Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sains Student Research Journal Educational Research and Development
Afisa Isnaini Irvana
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Problematika Guru Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di SDN 1 Jabung Gantiwarno Devina Wynne Prastica; Erlintang Femy Firdauzy; Afisa Isnaini Irvana; Almanda Dyas Nabella; Nela Rofisian
JOURNAL SAINS STUDENT RESEARCH Vol. 2 No. 6 (2024): Desember : Jurnal Sains Student Research
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jssr.v2i6.2786

Abstract

Pendidikan merupakan hal yang utama dan menjadi prioritas di setiap negara dengan pendidikan yang baik dan berkualitas negara akan mendapatkan kemajuan dalam berbagai aspek kehidupan. Pendidikan dapat menjadi faktor penting untuk memutus rantai kemiskinan. Namun permasalahan pendidikan di Indonesia masih menghadapi berbagai permasalahan mengenai kurikulum. Pergantian kurikulum yang terus dilakukan dengan adanya pergantian mentri pendidikan, probelematika sudah mulai dirasakan baik dari guru maupun kepala sekolah. Tujuan penelitian ini untuk mengkaji problematika penerapan kurikulum merdeka di SDN 1 Jabung Gantiwarno, untuk metode yang digunakan yaitu dengan jenis pendekatan kualitatif. Setelah di lakukan penelitian guru mengalami beberapa problematika dalam proses penerapannya.
Penerapan Media Papan Pintar Pancasila Pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Peserta Didik Kelas 1 SD N Jombor Revina Rahmawati; Afisa Isnaini Irvana; Helga Putri Fatmawati; Isna Rahmawati
Journal Educational Research and Development | E-ISSN : 3063-9158 Vol. 1 No. 2 (2024): Oktober - Desember
Publisher : GLOBAL SCIENTS PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62379/jerd.v1i2.56

Abstract

This study aims to analyze Pancasila learning through the use of Pancasila smart board media in SD Negeri Jombor. With the use of Pancasila smart board learning media, it is hoped that students can increase their interest in learning about Pancasila symbols. This research method uses a qualitative approach with data collection techniques through observation, interviews, and documentation. The results of the study showed that the use of smart board media was very helpful in the learning process of students. This research is expected to contribute to the learning process of Pancasila education in grade 1 of SD Negeri Jombor
Co-Authors Almanda Dyas Nabella Devina Wynne Prastica Erlintang Femy Firdauzy Helga Putri Fatmawati Isna Rahmawati Nela Rofisian Revina Rahmawati