Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Bhakti Nagori (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat)
Saint Seiya
Universitas Palangka Raya
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pelatihan dan Edukasi Pembuatan Eco-Enzyme Guna Pengurangan Limbah Organik Di Desa Bungai Jaya, Kecamatan Basarang Rosdiana Rosdiana; Alkhmnisa Arnivian Puteri; Dela Aprilla Lubis; Elsa Elsandi; Frederika Agustina; Hemalia Ripina Putri; Indri Florensia Girsang; Lusiana Simandalahi; Muhhamad Djikri; Nur Astriyani; Putri Anjelina Simanullang; Richardo Anggara Adta; Rijordy; Saint Seiya; Sulistiawati; Wawan Syukurman Zalukhu
BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 6 No. 2 (2026): BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Desember 2026 Edisi In pres
Publisher : LPPM UNIKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/bhakti_nagori.v6i2.6126

Abstract

Sampah organik rumah tangga masih menjadi salah satu permasalahan lingkungan yang perlu diperhatikan, termasuk di Desa Bungai Jaya, Kecamatan Basarang, Kabupaten Kapuas. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi sampah organik adalah dengan mengolahnya menjadi eco-enzyme. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada masyarakat mengenai pemilahan serta pemanfaatan limbah organik rumah tangga melalui pembuatan eco-enzyme. Kegiatan dilaksanakan dalam program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik Literasi Universitas Palangka Raya Tahun 2026 dengan melibatkan masyarakat Desa Bungai Jaya secara langsung. Metode yang digunakan meliputi observasi, sosialisasi, penyampaian materi, demonstrasi, praktik pembuatan, diskusi, dan pendampingan. Kegiatan diikuti oleh 20 peserta yang terdiri dari perangkat desa, ibu-ibu PKK, anggota Karang Taruna, serta pengurus RT dan RW. Dalam praktiknya, peserta diajak memanfaatkan kulit buah dan sisa sayuran yang dicampurkan dengan molase atau gula merah dan air sesuai takaran yang telah ditentukan, kemudian disimpan untuk proses fermentasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mendapatkan pengetahuan dan pengalaman langsung mengenai cara memilah serta mengolah limbah organik menjadi eco-enzyme. Produk yang dibuat masih berada dalam tahap fermentasi sehingga hasil akhir dan manfaat eco-enzyme belum dapat diamati secara langsung. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi langkah awal bagi masyarakat untuk lebih peduli terhadap pengelolaan sampah organik dan menerapkan pemanfaatan limbah secara mandiri dalam kehidupan sehari-hari.
Peningkatan Literasi Keuangan Generasi Z melalui Pendekatan Experiential Learning di SMAK Rehobot Palangka Raya Arif Rahman Hakim; Berta Margareta Agustin Wijaya; Dzahin Syauqi Muhammad; Adila Durrotul Ghina; Heru Pribowo; Saint Seiya; Refani Elmiarsinta
KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol 9, No 4 (2026): November
Publisher : Institut Teknologi Dirgantara Adisutjipto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28989/kacanegara.v9i4.3640

Abstract

Rendahnya literasi keuangan di kalangan pelajar menyebabkan perilaku konsumtif dan lemahnya kemampuan mengelola uang saku secara bijak. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan, sikap, dan perilaku finansial siswa SMAK Rehobot Palangka Raya melalui program “Sosialisasi Gen Z: Uang Saku Aman, Masa Depan Cemerlang.” Kegiatan dilaksanakan pada 15 Oktober 2025 dengan melibatkan 25 siswa kelas XII dan menggunakan pendekatan experiential learning. Data diperoleh melalui pre dan post-test pengetahuan, skala Likert perilaku keuangan, serta refleksi kualitatif siswa, dan dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada aspek pengetahuan aplikatif, seperti kemampuan membedakan kebutuhan–keinginan, kebiasaan menabung, dan penyusunan anggaran sederhana. Peserta juga mengalami perubahan sikap positif terhadap pengelolaan uang saku dan mengembangkan kesadaran akan pentingnya pencatatan finansial harian. Temuan ini menegaskan bahwa pendekatan edukatif berbasis praktik dan refleksi efektif membentuk perilaku finansial sehat di kalangan remaja, serta berpotensi direplikasi pada sekolah menengah lainnya sebagai strategi penguatan literasi keuangan nasional.
Co-Authors Adila Durrotul Ghina Alkhmnisa Arnivian Puteri Arif Rahman Hakim Berta Margareta Agustin Wijaya Dela Aprilla Lubis Dzahin Syauqi Muhammad Elsa Elsandi Frederika Agustina Hemalia Ripina Putri Heru Pribowo Indri Florensia Girsang Lusiana Simandalahi Muhhamad Djikri Nur Astriyani Putri Anjelina Simanullang Refani Elmiarsinta Richardo Anggara Adta Rijordy Rosdiana Rosdiana Sulistiawati Wawan Syukurman Zalukhu