Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Nuwo Abdimas Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP Universitas Lampung
Resti Apriliyani
Universitas Lampung
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Video Youtube Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas V SD Negeri 5 Metro Timur Dayu Rika Perdana; Perhanda Hapit; Muhammad Nurwahidin; Erni; Resti Apriliyani
Nuwo Abdimas Vol. 3 No. 1 (2024): Nuwo Abdimas
Publisher : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar IPS peserta didik kelas V SD Negeri 5 Metro Timur. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran problem based learning berbantuan media video youtube terhadap hasil belajar IPS peserta didik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen semu (quasi eksperiment) dengan desain penelitian nonequivalent control group design. Populasi pada penelitian ini berjumlah 45 orang dan sampel yang digunakan yaitu peserta didik kelas V A dan V B, sampling ditentukan dengan teknik sampling non probability sampling. Data dikumpulkan dengan teknik pretest, posttest ,observasi dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan uji regresi linier sederhana. Hasil analisis menunjukkan bahwa ada pengaruh penggunaan model pembelajaran problem based learning berbantuan media video youtube terhadap hasil belajar IPS kelas V SD Negeri 5 Metro Timur.
Desain Bahan Ajar Berbasis Project Based Learning dengan Ciri Kearifan Lokal untuk Melatih Keterampilan Berpikir Kreatif pada Era Society 5.0 Dayu Rika Perdana; Amrina Izzatika; Hariyanto Hariyanto; Resti Apriliyani; Muhammad Nurwahidin
Inspirasi : Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol 1 No 1 (2024): Sejarah Bangsa sebagai Pilar Pendidikan dan Kebudayaan
Publisher : Yayasan Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat Sisi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69836/inspirasi-jpk.v1i1.56

Abstract

This research aims to explore the effectiveness of Project-Based Learning (PBL) based learning material design that utilizes local wisdom in fostering creative thinking abilities during Society 5.0. This research uses a qualitative method with a case study design. Data was collected through participant observation, in-depth interviews with students and lecturers, document analysis of teaching materials, and documentation studies. The research results show that the design of PBL-based teaching materials with the integration of local wisdom is effective in increasing student involvement in learning and training their creative thinking skills. The project-based learning process encourages collaboration between students and intense interaction with local communities, while the integration of local wisdom makes learning more relevant and contextual for students. The implications of this research show the importance of developing learning design skills for lecturers, active involvement of students in learning, and the need for further research to explore the effectiveness of this approach in a broader educational context. It is hoped that the results of this research can contribute to improving the quality of education in the Society 5.0 era.
Implementasi Pancasila dalam Transformasi Teknologi dan Budaya Muhammad Nurwahidin; Dayu Rika Perdana; Amrina Izzatika; Resti Apriliyani
Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP Universitas Lampung 2024: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP Universitas Lampung
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pancasila yang asalnya dari kata “panca” dan “sila” dasar negara Indonesia yang konkritnya lahir pada 1 Juni 1945 dengan berbagai peristiwa dan perjuangan bersejarahnya. Saat ini, kurangnya paham tentang esensi Pancasila menyebabkan generasi muda tidak optimal dan kurang tepat dalam mengimplementasikan nilai-nilai dasar Pancasila pada kehidupan sehari hari, khususnya pada masa ini, yaitu era globalisasi dengan pesatnya transformasi teknologi informasi dan komunikasi. Hal ini juga menyebabkan banyaknya budaya asing yang masuk ke Indonesia sehingga terjadi transformasi budaya. Dengan adanya peran Pancasila, maka transformasi tersebut akan berdampak positif terhadap Indonesia atau malah sebaliknya. Peran Pancasila sebagai ideologi negara dan pedoman hidup bangsa sangat dibutuhkan untuk menghadapi transformasi terkait revolusi social-budaya yang terjadi dewasa ini. Peranan tersebut akan dicantumkan dalam penelitian ini. Implementasi nilai-nilai dasar Pancasila yang berkaitan dengan pengembangan ilmu pengetahun dan perkembangan teknologi sangat berkontribusi besar dalam revolusi yang ada di Indonesia.
Peran Pancasila dalam Pembangunan Karakter Indonesia Loliyana; Dayu Rika Perdana; Amrina Izzatika; Resti Apriliyani
Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP Universitas Lampung 2024: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP Universitas Lampung
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Membentuk serta memperkokoh sumber daya manusia yang tak luput mengamalkan nilai-nilai Pancasila dapat dilakukan dengan cara yang lebih selaras, saling menghormati, hidup rukun, memahami sesama, dan menyayangi satu sama lain, serta membangun hidup rukun dengan suasana kekeluargaan. Pancasila telah menjadi ikatan yang kokoh di tengah peradaban semua orang dalam masa globalisasi, serta memberi energi yang dapat membawa Indonesia kepada masa keemasan. Menjadi bangsa negara yang berwibawa dalam membangun peradaban. Pancasila juga mampu menjadi pedoman hidup dalam bidang yang berarada di negara, yang bergerak menuju visi Indonesia sebagai bangsa yang bersatu dalam keragaman, maju, dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
Co-Authors Amrina Izzatika Dayu Rika Perdana Erni Hariyanto Hariyanto Loliyana Nurwahidin, Muhammad Perhanda Hapit