Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.882
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Multidisciplinary Indonesian Center Journal Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi
Widyastuti , Umi
Unknown Affiliation
Religion Humanities Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
DETERMINANTS OF SELF-REGULATED LEARNING: THE ROLE OF FAMILY ENVIRONMENT, LEARNING FACILITIES AND LEARNING MOTIVATION IN EAST JAKARTA VOCATIONAL HIGH SCHOOL STUDENTS Sukmawardhani, Pipit; Purwana , Dedi; Widyastuti , Umi
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 12 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisis pengaruh self-regulated learning : peran lingkungan kelaurga, fasilitas belajar dan motivasi belajar pada siswa sekolah menengah kejuruan. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X dan XI Manajemen Perkantoran Jakarta Timur. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yakni metode kuantitatif. Pemilihan sampel dengan cara proportional sampling, sehingga diperoleh populasi sebanyak 143 siswa dan sampel sebanyak 105 siswa. Data yang terkumpul menggunakan penyebaran kuesioner dengan 5 skala likert. Pengelolaan dan penganalisisan data menggunakan Equation Model-Partial Least Square (SEM-PLS) dengan memakai inner dan outer model berbantuan software SmartPLS 4.0. Hasil menunjukkan bahwa: 1) terdapat pengaruh signifikan lingkungan keluarga terhadap motivasi belajar; 2) terdapat pengaruh signifikan fasilitas belajar terhadap motivasi belajar; 3) terdapat pengaruh signifikan motivasi belajar terhadap self-regulated learning; 4) terdapat pengaruh signifikan lingkungan keluarga terhadap self-regulated learning; 5) terdapat pengaruh signifikan fasilitas belajar terhadap self-regulated learning; 6) terdapat pengaruh signifikan lingkungan keluarga melalui motivasi belajar terhadap self-regulated learning; 7) terdapat pengaruh signifikan fasilitas belajar melalui motivasi belajar terhadap self-regulated learning.
THE EFFECT OF FINANCIAL LITERACY ON FINANCIAL MANAGEMENT BEHAVIOR WITH FINANCIAL RISK ATTITUDE AND FINANCIAL TECHNOLOGY AS MEDIATING VARIABLES Siti Robihah Al Maliyah; Hamidah, Hamidah; Widyastuti , Umi
Multidisciplinary Indonesian Center Journal (MICJO) Vol. 2 No. 2 (2025): Vol. 2 No. 2 Edisi April 2025
Publisher : PT. Jurnal Center Indonesia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62567/micjo.v2i2.1099

Abstract

This study aims to determine the extent to which financial literacy affects the financial management behavior of MSME actors in DKI Jakarta, by considering the role of attitudes towards financial risk and the use of financial technology as mediating variables. The background of this study comes from the fact that there are still many MSME players who are not able to manage their finances optimally, even though access to information and digital financial services is quite widespread. Using a quantitative approach, data were collected from 156 individual business owners and analyzed through the Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) method. The results showed that financial literacy did not have a significant direct effect on financial management behavior. However, financial literacy has a positive and significant effect on financial risk attitudes and financial technology. These two variables directly influence financial management behavior, and act as mediators in the relationship between financial literacy and financial management behavior. These findings emphasize the importance of a financial literacy approach that not only focuses on increasing knowledge, but also includes the formation of rational risk attitudes and the practical use of financial technology. This kind of literacy strategy is considered more relevant and effective in improving the financial management of MSME actors, especially in the current digital era.
KNOWLEDGE SHARING AS MEDIATION: THE EFFECT OF SELF-EFFICIENCY AND PERSON ORGANIZATION FIT ON INNOVATIVE WORK BEHAVIOR OF STATE VOCATIONAL HIGH SCHOOL TEACHERS IN BEKASI CITY Nurlaelita, Seviana; Febriantina , Susan; Widyastuti , Umi
Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Vol. 3 No. 4 (2025): Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi
Publisher : Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh self-efficacy dan person organization fit terhadap innovative work behavior pada guru, dengan knowledge sharing sebagai mediasi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode penelitian survei dengan populasi sebanyak 830 guru, yang ditentukan melalui proporsional random sampling sehingga diperoleh 270 guru sebagai sampel. Pengolahan data menggunakan SmartPLS 4.0 dengan hasil penelitian menunjukkan bahwa self-efficacy dan person organization fit terhadap innovative work behavior yang di mediasi oleh knowledge sharing memiliki pengaruh positif dan signifikan yang dimana variabel independen memiliki pengaruh terhadap variabel dependen.
PENGARUH ELECTRONIC WORD OF MOUTH (E-WOM), ONLINE REVIEW, DAN E-SERVICE QUALITY TERHADAP CUSTOMER RETENTION DENGAN MEDIASI E-SATISFACTION PADA BIDANG PAKAIAN MUSLIM DI SHOPEE DKI JAKARTA Hasanah, Uswatun; Widyastuti , Umi; Aditya , Shandy
Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Vol. 3 No. 6 (2025): Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi
Publisher : Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Electronic Word of Mouth (E-WOM), Online Review, dan E-Service Quality terhadap Customer Retention dengan E-Satisfaction sebagai variabel mediasi pada konsumen produk pakaian muslim di Shopee wilayah DKI Jakarta. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada fenomena tingginya jumlah pengikut dan ulasan toko pakaian muslim di Shopee, tetapi tidak selalu diiringi dengan tingginya tingkat pembelian ulang, sehingga menimbulkan pertanyaan mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi retensi pelanggan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode Partial Least Square Structural Equation Modeling (PLS-SEM) melalui perangkat lunak SmartPLS. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 210 responden di DKI Jakarta yang telah melakukan pembelian produk pakaian muslim di Shopee dalam enam bulan terakhir. Penelitian ini menguji hubungan langsung dan tidak langsung antar lima variabel, yaitu E-WOM, Online Review, E-Service Quality, E-Satisfaction, dan Customer Retention. Hasil penelitian menunjukkan bahwa E-WOM, Online Review, dan E-Service Quality berpengaruh positif dan signifikan terhadap E-Satisfaction yang juga berpengaruh signifikan terhadap Customer Retention. Selain itu, E-Satisfaction terbukti menjadi variabel mediasi yang memperkuat hubungan antara ketiga variabel independen terhadap retensi pelanggan. Temuan ini memberikan kontribusi teoritis terhadap pemahaman mengenai kepuasan dan loyalitas konsumen dalam konteks e-commerce, serta memberikan implikasi praktis bagi pelaku bisnis untuk meningkatkan kualitas layanan, mengelola ulasan secara efektif, dan mendorong komunikasi positif antar pelanggan.
PENGARUH INFLUENCER MARKETING, FINANCIAL LITERACY, DAN HEDONIC SHOPPING MOTIVATION TERHADAP IMPULSIVE BUYING SERTA DAMPAKNYA PADA COMPULSIVE BUYING DI TIKTOK SHOP Abdillah, Muhamad Vicky; Widyastuti , Umi; Berutu , Meta Bara
Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Vol. 3 No. 7 (2025): Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi
Publisher : Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji pengaruh influencer marketing, financial literacy, dan hedonic shopping motivation terhadap impulsive buying serta dampaknya terhadap compulsive buying pada pengguna TikTok Shop. Tujuan penelitian ini adalah untuk memahami perilaku konsumen digital dan memberikan rekomendasi strategis bagi pemasaran yang etis serta peningkatan financial literacy. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei melalui kuesioner daring. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah convenience sampling dengan jumlah sampel 250 responden mahasiswa di wilayah Jabodetabek. Skala pengukuran yang digunakan adalah skala Likert. Analisis data menggunakan metode SEM-PLS, yaitu teknik statistik untuk menguji dan mengevaluasi model hubungan antarvariabel. Pada 7 hipotesis yang diajukan, 5 hipotesis diterima dengan dampak signifikan dan 2 dengan dampak tidak signifikan. Penelitian ini menemukan bahwa influencer marketing, financial literacy, dan impulsive buying berpengaruh signifikan terhadap compulsive buying. Sementara itu, hedonic shopping motivation tidak berpengaruh signifikan terhadap impulsive maupun compulsive buying. Financial literacy terbukti menurunkan kecenderungan compulsive buying, sedangkan influencer marketing mendorong impulsive dan compulsive buying pada pengguna TikTok Shop.
Co-Authors Abdillah, Muhamad Vicky Aditya , Shandy Berutu , Meta Bara Febriantina , Susan Hamidah . Nurlaelita, Seviana Purwana E.S., Dedi Siti Robihah Al Maliyah Sukmawardhani, Pipit Uswatun Hasanah