Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Komunikasi Jurnal Cendekia Ilmiah
Frila Nurfadila
Universitas Padjadjaran
Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Transformasi Identitas Individu Melalui Komunikasi Kontemporer di Sosial Media Frila Nurfadila; Kismiyati El Karimah; Uud Wahyudin
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 1: Desember 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i1.6140

Abstract

Berkembangnya teknologi komunikasi kontemporer saat ini telah memberikan banyak perubahan pada cara individu dalam berinteraksi dan membentuk identitas diri mereka. Media sosial, aplikasi pengiriman pesan, platform virtual, dan konten digital pada akhirnya membuka peluang baru untuk ekspresi diri, koneksi sosial, dan akses informasi. Namun, perubahan ini juga disertai dengan tantangan seperti pencitraan diri yang berlebihan, perbandingan sosial yang tidak sehat, paparan informasi yang tidak akurat, dan masalah privasi. Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi dampak positif dan negatif dari proses komunikasi kontemporer pada pembentukan identitas individu. Artikel ini juga membahas bagaimana individu merespons dan beradaptasi terhadap perubahan dalam proses komunikasi, serta strategi yang mereka gunakan untuk mengelola identitas mereka dalam gambar digital yang lebih kompleks. Penelitian ini menyoroti pentingnya literasi digital yang kuat agar individu dapat memanfaatkan teknologi komunikasi secara positif guna mendukung perkembangan identitas yang sehat, inklusif, dan berkelanjutan.
Dinamika Partisipasi Politik Digital: Menguji Paradoks Interactivity Cues dan Dominasi Media Richness pada Akun @whatisupindonesia Nasywa Fauziah Simamora; Detta Rahmawan; Frila Nurfadila
MUKASI: Jurnal Ilmu Komunikasi Vol. 5 No. 2 (2026): Mei 2026
Publisher : Yayasan Pendidikan Penelitian Pengabdian Algero

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54259/mukasi.v5i2.7169

Abstract

Instagram has increasingly developed as a platform for the dissemination of social–political information, enabling audiences not only to consume content but also to respond and participate through various forms of interaction. This study aims to examine the effects of interactivity cues and media richness on audience engagement with social–political educational content on the non-commercial informational Instagram account @whatisupindonesia. A quantitative explanatory approach was employed using content analysis of 167 posts, with data analyzed through negative binomial regression. Interactivity cues and media richness were treated as independent variables, while engagement, measured by the number of likes, comments, and shares, served as the dependent variable. The results indicate that media richness has a significant and consistent effect on all engagement indicators, particularly in video-based content. In contrast, interactivity cues show inconsistent effects and tend to be non-significant, or even negative, across several engagement indicators. These findings suggest that within the context of social–political educational content, visual and audiovisual richness plays a more dominant role than explicit interactive prompts in driving audience engagement.
Co-Authors Detta Rahmawan Kismiyati El Karimah Nasywa Fauziah Simamora Uud Wahyudin