden yang diperoleh dengan menggunakan Teknik purposive sampling. Pengumpulan data diambil dengan menggunakan kuesioner melalui Google Form. Metode analisis data menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, analisis regresi linier berganda, uji t dan uji F, serta koefiien determinasi dengan perhitungan dan pengolahan data secara komputasi. Hasil uji validitas pada 15 butir instrument yang telah digunakan menunjukkan rhitung > rtabel, dan nilai Cronbach Alpha > 0,6 sehingga dapat disimpulkan data yang diperoleh valid dan reliabel. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa variabel harga tidak berpengaruh secara signifikan terhadap pemilihan jasa maskapai penerbangan, tetapi variabel kualitas pelayanan berpengaruh secara signifikan terhadap pemilihan jasa maskapai penerbangan; dan secara simultan ditemukan bahwa variabel harga dan kualitas pelayanan berpengaruh secara signifikan terhadap pemilihan jasa maskapai penerbangan.
Co-Authors Agus Rahmadsyah Diah Astari Faisa Yusvini Gita Rahayu Agustina Simajuntak Gita Rahayu Agustina Simanjuntak Hendy Hendrawan Karsono Karsono Novita Dwi Ashohib Nur Indah Fitria Rin Fibriana Roberto Evanbert Ginting Sesylya Sri Alvina Br Tarigan Thaliah Azka Ivani Viory Salsabila