Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PESASTRA ( PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA)
Saidiman
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pelestarian Bahasa Daerah Berbasis Literasi Digital Bagi Masyarakat Desa Sahidin, La Ode; Ibrahim, Irianto; Syukur, La Ode; Yunus; Saidiman; Zulzaman, La Ode Akhiri; Syah, William; Firmansah , Muhammad
Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2024): Edisi November 2024
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/amalilmiah.v6i1.293

Abstract

Pelestarian bahasa daerah merupakan salah satu upaya penting dalam menjaga kekayaan budaya, khususnya di tengah tantangan globalisasi yang mengancam eksistensinya. Program ini bertujuan untuk melestarikan bahasa daerah melalui pendekatan berbasis literasi digital. Metode kegiatan melibatkan pelatihan literasi digital kepada 25 peserta, terutama generasi muda, untuk memproduksi konten digital dalam bentuk video pendek dan cerita rakyat. Pelatihan ini dilakukan selama tiga bulan dengan bimbingan intensif dalam penggunaan teknologi digital dan platform media sosial. Hasil program menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan literasi digital peserta, dari 30% sebelum pelatihan menjadi 85% setelah pelatihan. Sebanyak 25 video pendek dan 20 cerita rakyat berbasis bahasa daerah berhasil diproduksi dan dipublikasikan melalui media sosial. Program ini menunjukkan bahwa pendekatan literasi digital efektif dalam meningkatkan keterampilan teknologi dan kesadaran peserta terhadap pentingnya pelestarian bahasa daerah. Kesimpulannya, penggunaan teknologi digital merupakan solusi yang relevan dan berkelanjutan untuk pelestarian bahasa daerah, serta berpotensi diterapkan di wilayah lain yang menghadapi tantangan serupa.
Pemanfaatan Media Wattpad dalam Pembelajaran Menulis Puisi Peserta Didik Kelas XI SMA Adili, La Ode; Ibrahim, Irianto; Dinar, Sri Suryana; Sahidin, La Ode; Syukur, La Ode; Tike, La; Saidiman; Nurfadillah; Risna
Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2024): Edisi November 2024
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/amalilmiah.v6i1.274

Abstract

Upaya pembaharuan dalam proses pembelajaran sangat diperlukan guna meningkatkan mutu pendidikan. Inovasi tersebut ditandai dengan munculnya berbagai konsep baru tentang pemanfaatan teknologi digital. Perkembangan konsep dalam dunia pembelajaran menuntut peran guru yang strategis. Salah satu media digital yang dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran bahasa Indonesia adalah aplikasi wattpad. Tujuan pelaksanaan kegiatan ini adalah memberi pelatihan dan praktik pembelajaran menulis puisi dengan menggunakan aplikasi wattpad. Pelaksanaan kegiatan menggunakan metode ceramah, diskusi, tanya jawab, dan praktik. Analisis data hasil praktik pembelajaran mengacu pada standar KKTP Bahasa Indonesia Kelas XI SMA. Rangkaian pelaksanaan pengabdian ini meliputi kegiatan: (1) pengantar ketua tim pengabdian; (2) sambutan kepala sekolah; (3) penyampaian materi tentang media wattpad dan tanya jawab; (4) praktik pembelajaran menggunakan media wattpad; dan (5) analisis hasil evaluasi kegiatan pembelajaran. Berdasarkan analisis data hasil praktik pembelajaran, dapat diketahui bahwa dari 26 peserta didik, terdapat 12 peserta didik (46,15%) yang berada pada kategori sudah mencapai ketuntasan, tidak perlu remedial. Selanjutnya, 14 peserta didik (53,85%) berada pada kategori sudah mencapai ketuntasan, perlu pengayaan atau tantangan lebih. Dapat pula dikemukakan bahwa tidak terdapat peserta didik yang berada pada kategori belum mencapai ketuntasan, remedial di seluruh bagian serta remedial di bagian yang diperlukan
DISKRIMINASI SOSIAL DALAM NOVEL HELLO KARYA TERE LIYE Novita Mutiara Islami; Amirudin Rahim; Saidiman
Jurnal Pesastra (Pendidikan Bahasa dan Sastra) Vol. 2 No. 3 (2025): Jurnal Pesastra Edisi Agustus 2025
Publisher : PT. CASA CENDEKIA MEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/pesastra.v2i3.93

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan diskriminasi sosial yang terdapatdalam Novel Hello karya Tere Liye. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (library research) dan metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Metode penelitian kualitatif bertujuan untuk menjelaskan suatu fenomena denganmendalam dan dilakukan dengan mengumpulkan datasedalam-dalamnya hingga memperoleh gambaran utuh tentang diskriminasi sosial dalam novel Hello karya Tere Liye. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data tertulis berupa teks (kalimat, kata, frasa, dan diksi) yang terdapat pada novel yang memuat diskriminasi sosial dalam novel Hello karya Tere Liye. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik baca cermat dan catat karena datanya berupa teks. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik pembahasan heuristik dan hermeneutik. Berdasarkan hasil penelitian terhadap novel Hello karya Tere Liye, diskriminasi sosial dalam novel ini muncul dalam dua bentuk utama, yaitu diskriminasi langsung dan tidak langsung, yang berdampak pada hubungan antar tokoh serta perkembangan karakter mereka. Diskriminasi langsung yang ditunjukkan melalui penolakan eksplisit terhadap tigor karena status sosialnya sebagai anak pembantu. Raden Wijaya yang secara terang-terangan melarang Tigor untuk menjalin hubungan dengan Hesty, meskipun Tigor telah sukses dalam pendidikannya dan diskriminasi ini juga terlihat dalam cara masyarakat memandang seseorang berdasarkan latar belakang. Diskriminasi tidak langsung ditunjukkan melalui stereotip dan ekspektasi sosial bahwa seseorang dari kelas bawah tidak pantas untuk bersanding dengan orang dari kelas atas, yang di mana dalam novel ini norma Sosial dalam keluarga Hesty dan masyarakat sekitar menunjukkan bahwa ada batasan tak kasat mata yang membedakan kelas sosial tertentu. Kata kunci: Novel, Diskriminasi, Pendekatan Sosiologi Karya Sastra
Co-Authors Adili, La Ode Adili Amirudin Rahim Firmansah , Muhammad Ibrahim, Irianto LA ODE SYUKUR, LA ODE Novita Mutiara Islami Nurfadillah Risna Sahidin, La Ode Sri Suryana Dinar, Sri Suryana Syah, William Tike, La YUNUS Zulzaman, La Ode Akhiri