Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Pemberdayaan Spiritual dan Fisik Melalui Pengajian dan Silat Tapak Suci di Universiti Muhammadiyah Malaysia Kusumah, Alum; Sulistyandari, Sulistyandari; Zein, Rasyad; Mahmudi, Ridwan; Wijananto, Bambang; Suripto, Bagus; Putra, Atra Aldeka; Suharto, Suharto; Mailukni, Mailukni; Rahmawita, Rahmawita; Hendri, Jon
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sosial Humaniora Vol 4 No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/abdimasekodiksosiora.v4i2.3549

Abstract

Pengabdian masyarakat internasional ini merupakan wujud kerja sama antara Universitas Muhammadiyah Riau (UMRI) Indonesia dan Universiti Muhammadiyah Malaysia (UMAM) dalam memberdayakan masyarakat melalui kegiatan pengajian dan pelatihan silat tapak suci. Kegiatan dilaksanakan di lingkungan Mesjid dan Wisma Mahasiswa UMAM, melibatkan 40 peserta dari mahasiswa, warga sekitar, dan civitas akademika. Metode partisipatif dengan ceramah keagamaan dan pelatihan bela diri menunjukkan peningkatan pemahaman spiritual sebesar 75% dan keterampilan fisik 65% dari peserta. Kegiatan ini berkontribusi pada pengembangan kapasitas masyarakat lintas negara dan memperkuat ikatan akademik antara UMRI dan UMAM.
Strategi Pembiayaan Cerdas untuk Mengakselerasi Pertumbuhan UMKM Pekanbaru Kusumah, Alum; Mahmudi, Ridwan; Sulistyandari, Sulistyandari; Wijananto, Bambang; Suripto, Bagus; Arif, Ronny Firdiansyah; Suharto, Suharto; Zein, Rasyad; Putra, Atra Aldeka
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sosial Humaniora Vol 5 No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) merupakan tulang punggung perekonomian Indonesia. Namun, banyak pelaku UMKM baru di Kota Pekanbaru yang menghadapi kesulitan dalam mengakses sumber pembiayaan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi dan pelatihan mengenai strategi pembiayaan cerdas bagi wira usaha baru. Melalui metode ceramah, diskusi, dan praktik, peserta diberikan pemahaman tentang berbagai opsi pembiayaan, seperti kredit bank, modal ventura, dan crowdfunding, serta cara memilih opsi yang paling sesuai dengan kebutuhan dan kondisi usaha mereka. Selain itu, peserta juga dibekali dengan keterampilan dalam menyusun proposal bisnis yang menarik bagi investor. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan pemahaman peserta tentang strategi pembiayaan cerdas dan kemampuan mereka dalam mengakses sumber pembiayaan yang tepat.
Penguatan Literasi Digital Guru Dikdasmen sebagai upaya Pemerataan Kapasitas Manajerial dan Kewirausahaan di Lingkungan PWM Riau Kusumah, Alum; Mahmudi, Ridwan; Sulistyandari, Sulistyandari; Wijananto, Bambang; Suripto, Bagus; Arif, Ronny Firdiansyah; Mailukni, Mailukni; Zein, Rasyad; Putra, Atra Aldeka
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sosial Humaniora Vol 5 No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Literasi digital menjadi kompetensi strategis bagi guru dalam menghadapi transformasi pembelajaran dan pengelolaan pendidikan yang adaptif. Namun demikian, masih terdapat ketimpangan literasi digital di kalangan guru Dikdasmen, khususnya dalam konteks pemanfaatan teknologi untuk mendukung fungsi manajerial dan pengembangan jiwa kewirausahaan pendidikan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat dan meratakan literasi digital guru-guru Dikdasmen di bawah naungan Pimpinan Wilayah Muhammadiyah Riau, khususnya di Kota Pekanbaru. Metode yang digunakan berupa sosialisasi dan pelatihan berbasis capacity building partisipatif yang dilaksanakan selama dua hari. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman, kesiapan, dan kepercayaan diri guru dalam memanfaatkan perangkat dan platform digital untuk mendukung manajemen pembelajaran serta inisiatif kewirausahaan pendidikan. Kegiatan ini berkontribusi dalam mendorong pemerataan kapasitas digital guru dan memperkuat peran strategis guru sebagai agen perubahan di lingkungan pendidikan.
Penguatan Wawasan Kewirausahaan bagi Guru Muhammadiyah di Pekanbaru sebagai upaya Menumbuhkan Jiwa Entrepreneur di Lingkungan Sekolah Kusumah, Alum; Sulistyandari; Mahmudi, Ridwan; Wijananto, Bambang; Santoso Suripto, Bagus; Firdiansyah Arief, Ronny; Agusri, Rio; Fikri, Khusnul; Daryanes, Febblina
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sosial Humaniora Vol 6 No 1 (2026): Juni 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kewirausahaan merupakan salah satu kompetensi penting yang perlu dikembangkan dalam dunia pendidikan, tidak hanya bagi peserta didik, tetapi juga bagi guru sebagai fasilitator pembelajaran dan agen perubahan di lingkungan sekolah. Guru memiliki peran strategis dalam menanamkan nilai-nilai kreativitas, kemandirian, inovasi, keberanian mengambil risiko, dan kemampuan melihat peluang kepada peserta didik. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat wawasan kewirausahaan bagi guru-guru Muhammadiyah di Pekanbaru sebagai upaya menumbuhkan jiwa entrepreneur di lingkungan sekolah. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui ceramah, diskusi interaktif, dan tanya jawab. Peserta kegiatan adalah 48 orang guru SD, SMP, dan SMA di lingkungan Pimpinan Daerah Muhammadiyah (PDM) Pekanbaru. Materi yang disampaikan meliputi konsep dasar kewirausahaan, pentingnya karakter entrepreneur dalam pendidikan, peluang pengembangan kewirausahaan di lingkungan sekolah, serta peran guru dalam membangun budaya kewirausahaan bagi peserta didik. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memiliki antusiasme yang tinggi dalam mengikuti kegiatan, ditunjukkan melalui keaktifan dalam diskusi, penyampaian pengalaman, serta munculnya gagasan untuk mengintegrasikan nilai-nilai kewirausahaan dalam pembelajaran dan kegiatan sekolah. Kegiatan ini memberikan kontribusi dalam meningkatkan pemahaman guru mengenai pentingnya kewirausahaan sebagai bagian dari penguatan karakter dan keterampilan abad ke-21. Dengan demikian, kegiatan pengabdian ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam membangun ekosistem sekolah yang mendukung tumbuhnya jiwa entrepreneur di kalangan guru dan peserta didik.