Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PROJECT (Professional Journal of English Education) Jurnal Bisnis, Logistik dan Supply Chain Indonesian Research Journal on Education
listiani, Eva
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
EXPLORING ENGLISH LEARNING EXPERIENCES: ENJOYMENT AND ANXIETY AMONG RURAL JUNIOR HIGH STUDENTS listiani, Eva; Sutrisno, Djoko
PROJECT (Professional Journal of English Education) Vol. 7 No. 6 (2024): VOLUME 7 NUMBER 6, NOVEMBER 2024
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research examines the enjoyment and anxiety of learning English experienced by junior high school students in rural areas. This research uses quantitative methods, with data collection using a questionnaire distributed to 54 class VIII students. The findings show that a positive classroom environment and a friendly teacher who always provides support can increase students' enjoyment in learning English. On the other hand, student anxiety stems from self-doubt about their abilities and fear of negative evaluation. Statistical analysis, including independent sample t test, revealed significant differences between levels of enjoyment and anxiety. This makes teachers implement teaching strategies that can reduce anxiety, such as providing emotional support and using varied teaching methods. This study focuses on understanding emotional factors in language learning and provides practical recommendations for improving the quality of education in school environments, especially in rural areas.
PENGARUH CELEBRITY ENDORSER TERHADAP EMOTIONAL BRANDING MELALUI BRAND IMAGE Puspita, Afrida Sary; Fatoni, Aris; Listiani, Eva
Jurnal Bisnis, Logistik dan Supply Chain (BLOGCHAIN) Vol 4 No 2 (2024): Jurnal Bisnis, Logistik dan Supply Chain
Publisher : Program Studi Administrasi Bisnis, Institut Bisnis dan Informatika (IBI) Kosgoro 1957

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55122/blogchain.v4i2.1408

Abstract

Celebrity endorser adalah seseorang yang mempunyai popularitas atau terkenal oleh publik atas prestasinya selain daripada produk yang didukungnya. Brand merupakan sebuah identitas yang dapat mengembangkan sebuah citra yang memuat nilai, kepribadian, atau janji sebuah perusahaan sehingga citra merek dapat menjadi keunggulan kompetitif utama. Konsumen dipersepsikan lebih berpikir menggunakan hati mereka dibandingkan dengan kepala mereka ketika memilih suatu produk sehingga sebuah merek dihidupkan konsumen melalui kepribadian perusahaan serta komitmen perusahaan untuk meraih konsumen pada tataran emosional. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Sampel dalam penelitian ini adalah masyarakat usia 20 tahun ke atas sebanyak 110 responden dan yang mengetahui produk MS Glow. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Pengolahan dan analisis data menggunakan Structural Equation Modeling (SEM) Partial Least Squares (PLS). Hasil penelitian ini adalah celebrity endorser mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap emotional branding melalui variabel mediasi brand image.
Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Media Puzzle Maker Kelas V SD Khadijah 3 Surabaya Listiani, Eva; Mariati, Pance; Khotimah, Chusnul; Hidayati, Nurul
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 2 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i2.685

Abstract

Tujuan penelitian Tindakan Kelas adalah untuk mengetahui proses dan meningkatkan hasil belajar mata Pelajaran Bahasa Indonesia dengan menggunakan media Puzzle Maker di kelas V SD Khadijah 3 Surabaya. Penelitian ini menggunakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) kolaboratif, dengan menggunakan dua siklus. Dalam setiap siklus terdapat empat tahapan yaitu perencanaan, observasi, tindakan dan refleksi. Subjek penelitian ini terdapat 25 yang terdiri dari 10 peserta didik laki-laki dan 15 peserta didik perempuan. Pada tahap pra siklus didapatkan hasil rata-rata jumlah nilai peserta didik mata pelajaran Bahasa Indonesia di bawah KKM yakni 68% dari 17 peserta didik dan 32% persen dari 8 peserta didik memperoleh nilai di atas KKM. Diperoleh data Siklus I hasil belajar peserta didik meningkat, dengan perolehan persentasi 60% dari 15 peserta didik tuntas dan 40% dari 10 peserta didik tidak tuntas. Hasil persentase pada siklus II mengalami peningkatan yang sangat signifikan, yakni 88% dari 22 peserta didik tuntas dan 12% dari 3 peserta didik tidak tuntas. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan penggunaan media Puzzle Maker dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik di kelas V SD Khadijah 3 Surabaya pada mata Pelajaran Bahasa Indonesia.
PENGARUH CELEBRITY ENDORSER TERHADAP EMOTIONAL BRANDING MELALUI BRAND IMAGE Puspita, Afrida Sary; Fatoni, Aris; Listiani, Eva
Jurnal Bisnis, Logistik dan Supply Chain (BLOGCHAIN) Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Bisnis, Logistik dan Supply Chain
Publisher : Program Studi Administrasi Bisnis, Institut Bisnis dan Informatika (IBI) Kosgoro 1957

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55122/blogchain.v4i2.1408

Abstract

Celebrity endorser adalah seseorang yang mempunyai popularitas atau terkenal oleh publik atas prestasinya selain daripada produk yang didukungnya. Brand merupakan sebuah identitas yang dapat mengembangkan sebuah citra yang memuat nilai, kepribadian, atau janji sebuah perusahaan sehingga citra merek dapat menjadi keunggulan kompetitif utama. Konsumen dipersepsikan lebih berpikir menggunakan hati mereka dibandingkan dengan kepala mereka ketika memilih suatu produk sehingga sebuah merek dihidupkan konsumen melalui kepribadian perusahaan serta komitmen perusahaan untuk meraih konsumen pada tataran emosional. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Sampel dalam penelitian ini adalah masyarakat usia 20 tahun ke atas sebanyak 110 responden dan yang mengetahui produk MS Glow. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Pengolahan dan analisis data menggunakan Structural Equation Modeling (SEM) Partial Least Squares (PLS). Hasil penelitian ini adalah celebrity endorser mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap emotional branding melalui variabel mediasi brand image.
Co-Authors Afrida Sary Puspita Aris Fatoni Chusnul Khotimah Djoko Sutrisno Mariati, Pance Nurul Hidayati