Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Indonesian Journal of Education and Development Research
Harahap, Qamaruddin Fadhilah
Unknown Affiliation
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Kajian Deskriptif Tentang Pemilihan Model Pembelajaran Matematika oleh Guru di SMAS Cerdas Murni Sigalingging, Angelica; Utomo, Dinda Alexa Nabila; Marpaung, Maryana; Lestari, Nidia; Siregar, Nurhasanah; Harahap, Qamaruddin Fadhilah; Simamora, Ronauli
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol 3, No 1 (2025): Januari 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v3i1.4603

Abstract

Jurnal ini mengulas tentang pemilihan model pembelajaran matematika oleh guru di SMAS Cerdas Murni. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap model pembelajaran yang paling sering digunakan, alasan pemilihan model pembelajaran tersebut, serta kendala yang dihadapi guru saat menerapkannya. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan instrumen utamanya adalah wawancara serta kajian literatur. Sumber data penelitian ini adalah hasil wawancara dari guru bidang studi matematika. Adapun hasilnya adalah model pembelajaran yang digunakan selalu berubah-ubah sesuai dengan kondisi dan kemampuan siswa, metode pembelajaran yang paling sering digunakan salah satunya adalah model Problem Based Learning. Keseluruhan temuan ini menegaskan pentingnya pemilihan model pembelajaran yang tepat dalam meningkatkan kualitas pendidikan matematika di tingkat SMA.
Persepsi Siswa Terhadap Ketersediaan Dan Pemanfaatan Sarana-Prasarana Sekolah Di UPT SMP Negeri 11 Medan Ritonga, Nurul Azizah; Lestari, Nidia; Manurung, Pera; Harahap, Qamaruddin Fadhilah; Kairuddin, Kairuddin
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi siswa terhadap ketersediaan dan pemanfaatan sarana serta prasarana di SMP Negeri 11 Medan. Menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif, penelitian ini melibatkan 24 siswa kelas VII-7 sebagai responden, dengan instrumen berupa angket skala Likert. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar fasilitas, seperti ruang kelas, laboratorium, dan fasilitas olahraga, mendapat penilaian positif dengan kategori baik hingga sangat baik. Meskipun demikian, terdapat kesenjangan antara ketersediaan dan pemanfaatan beberapa fasilitas, terutama ruang UKS dan proyektor yang belum dimanfaatkan secara optimal. Beberapa faktor yang mempengaruhi pemanfaatan fasilitas ini antara lain kondisi fisik fasilitas, distribusi fasilitas yang tidak merata, kebijakan penggunaan fasilitas, serta tingkat sosialisasi mengenai fasilitas tersebut. Penelitian ini merekomendasikan perlunya perbaikan dalam aspek teknologi pembelajaran dan sosialisasi fasilitas untuk meningkatkan pemanfaatan secara maksimal, guna mendukung pencapaian tujuan pembelajaran yang lebih efektif dan menyeluruh.
Co-Authors Kairuddin . Manurung, Pera Marpaung, Maryana Nidia Lestari Nurhasanah Siregar . Ritonga, Nurul Azizah Sigalingging, Angelica Simamora, Ronauli Utomo, Dinda Alexa Nabila