Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.882
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BIOCHEPHY: Journal of Science Education Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Intelek Insan Cendikia
Mutia Azzahra
Unknown Affiliation
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Physics Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Hedonisme Berdasarkan Perspektif Agama Islam Ninil Elfira; Mutia Azzahra; Cinta Praseptia; Olivia S. Abbas; Alya Alya; Inda Maharani Toding
Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam Vol 4 No 2 (2024): Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam
Publisher : Institut Agama Islam Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55062/IJPI.2024.v4i2/541/5

Abstract

Hedonism is a philosophical view that emphasizes that achieving happiness through physical and material pleasure is the most important aspect of human life. This phenomenon is quite worrying among adolescents because it can encourage them to engage in risky behavior such as substance abuse, free sex, and excessive lifestyles. Hedonism is contrary to Islamic teachings which emphasize the balance between worldly and hereafter needs. This study aims to examine the factors causing adolescent hedonism, its impacts, and the solutions offered by Islam. With a literature approach, the study explores driving factors such as the search for self-identity, peer influence, lack of parental supervision, and media influence. The impacts of hedonism include consumer behavior, decreased academic achievement, moral degradation, and psychological problems. Islam offers a solution by strengthening faith, being grateful, being content, doing good deeds, being careful in socializing, living simply, and focusing on work to counteract adolescent hedonism.
ANALISIS MODEL PROBLEM-BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI Mutia Azzahra; Rahmawati D; Relsas Yogica; Ria Anggriyani
BIOCHEPHY: Journal of Science Education Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : MO.RI Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52562/biochephy.v4i1.1108

Abstract

Penelitian ini dilakukan menggunakan meta-analisis penelitian sebelumnya dan menggunakan metode kuantitatif untuk dapat mengetahui bagaimana hasil belajar biologi siswa dapat dipengaruhi oleh model pembelajaran berbasis masalah (problem based learning). Google Scholar, yang digunakan untuk mencari jurnal, digunakan untuk mengumpulkan informasi untuk studi ini. Sepuluh hasil penelitian dari model pembelajaran berbasis masalah yang telah dipilih untuk dipakai dalam analisis persentase. Sepuluh penelitian menemukan bahwa pembelajaran berbasis masalah, atau pembelajaran berbasis masalah, dapat meningkatkan hasil belajar siswa sebesar 43,5 persen dan setinggi 96,1 persen, dengan peningkatan serendah 5% dan setinggi 96,1%. Hasil siswa sebelum studi tindakan kelas yang menggunakan model pembelajaran berbasis masalah telah berkembang menjadi 79,09 setelah penelitian tindakan kelas.
Model Komunikasi Persuasif Dalam Pembelajaran Materi Praktek Sholat Fardu untuk Anak Usia Dini Bella Anggraini; Aida Efendi; Mutia Azzahra; Wismanto Wismanto
Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam Vol. 2 No. 1 (2024): Januari : Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam
Publisher : Asosiasi Riset Pendidikan Agama dan Filsafat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/jmpai.v2i1.48

Abstract

Summary Persuasive communication skills are very important for teachers. This research proposes a convincing communication model for learning fardhu prayer practice material in early childhood. This type of research is a case study using a qualitative approach. Data collection techniques use observation, interviews and documentation. Technical Data analysis uses the Spradiley model by conducting domain analysis. The results of the research show that the persuasive communication model is very useful for teachers in learning material on the practice of fadhu prayers for early childhood. To support persuasive communication, teachers need to master the material on fardu prayers according to Tarzi Muhammadiyah, an interesting learning strategy,supporting learning conditions, and supporting keys. Through this research, information was also obtained that audio-visual learning media that applies fardu prayer practices according to the Sunnah is needed to support the persuasive communication model implemented by teachers.
STUDI KELAYAKAN BISNIS DALAM PERSPEKTIF EKONOMI ISLAM Mutia Azzahra; Wulan Lesica Saputri; Iga Mawarni
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 5 (2025): MEI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Studi kelayakan bisnis merupakan tahap awal yang krusial dalam proses pendirian dan pengembangan usaha. Dalam konteks ekonomi Islam, studi ini memiliki dimensi tambahan yang membedakannya dari pendekatan konvensional, yaitu adanya keharusan untuk memastikan bahwa kegiatan usaha sejalan dengan prinsip-prinsip syariah. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji pendekatan studi kelayakan bisnis dari perspektif ekonomi Islam serta menyoroti perbedaan utama dengan pendekatan konvensional. Metode penelitian yang digunakan adalah studi pustaka dengan pendekatan kualitatif-deskriptif. Hasil kajian menunjukkan bahwa kelayakan usaha dalam Islam mencakup lima aspek utama studi konvensional: pasar, teknis, manajemen, hukum, dan keuangan, serta ditambah satu aspek penting yaitu kepatuhan syariah. Studi ini diharapkan dapat memberikan kerangka evaluasi yang lebih holistik dan Islami bagi para pelaku bisnis Muslim.
KUTIPAN Muhammad Rifqi Al Rawali; Mutia Azzahra; Juinda Sari; Melky Fransisco; Ratu Periani; Ririn Dwi Aryanti; Iga Mawarni; Ananda Setiawan
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 6 (2024): Desember 2024 - Januari 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kutipan merupakan elemen krusial dalam penulisan akademik, berfungsi untuk memperkuat argumen, memberikan kredit kepada penulis asli, dan menjaga keaslian tulisan. Artikel ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk mengeksplorasi penggunaan kutipan dalam karya tulis akademik, termasuk jenis-jenis kutipan dan tantangan yang dihadapi oleh penulis dalam mengaplikasikannya. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan lima mahasiswa tingkat akhir dan analisis dokumen karya tulis ilmiah mereka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa memahami pentingnya kutipan, namun masih mengalami kendala dalam tata cara penulisan dan pemilihan sumber. Studi ini menyoroti pentingnya pelatihan terkait penggunaan kutipan yang benar untuk meningkatkan kualitas penulisan akademik.
Co-Authors Aida Efendi Alya Alya Ananda Setiawan Bella Anggraini Cinta Praseptia Iga Mawarni Inda Maharani Toding Juinda Sari Melky Fransisco Muhammad Rifqi Al Rawali Olivia S. Abbas Rahmawati D Ratu Periani Relsas Yogica, Relsas Ria Anggriyani Ririn Dwi Aryanti Wismanto Wismanto Wulan Lesica Saputri