Kayla Maulida Utami
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

KAJIAN LITERATUR: IDENTIFIKASI FAKTOR PENGHAMBAT DALAM MANAJEMEN PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DI ERA DIGITAL Fransiska, Agustin Shella; Alif Maulana Rosa; Deffy Ayu Putri Nur Anizzah; Kayla Maulida Utami; Susan Febriantina
Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Vol. 12 No. 5 (2024): Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.8734/musytari.v12i5.8987

Abstract

Dengan berkembangnya dunia bisnis dan teknologi, penting bagi organisasi untuk memahami praktik-praktik terbaik dalam mengelola pelatihan dan pengembangan untuk mencapai tujuan perusahaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan menganalisis berbagai teori dan temuan terkait manajemen pelatihan dan pengembangan karir sumber daya manusia (SDM). Kajian ini merangkum literatur yang ada mengenai konsep dasar pelatihan dan pengembangan karir, tahapan pelatihan dan pengembangan, program dan implikasinya, serta tantangan yang dihadapi. Berbagai studi dan teori tentang manajemen sumber daya dan efektivitas pelatihan dieksplorasi untuk memberikan gambaran yang diharapkan dapat memberikan panduan praktis bagi organisasi dalam merancang dan mengimplementasikan program pelatihan dan pengembangan yang lebih efisien dan berdampak.
ANALISIS KESEIMBANGAN BERORGANISASI DAN AKADEMIK TERHADAP PRESTASI MAHASISWA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI AKADEMIK Kayla Maulida Utami; Marsofiyati Marsofiyati; Eka Dewi Utari
Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Vol. 16 No. 9 (2025): Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.8734/musytari.v16i9.12713

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara keseimbangan aktivitas berorganisasi dan akademik terhadap prestasi mahasiswa, serta merumuskan strategi peningkatan prestasi akademik melalui pengelolaan kedua aspek tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif..Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk memperoleh pemahaman mendalam mengenai bagaimana mahasiswa menyeimbangkan aktivitas organisasi dan akademik, serta dampaknya terhadap prestasi akademik mereka. Pendekatan ini dipilih karena mampu menggali pengalaman, motivasi, serta strategi yang digunakan mahasiswa dalam menghadapi tantangan keseimbangan tersebut. Hasil penelitian diharapkan memberikan gambaran komprehensif mengenai dampak keterlibatan organisasi terhadap prestasi akademik dan menawarkan rekomendasi praktis dalam pengembangan program pendukung keseimbangan organisasi-akademik di perguruan tinggi